優(yōu)視技術(shù)精品課堂智能錄播系統(tǒng)技術(shù)方案20140423

1、優(yōu)視精品課堂智能錄播系統(tǒng)技術(shù)方案深圳優(yōu)視技術(shù)有限公司目錄、背景錯(cuò)誤！未定義書簽。二、系統(tǒng)概述錯(cuò)誤！未定義書簽。三、系統(tǒng)組成錯(cuò)誤！未定義書簽。四、系統(tǒng)的主要功能:錯(cuò)誤！未定義書簽。4.1系統(tǒng)主要硬件功能錯(cuò)誤！未定義書簽。錄播主機(jī).錯(cuò)誤！未定義書簽。圖像跟蹤控制主機(jī)錯(cuò)誤！未定義書簽。4.2錄播系統(tǒng)軟件功能.錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。五、系統(tǒng)的主要性能.錯(cuò)誤！未定義書簽。六、系統(tǒng)清單和安裝示意圖錯(cuò)誤！未定義書簽。6.1設(shè)備清單錯(cuò)誤！未定義書簽。6.2設(shè)備安裝示意圖錯(cuò)誤！未定義書簽。七、系統(tǒng)工程安排及售

2、后保障錯(cuò)誤！未定義書簽。7.1工程安排計(jì)劃.錯(cuò)誤！未定義書簽。7.2售后保障錯(cuò)誤！未定義書簽。、背景國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）中指出，“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”，把“加快教育信息化進(jìn)程”單獨(dú)列為 一章，并列為十大項(xiàng)目之一重點(diǎn)推進(jìn)。2012年3月教育部頒布實(shí)施的教育信息化十年 發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）中提出了建設(shè)“三通兩平臺(tái)工程”（“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”與“教育資源云平臺(tái)、教育管理服務(wù)云平臺(tái)”）， 簡稱“三通工程”。“三通工程”被教育部確定為“十二五”期間教育信息化工作的核 心目標(biāo)與標(biāo)志工程。201

3、2年4月，中央電教館于向全國各省電教館發(fā)布 關(guān)于組織實(shí)施“百所數(shù)字校園 示范校建設(shè)項(xiàng)目”的通知，并于 2012年12月發(fā)布了數(shù)字校園示范校建設(shè)指南（試 行）及數(shù)字校園示范校建設(shè)參考指標(biāo)。建立有效的數(shù)字教育資源共建共享機(jī)制和實(shí)施方式，是對“三通兩平臺(tái)”中的“優(yōu) 質(zhì)資源班班通”、“教育資源云平臺(tái)”成功實(shí)施的有力支撐；數(shù)字校園示范校建設(shè)指 南（試行）及數(shù)字校園示范校建設(shè)參考指標(biāo)中也明確指出，要求每所學(xué)校至少配 備1間專用或混用的錄播教室。隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息高速公路等為代表的新技術(shù)的不斷更新， 推動(dòng)了教學(xué)手段現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)校基于網(wǎng)絡(luò)的音視頻錄制點(diǎn)播成為學(xué)校多媒體教學(xué)應(yīng)用 的一項(xiàng)重要需

4、求，雖然很多與教學(xué)相關(guān)的資源都是傳統(tǒng)的錄像帶和VCD但在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到每個(gè)班級的情況下，如何將傳統(tǒng)的錄像帶等模擬節(jié)目資源通過轉(zhuǎn)換非常方便地成 為網(wǎng)絡(luò)上可供點(diǎn)播的資源，成為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)普及之后一項(xiàng)新的需求。同時(shí)，隨著多媒體課 件在教學(xué)過程中應(yīng)用的日益廣泛，以及傳統(tǒng)的教學(xué)評估、示范課錄制、教學(xué)觀摩、遠(yuǎn)程 教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)等，都想采取一定形式把課堂教學(xué)過程或者講義圖像錄制下來，作 為學(xué)校的一種資源。隨著國家“精品課程”建設(shè)項(xiàng)目開展，應(yīng)用先進(jìn)的信息化手段，將 教室實(shí)況、教師課件，按照授課進(jìn)度錄成視頻課程，供廣大師生、教研員課后點(diǎn)播觀摩 評價(jià)，建立共享資源庫，完成知識(shí)傳承或進(jìn)行校際課程交流。在更大范圍內(nèi)提

5、高高校的 教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。而在現(xiàn)代教學(xué)過程中，多媒體形式的引入使得課堂實(shí)錄除了需要 錄制教學(xué)過程中教員的影像和聲音以外，還需要同步錄制多媒體課件的內(nèi)容，并且可以 快捷方便的生成課件。如何既能在減少學(xué)科老師操作流程的情況下，又能得到高清晰度 的視頻文件，成了一種新的需求。由此可見，如何規(guī)劃、建設(shè)并利用好錄播教室，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)資源的有效共享，對 于教育信息化的建設(shè)起到不可缺少的作用。而作為錄播行業(yè)的從業(yè)者，每一家企業(yè)也應(yīng) 當(dāng)盡自己能力去為國家教育信息化的建議貢獻(xiàn)自己最大的力量。優(yōu)視技術(shù)針對“三通兩平臺(tái)”、“數(shù)字化校園”的應(yīng)用需求，推出了一套為教育視 頻資源云共享而量身打造的高性價(jià)比全自動(dòng)高清錄

6、播系統(tǒng)解決方案。二、系統(tǒng)概述傳統(tǒng)的教學(xué)以教育者為中心，以傳授知識(shí)為主。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間 互動(dòng)不夠，資源孤立，教師資源、校本資源浪費(fèi)嚴(yán)重。優(yōu)視技術(shù)精品課程智能錄播系統(tǒng) 解決的問題就是把一些優(yōu)質(zhì)的教育資源通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段，得到共享。優(yōu)視技術(shù)精品課程智能錄播系統(tǒng)：針對現(xiàn)今學(xué)校信息化教學(xué)的重點(diǎn)需求，利用自主 研發(fā)的硬件壓縮編碼技術(shù)實(shí)現(xiàn)教師視頻、學(xué)生視頻、電腦 VGA/HDMI等的音視頻信號(hào) 實(shí)時(shí)采集壓縮，以標(biāo)準(zhǔn)的流媒體方式實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中的傳輸、管理、控制，支持網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn) 播、直播、存儲(chǔ)及后期編輯等多種方式應(yīng)用。優(yōu)視技術(shù)精品課堂錄播系統(tǒng)可以在教師現(xiàn)場授課的同時(shí)自動(dòng)生成教學(xué)實(shí)況視頻資 源，完

7、整地記錄教師在授課中的活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的課堂情景，還包含教師使用的多 媒體課件，并把這些音視頻數(shù)據(jù)按照發(fā)生的時(shí)間、順序、流暢剪輯，自動(dòng)編輯；生成該 課程有價(jià)值的數(shù)字教學(xué)資源，同時(shí)以流媒體的方式在網(wǎng)絡(luò)中直播、 存儲(chǔ)，以供廣大師生、 管理者實(shí)時(shí)收看，課后點(diǎn)播觀研。從功能應(yīng)用方面分析：在多媒體教室環(huán)境下，通過合理的擴(kuò)展，采用先進(jìn)高效的視 頻壓縮編解碼技術(shù)，將教室內(nèi)多媒體課件、教師視頻、學(xué)生視頻等教學(xué)現(xiàn)況實(shí)時(shí)采編， 傳輸，直播、點(diǎn)播等功能，實(shí)現(xiàn)課堂全方位、立體化再現(xiàn)，有效開展精品課程建設(shè)。三、系統(tǒng)組成圖1精品課堂智能錄播系統(tǒng)拓?fù)鋱D精品課堂智能錄播系統(tǒng)以錄播主機(jī)和跟蹤主機(jī)為核心，錄播主機(jī)采集2路高清H

8、D-SDI攝像機(jī)和2路高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)和1路VGA/HDMI信號(hào)共5路視頻數(shù)據(jù)，跟蹤主 機(jī)采集2路分析攝像機(jī)視頻信號(hào)用于教師和學(xué)生的圖像分析識(shí)別、跟蹤處理。電腦音頻 和麥克風(fēng)/拾音器等音頻數(shù)據(jù)通過數(shù)字音頻矩陣進(jìn)行優(yōu)化處理然后進(jìn)入錄播主機(jī)進(jìn)行音 視頻同步錄制。5路視頻數(shù)據(jù)和所有音頻數(shù)據(jù)經(jīng)由錄播主機(jī)內(nèi)嵌的智能導(dǎo)播系統(tǒng)、圖像 分割及拼接處理、高清錄播、直播、點(diǎn)播、本地回顯等模塊進(jìn)行教學(xué)過程錄播，形成精 品課堂的數(shù)字教學(xué)內(nèi)容資源。四、系統(tǒng)的主要功能4.1系統(tǒng)主要硬件功能錄播主機(jī)錄播主機(jī)集高清視頻編碼、導(dǎo)播、交互及錄播平臺(tái)于一體的集成錄播設(shè)備，支持1080P高清視頻信號(hào)采集，單一的設(shè)備內(nèi)具備智能導(dǎo)播、同步

9、錄制、實(shí)時(shí)直播、后期點(diǎn) 播、后期編輯、后期導(dǎo)播等多種功能，只需通過網(wǎng)頁瀏覽器、智能移動(dòng)終端即可進(jìn)行完 成智能導(dǎo)播錄播，操作簡單易用。錄播主機(jī)特性：用戶可靈活配置高清接口的種類，支持 HD-SDI、HDMI、DVI、VGA ；高清接口模塊化，5路全高清視頻接入；通過移動(dòng)終端應(yīng)用APP靈活的一鍵式操控錄播及交互功能，直觀便捷； 錄制的視頻資源自動(dòng)匯聚在錄播主機(jī)資源平臺(tái)； 通過圖像跟蹤系統(tǒng)，配合可調(diào)整的策略完成智能導(dǎo)播。表1精品課堂錄播主機(jī)參數(shù)型號(hào)ZS-RS8002視頻輸入共5路，4路本地高清攝像機(jī)和一路 VGA/HDMI信號(hào)音頻輸入1*3.5Jack導(dǎo)播音頻輸出1*RCA視頻輸出分辨率1080P(

10、 1920*1080)視頻編碼H.264High音頻編碼AAC、MP3網(wǎng)絡(luò)媒介1*RJ45 100M/1000M 以太網(wǎng)口視頻幀率30FPS視頻輸入分辨率高清拍攝攝像機(jī)：720P/1080P VGA/HDMI : 720P/1080P錄制碼率128K-8M錄播存儲(chǔ)空間2T直播/點(diǎn)播協(xié)議HTTP/RTMP直播/點(diǎn)播模塊內(nèi)嵌直播/點(diǎn)播收看方式網(wǎng)頁/專用播放器/通用播放器錄播模式單流單畫面/單流多畫面/多流多畫面錄制格式MP4/TS/FLV/ASF圖像識(shí)別跟蹤模塊支持自動(dòng)/半自動(dòng)/手動(dòng)導(dǎo)播內(nèi)嵌（網(wǎng)頁式遠(yuǎn)程導(dǎo)播）USB導(dǎo)出支持，2*USB 2.0控制方式WEB/中控系統(tǒng)機(jī)身尺寸4U圖像跟蹤控制主機(jī)優(yōu)視

11、技術(shù)圖像跟蹤控制主機(jī)采用先進(jìn)的圖像分析處理技術(shù)，內(nèi)置多重智能策略，實(shí) 現(xiàn)多區(qū)域、多目標(biāo)、多策略的全自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換應(yīng)用。該系統(tǒng)采用開放式的結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)，具有良好的兼容性，是目前教育錄播系統(tǒng)解決自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換的理想之選。圖像跟蹤主機(jī)基于LINUX操作系統(tǒng)，圖像跟蹤切換控制系統(tǒng)，2U標(biāo)準(zhǔn)機(jī)箱，模塊 化結(jié)構(gòu)，低功耗，高可靠，實(shí)現(xiàn)多區(qū)域、多目標(biāo)、多策略的全自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換應(yīng)用。表2圖像跟蹤控制主機(jī)參數(shù)控制攝像機(jī)數(shù)4 （可擴(kuò)展）跟蹤內(nèi)容老師跟蹤、學(xué)生跟蹤云臺(tái)控制協(xié)議PELCO-D，PELCO-P，VISCA控制接口RS232通訊接口RJ45 10/100M自適應(yīng)以太網(wǎng)口遠(yuǎn)程管理支持設(shè)備遠(yuǎn)程管理、診

12、斷和軟件更新設(shè)備尺寸標(biāo)準(zhǔn)2U4.2錄播系統(tǒng)軟件功能智能導(dǎo)播功能主要用于課程錄制過程中多個(gè)場景及多路視頻信號(hào)源、視/音頻文件和計(jì)算機(jī)畫面之間的自動(dòng)切換，配合精品課堂錄播系統(tǒng)使用，有效實(shí)現(xiàn)帶特效功能的智能 導(dǎo)播，系統(tǒng)配用觸摸式顯示屏可以直接監(jiān)視和控制多路視頻信號(hào)。智能導(dǎo)播功能實(shí)現(xiàn)了常態(tài)教學(xué)課程錄播過程中，教師授課、教師板書、交流互動(dòng)、 課件、計(jì)算機(jī)畫面等多個(gè)教學(xué)場景與教學(xué)課件之間自動(dòng)調(diào)度和切換。調(diào)度與切換完全以 實(shí)際教學(xué)為基準(zhǔn)，總是能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻將畫面切換到需要的場景，智能化與人性化的完 美結(jié)合，更加貼近人工導(dǎo)播，達(dá)到“專業(yè)級影像制作”效果。圖2導(dǎo)播系統(tǒng)界面如圖2所示，整個(gè)導(dǎo)播平臺(tái)管理界面直觀、簡

13、潔、明了。上方的圖像為最終輸出內(nèi) 容；下面是輸入的4路視頻、1路VGA/HDMI和1路擴(kuò)展信號(hào)。所有的操作只需通過 鼠標(biāo)即可完成，簡單、靈活，無需太多專業(yè)技術(shù)知識(shí)。智能導(dǎo)播系統(tǒng)將多路視頻、VGA信號(hào)輸入及輸出畫面集中在一個(gè)界面內(nèi)展示出來。 輸入畫面的內(nèi)容可以使用全自動(dòng)跟蹤進(jìn)行智能跟蹤拍攝；也可以采用人工導(dǎo)播的方式， 通過點(diǎn)擊輸入信號(hào)畫面中的目標(biāo)位置、 滾動(dòng)鼠標(biāo)滾輪等方式來直接對相應(yīng)攝像頭進(jìn)行操 控。管理者根據(jù)需要，在多路輸入信號(hào)中，直觀地挑選合適的畫面，切換到直播主畫面， 并對其進(jìn)行錄制、直播。智能導(dǎo)播系統(tǒng)內(nèi)嵌于錄播主機(jī)中，無需管理者電腦安裝任何插件，只需使用網(wǎng)頁瀏 覽器登錄錄播系統(tǒng)導(dǎo)播平臺(tái)，

14、就能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)導(dǎo)播功能。在導(dǎo)播平臺(tái)上，管理者可對多 達(dá)4路視頻和1路VGA/HDMI信號(hào)和1路擴(kuò)展信號(hào)采取集中式的管理。（1 ）智能切換傳統(tǒng)導(dǎo)播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)不同場景之間的切換往往是借助于被跟蹤者的操作才得以實(shí)現(xiàn)， 優(yōu)視技術(shù)智能導(dǎo)播系統(tǒng)的場景間的切換全部采用先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù)，無需任何附加設(shè)備或人為操作，自動(dòng)識(shí)別各場景活動(dòng)變化內(nèi)容，自動(dòng)切換到教學(xué)活動(dòng)核心部分。（2 ）多種策略智能導(dǎo)播系統(tǒng)的跟蹤與切換策略完全以實(shí)際教學(xué)為基準(zhǔn)，對教學(xué)場景進(jìn)行自動(dòng)分析及集中化策略管理，控制錄播畫面的自動(dòng)導(dǎo)播切換，支持單流單畫面及單流多畫面自動(dòng) 導(dǎo)播。（3）鼠標(biāo)一鍵操控錄播設(shè)備內(nèi)置鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤功能，它與導(dǎo)播平臺(tái)結(jié)合在一起，

15、鼠標(biāo)點(diǎn)擊視頻相應(yīng)位 置，云臺(tái)以點(diǎn)擊的位置為中心，自動(dòng)移動(dòng)到此位置上。系統(tǒng)還可以預(yù)先設(shè)置多種視頻變 焦模式，如全景、小全景、中景、特景的拍攝范圍，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊相應(yīng)取景模式，就能一 步到位操控變焦范圍。簡單易用的操作使所有的信號(hào)切換和圖像跟蹤等復(fù)雜的操作，由 一人就可以獨(dú)立完成。精品課堂智能錄播系統(tǒng)可以在整個(gè)拍攝過程全部采用自動(dòng)化技術(shù)完成，整個(gè)錄制過 程無需人工干預(yù)。操作者開啟錄制之后即打開全自動(dòng)導(dǎo)播功能，錄播系統(tǒng)便會(huì)按照預(yù)先 設(shè)置的邏輯關(guān)系，自動(dòng)控制攝像頭進(jìn)行拍攝，自動(dòng)對畫面進(jìn)行切換、鏡頭推拉變焦、 VGA/HDMI畫面展示等多種錄制畫面，并直接生成音視頻文件。智能圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)采用自主研發(fā)的圖

16、像識(shí)別跟蹤控制技術(shù)，教師和學(xué)生均無須佩戴任何感應(yīng)器即可進(jìn)行自動(dòng)跟蹤拍攝，真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)。圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)不受 聲音、電磁波、紅外線、光線等教室外在環(huán)境影響，抗干擾能力強(qiáng)，整個(gè)跟蹤過程連續(xù)、 穩(wěn)定、平滑，畫面輸出流暢、穩(wěn)定。智能圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)的運(yùn)行策略：(1) 當(dāng)教師在講臺(tái)上走動(dòng)或?qū)懓鍟鴷r(shí)，自動(dòng)調(diào)焦并進(jìn)行特寫鏡頭拍攝；(2) 當(dāng)教師在靜止、非寫板書或多人出現(xiàn)在講臺(tái)時(shí)，自動(dòng)調(diào)焦并進(jìn)行教師全景畫 面拍攝；(3) 當(dāng)學(xué)生站立時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)定位起立學(xué)生同時(shí)進(jìn)行學(xué)生特寫畫面拍攝，學(xué)生回 答完畢坐下，系統(tǒng)自動(dòng)返回學(xué)生全景畫面；(4) 優(yōu)先級：學(xué)生特寫 教師特寫教師全景學(xué)生全景圖3教師特寫原理示意圖(1)

17、 圖像跟蹤穩(wěn)定可靠圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)可自動(dòng)探測、跟蹤運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的自動(dòng)跟蹤，便于 對教師和學(xué)生教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行直播、錄播，確保視頻畫面連續(xù)、穩(wěn)定、平滑。(2) 自動(dòng)追蹤跟蹤范圍不僅僅局限于攝像機(jī)固有的視野范圍內(nèi)，而是在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的范圍內(nèi)， 只要教師和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)觸發(fā)就能自動(dòng)跟蹤，無盲區(qū)情況出現(xiàn)。(3) 實(shí)時(shí)跟蹤跟蹤時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)對被跟蹤目標(biāo)進(jìn)行近距離拍攝，讓跟蹤對象始終成為畫面重點(diǎn)， 符合人物拍攝要求從而也避免了采用輔助設(shè)備區(qū)域定位方式跟蹤時(shí)對象不能特寫的問 題，對于板書較多的課堂，此功能顯得尤其重要。(4) 完全自動(dòng)化跟蹤攝像工作可由系統(tǒng)全自動(dòng)完成，而不需要人工干預(yù)。(5) 抗干擾力強(qiáng)運(yùn)

18、用先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù)無需在老師身上佩戴、操作任何跟蹤設(shè)備，跟蹤系統(tǒng)不受 聲音、電磁波、紅外線、光線等外在的環(huán)境影響，抗干擾能力強(qiáng)全功能錄制將導(dǎo)播系統(tǒng)傳輸過來的音、視頻信號(hào)錄制下來，生成有音視頻流媒體課 件。系統(tǒng)包含豐富的錄制模式，可支持單流單畫面、單流多畫面和多流多畫面三種不同 模式的FLV、MP4、ASF單文件錄制，也可支持多文件錄制模式，即將教師視頻、學(xué) 生視頻、聲音、VGA/HDMI視頻形成多個(gè)文件。系統(tǒng)采用通用播放器及非線編軟件可 有效實(shí)現(xiàn)課程的編輯、播放，方便視頻文件的傳閱和進(jìn)行后期制作。全功能錄制系統(tǒng)包含以下功能：（1 ）單流/多流模式控制在啟動(dòng)錄制時(shí)，可同時(shí)生成用于直播及點(diǎn)播傳輸

19、的單流視頻文件，以及用于高清保 存的多流視頻文件。單流模式支持單流單畫面、單流多畫面等方式，可由用戶在錄制前輕松選擇。多流視頻文件為4個(gè)單獨(dú)的視頻文件，包括 3路攝像機(jī)視頻及1路電腦畫面，每 路畫面均內(nèi)嵌音頻，方便后期使用第三方非編系統(tǒng)（如繪聲繪影、Premiere ）進(jìn)行同步編輯。（2 ）單流單畫面錄播單流單畫面錄播是指在多個(gè)視頻流或屏幕流中，進(jìn)行N選1的切換，用其中一個(gè)流進(jìn)行輸出成為單一的文件。由于輸出的是單窗口單文件格式，因此可廣泛適用于市面上 主流的播放器。畫面在教師視頻、學(xué)生視頻及電腦VGA之間進(jìn)行三選一的切換（3 ）單流多畫面錄播單流多畫面模式是指在多個(gè)視頻流或屏幕流中，進(jìn)行多畫面

20、分割與合并，并可實(shí)現(xiàn)N選三的切換輸出，生成文件為單窗口多畫面的單一文件。單流多畫面錄播方式，也可 稱為畫外畫的方式，集多流錄播方式中多畫面、多場景資源保留的優(yōu)點(diǎn)及單流錄播方式 中使用通用播放器播放的優(yōu)點(diǎn)于一身，錄制出來的文件為寬屏方式的單視頻文件，在單 一的視頻窗口中，仍然以三分屏方式呈現(xiàn)，左邊為兩個(gè)視頻窗口，右邊為一個(gè)主窗口， 主窗口的視頻會(huì)由系統(tǒng)自動(dòng)切換或人工切換， 錄制生成的文件最高支持720P的分辨率, 展示更優(yōu)秀的課堂效果。單流多畫面錄制 （單窗口的視頻文件中仍然保留三個(gè)畫面）（3 ）多格式同步錄制常態(tài)課堂錄播系統(tǒng)不但支持多流及單流同步錄制，在錄制單流視頻時(shí)，還支持多種 視頻封裝格式

21、的同步錄制。錄制結(jié)束后，會(huì)同時(shí)生成FLV、MP4兩種格式的視頻文件，以滿足用戶后期應(yīng)用到不同平臺(tái)的需要，也符合精品視頻公開課拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 及數(shù)字校園示范校建設(shè)參考指標(biāo)中對 FLV和MP4文件格式的要求。(4 )定時(shí)錄制系統(tǒng)支持“定時(shí)任務(wù)錄制”功能，可通過 WEB管理頁面對錄播系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)約，到 達(dá)預(yù)設(shè)時(shí)間后，系統(tǒng)能自動(dòng)啟動(dòng)錄播的錄制功能而無需人工操作。(5 )視頻文件集中管理系統(tǒng)可通過網(wǎng)頁平臺(tái)對錄播主機(jī)的視頻文件進(jìn)行集中式管理，可通過類別、文件描 述、關(guān)鍵字、錄制時(shí)間等多種查詢條件進(jìn)行文件搜索，并可對文件進(jìn)行本地下載、刪除、上傳FTP服務(wù)器等操作。(1) 觸發(fā)式捕捉動(dòng)態(tài)屏幕當(dāng)教師移動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)，

22、錄制系統(tǒng)能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，包括鼠標(biāo)運(yùn)動(dòng)軌跡、電子白 板內(nèi)容、PPT課件內(nèi)容等完全錄制下來。(2) 全實(shí)時(shí)編解碼實(shí)時(shí)采集教師的圖像與聲音，并進(jìn)行實(shí)時(shí)壓縮。音頻部分采用mp3/aac壓縮算法，在同等質(zhì)量情況下，文件占用磁盤空間??；視頻部分采用自主開發(fā)的壓縮算法，具有圖 像質(zhì)量清晰，壓縮比高的特點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)的課件僅僅需要200-300M磁盤空間。使用的自主優(yōu)化圖像壓縮技術(shù)，在同畫質(zhì)同碼流的情況下錄制視頻可以為您節(jié)省60%勺存儲(chǔ)空間，并且只需500kbps帶寬讓你享受高清畫質(zhì)，更加方便視頻資源在互聯(lián)網(wǎng)上傳播共享。(3) 基于瀏覽器遠(yuǎn)程管理用戶只需用網(wǎng)頁瀏覽器登錄錄播系統(tǒng)，即可完成課程錄制、直播、點(diǎn)

23、播等操作，無 需安裝其他客戶端軟件。(4) 模式多樣化錄制和生成的視頻課件模式可以是單流單畫面、單流多畫面、多流多畫面三種模式。(5) 控制方式多樣化可以使用PC筆記本、平板電腦、移動(dòng)智能終端、中控等多種方式進(jìn)行遠(yuǎn)程控制錄 播系統(tǒng)，管理輕松自如、錄制隨時(shí)操控。(6) 操作極為簡單對教師沒有任何要求，教師不用改變以前的授課習(xí)慣；教師只需要點(diǎn)幾下鼠標(biāo)即可生成進(jìn)行課程錄制，整個(gè)系統(tǒng)操作簡單。五、系統(tǒng)的主要性能實(shí)時(shí)性高：系統(tǒng)非網(wǎng)絡(luò)直播延時(shí)1秒。圖像語音清晰流暢：清晰度最高支持 1080P、幀率最高30fps，音頻采用MP3/AAC 編碼，視頻采用flv、mp4 asf等格式。無干擾式結(jié)構(gòu)：教師不需要任

24、何的操作去使用錄播系統(tǒng)，專注于主講的內(nèi)容，授課 的效果與質(zhì)量。錄播系統(tǒng)自動(dòng)記錄整個(gè)教學(xué)過程。專用平臺(tái)：嵌入式的操作系統(tǒng)；穩(wěn)定性、可靠性更高，安全性更好，管理平臺(tái)簡潔 易用，維護(hù)方便快捷、效率更高。安裝調(diào)試簡單：充分使用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)，前端采集信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)戒洸ハ到y(tǒng)主機(jī)， 突破了地理區(qū)域的限制；使用者通過網(wǎng)絡(luò)就能夠觀看直播內(nèi)容。系統(tǒng)擴(kuò)展性強(qiáng)：前端信號(hào)采集能夠方便的連接各種視頻、 音頻，滿足不同使用環(huán)境。表3精品課堂智能錄播系統(tǒng)性能參數(shù)網(wǎng)絡(luò)流媒體延時(shí)非網(wǎng)絡(luò)延時(shí)1S視頻編碼分辨率最高支持1080P視頻編碼幀率160fps 可調(diào)視頻編碼FLV、MP4、TS, ASF encode視頻編碼碼流128Kb

25、ps10Mbps 可調(diào)云臺(tái)控制協(xié)議PELCO-D，PELCO-P，VISCA通訊接口RS232，RJ45 10/100M自適應(yīng)以太網(wǎng)口錄播功能實(shí)時(shí)直播、錄制、遠(yuǎn)程導(dǎo)播、在線直播、用戶管理等導(dǎo)播功能直播預(yù)覽、視頻切換、音頻調(diào)節(jié)、視頻模式控制等遠(yuǎn)程管理支持設(shè)備遠(yuǎn)程管理、診斷和軟件更新控制模式B/S設(shè)備尺寸標(biāo)準(zhǔn)2U六、系統(tǒng)清單和安裝示意圖6.1設(shè)備清單精品課堂智能錄播系統(tǒng)主要由以下幾部分構(gòu)成：智能錄播主機(jī)、圖像跟蹤主機(jī)、高 清攝像機(jī)、全向麥克風(fēng)、數(shù)字音頻處理器、音箱、交換機(jī)等。設(shè)備項(xiàng)目品牌數(shù)量備注智能錄播主機(jī)優(yōu)視1內(nèi)嵌圖像識(shí)別跟蹤模塊、自動(dòng) /手動(dòng)導(dǎo)播切換模塊、圖 像分割及拼接處理模塊、高清錄播模塊

26、、直播模塊、 點(diǎn)播模塊、本地回顯模塊圖像跟蹤主機(jī)優(yōu)視1包括教師跟蹤、學(xué)生跟蹤功能高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)大華/索尼2拍攝教師、學(xué)生全景網(wǎng)絡(luò)半球攝像機(jī)大華2對教師、學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行拍攝分析會(huì)議攝像機(jī)優(yōu)視2跟蹤拍攝教師、學(xué)生特寫交換機(jī)TP-LINK1100M，8 口交換機(jī)音頻方案超指向拾音電容話筒得勝8指向性麥克風(fēng)數(shù)字音頻處理主機(jī)優(yōu)視1內(nèi)含數(shù)字混音、均衡、壓限、DSP降噪、反饋抑制無線領(lǐng)夾及手持話筒得勝16.2設(shè)備安裝示意圖七、系統(tǒng)工程安排及售后保障7.1工程安排計(jì)劃我們將選派公司資深的項(xiàng)目經(jīng)理以及工程師全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程。貨物的采購與配送關(guān)系到整個(gè)施工進(jìn)程， 所以在整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行過程中貨物配送的環(huán)節(jié)至關(guān)重要；為此，我們在投標(biāo)前就將貨物配送的各個(gè)環(huán)節(jié)作了周密的安排。由項(xiàng)目經(jīng)理全程跟蹤，負(fù)責(zé)所有原材料和相關(guān)輔助設(shè)備采購過程。合同簽訂后5個(gè)工作日內(nèi)：完成所有設(shè)備的采購，并完備測試好由華銀公司自 行提供的設(shè)備合同簽訂后7個(gè)工作日內(nèi)：所有設(shè)備到達(dá)學(xué)校本工程項(xiàng)目安排的施工人員共有3人。我們堅(jiān)信，任何優(yōu)良的工程項(xiàng)目必須有周全 的計(jì)劃和完好施工前期準(zhǔn)備合同簽訂后5個(gè)工作日內(nèi)：對所有參與項(xiàng)目施工的人員進(jìn)行施工前期的培訓(xùn)，并且 要求達(dá)