2021年在中班第二學(xué)期家長會(huì)上的講話

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年在中班第二學(xué)期家長會(huì)上的講話 家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。下面是我給大家整理的在中班其次學(xué)期家長會(huì)上的講話，僅供參考。 在中班其次學(xué)期家長會(huì)上的講話【篇一】 敬重的各位家長! 你們好! 感謝你們在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與我們今日的家長會(huì), 在此表示誠心感謝!開學(xué)已有一個(gè)多月了，由于開學(xué)以來我們除了開展正常 的訓(xùn)練教學(xué)之外還進(jìn)展了區(qū)角的創(chuàng)設(shè) ，而且又為迎接現(xiàn)代化創(chuàng)設(shè)和創(chuàng)衛(wèi)兩項(xiàng)工作的驗(yàn)收做了大量的工作，因此，我們之間還缺乏溝通與溝通，所以支配了今日的家長會(huì)。同時(shí)，借此時(shí)機(jī)向始終以來關(guān)懷、理解、支持我們工

2、作的家長們真誠地說一聲：感謝!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子訓(xùn)練的重視。我特別珍惜這樣的時(shí)機(jī)，能與家長們面對面地坐下來，把我們多年來積累的家長工作的閱歷和感受說出來，和家長共同共享，盼望能引起大家的共鳴。本次家長會(huì)主要是想讓你們更多的理解幼兒園，理解幼兒訓(xùn)練目的、內(nèi)容和方法等，協(xié)作我們老師共同訓(xùn)練好孩子。同時(shí)依據(jù)近期的各種方方面面的狀況通過綜合整理，來和各位家長伴侶討論一下!，所以在接下來的日子里我們盼望各位家長伴侶能連續(xù)支持我們的工作，讓我們的工作能再接再厲，更上一層樓。 今日我們會(huì)議有以下幾個(gè)議程： 一、幼兒近期表現(xiàn)。 二、介紹班級內(nèi)工作重點(diǎn)及教學(xué)和生活狀況。 三、各領(lǐng)域訓(xùn)練目

3、的及學(xué)習(xí)內(nèi)容。 四、介紹園內(nèi)本學(xué)期的主要工作。 五、學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南和幼兒一日活動(dòng)常規(guī)施行細(xì)那么 六、需要家長協(xié)作的相關(guān)內(nèi)容。 一、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r 上學(xué)期，我們的主要進(jìn)展目的是培育幼兒的自理力量，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能根本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)力量都有所進(jìn)步，詳細(xì)表如今： 1.大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2.大局部幼兒的生活自理力量較好，能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯慢)、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)留意保持桌面

4、干凈，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的凳子等，像一個(gè)"小大人'一樣。早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向教師問"早上好'，"再見'等等。 3.喜愛參與體育活動(dòng)，做嬉戲，走、跑等根本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增加，適應(yīng)力量、語言理解力量也有著不同程度的進(jìn)步。每個(gè)孩子也都顯示出自己的獨(dú)特。當(dāng)然也有需要進(jìn)步的方面： 1.家長鼓舞幼兒說一般話，從孩子入園以來我們始終在強(qiáng)調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與教師能說一般話，而和家長溝通時(shí)，根本都是家鄉(xiāng)話。 2.由于如今的孩子多是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。 3.局部孩

5、子還存在動(dòng)手意識弱、動(dòng)手力量差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)力量弱等缺乏。 4.還有個(gè)別幼兒以自控力量較差，語言力量進(jìn)展不平衡。局部幼兒能較清楚地進(jìn)展語言表達(dá)，但不能寧靜地聽成人和同伴講話，傾聽習(xí)慣不太好，個(gè)別力量弱的幼兒還不擅長與人交談。上課時(shí)留意力簡單分散，不能較好地遵守集體嬉戲規(guī)章，爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。 5.個(gè)別幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào)，同手同腳走路，說話吐字不清的請家長賜予糾證。 6.個(gè)別幼兒對教師教的學(xué)問把握不太好，與其他孩子存在差距，請家長依據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)賜予輔導(dǎo)。 7.我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭吵時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，;個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻，有的不愛吃蔬

6、菜，有的不愛吃肥肉，個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)不能保持桌面潔凈。 以上是我們班級幼兒還存在的一些缺乏之處，請家長依據(jù)孩子的表現(xiàn)有那么改之，無那么加勉。 二、本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)： 1.連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)及平安訓(xùn)練。 2.培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培育幼兒的生活自理力量 3.培育幼兒之間的合作交往力量，學(xué)會(huì)與別人共享及禮貌訓(xùn)練。 本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際程度，開展好本班的訓(xùn)練教學(xué)工作。 (一) 訓(xùn)練教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育快速，精力充足，其身體對活動(dòng)的量有了很大的需求，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)

7、了兩個(gè)問題：1.局部孩子上課時(shí)留意力不集中，總喜愛做一些與與上課無關(guān)的事情。2.一些孩子在舉手方面比擬被動(dòng)，而有些孩子很盼望發(fā)言而忘了舉手，想說什么就隨便的說，(這些都是孩子進(jìn)展必經(jīng)階段，為了讓孩子轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)我們在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候就從孩子的愛好動(dòng)身，來源于幼兒生活的嬉戲讓孩子用各種感官主動(dòng)參加玩中學(xué)，依次進(jìn)步他們的留意力和活動(dòng)愛好，對那些表現(xiàn)不好留意力不集中的幼兒，我們會(huì)下課后個(gè)別談心，主動(dòng)鼓舞他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn)，訓(xùn)練孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的看法，這也是對人的禮貌。生活習(xí)慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)多學(xué)期的訓(xùn)練孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有，其中有的是家庭緣由，如有

8、個(gè)別家孩子吃得慢，吃得臟，還喂飯，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成，盼望在座的家長留意這方面的訓(xùn)練與培育，同時(shí)到了大班就要用法筷子了，盼望在家可以提早練習(xí)了。 另外在成長記錄冊制作方面請家長要協(xié)作，主要是孩子在園的操作單和一些手工作品，還有孩子外出玩耍、春游春游的照片家長多拍攝一些，三八婦女節(jié)我們讓孩子完成一個(gè)小任務(wù)：讓孩子幫媽媽洗腳、捶背，假如有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來，你們和孩子一起合作布置、剪貼會(huì)做成一個(gè)特別精致的主題頁面。 三、各領(lǐng)域目的及學(xué)習(xí)內(nèi)容 (一)常規(guī)方面： 本學(xué)期為中班的其次學(xué)期，大局部幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)訓(xùn)練、行為力量等方面都有了進(jìn)步。那么本學(xué)期重

9、在： 1.熬煉幼兒自己的事情自己做，進(jìn)步主動(dòng)性。 2.學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。 3.學(xué)會(huì)敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。 4.與家長協(xié)作，依據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培育良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理力量。 (二)力量方面： 通過上學(xué)期教學(xué)的理論與觀看，設(shè)定的大致目的如下： 1.學(xué)習(xí)觀看四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和改變，運(yùn)用各種感官感知事物。 2.鼓舞幼兒學(xué)說一般話，情愿在同伴面前大膽用一般話表達(dá)。留意培育幼兒傾聽的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。 3.學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，情愿大膽地參與藝術(shù)活動(dòng)。 4.在教給幼兒一些簡潔的穿脫衣服、鞋子的方法的根

10、底上，留意在日常生活活動(dòng)中，賜予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的時(shí)機(jī)，培育幼兒的生活自理力量。 (三)、安康方面 1.常常帶著幼兒參與戶外活動(dòng)，接觸陽光和空氣等自然因素。 2.加強(qiáng)體育熬煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進(jìn)展和進(jìn)步。 (四)、嬉戲方面 1.開展合適本班幼兒的嬉戲活動(dòng)，鼓舞幼兒大膽參與自己喜愛的嬉戲，并能遵守嬉戲規(guī)章。 2.通過嬉戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等，使幼兒的語言力量、社會(huì)性進(jìn)展都得到進(jìn)步。 3.堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與制造性嬉戲的正常開展，保證幼兒有充分的嬉戲時(shí)間。 (五)社會(huì)交往方面： 針對中班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)： 1.學(xué)會(huì)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，情愿與別人交

11、往，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具。 2.有初步的自我意識，主動(dòng)參加集體生活和學(xué)習(xí)，增加獨(dú)立力量。 3.培育幼兒學(xué)會(huì)與別人共享。 4.學(xué)會(huì)初步的自我評價(jià)和客觀的評價(jià)別人。 5.盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培育他們與不同年齡孩子的交往力量。 四、本學(xué)期園內(nèi)開展的主要工作。(見本學(xué)期行事例) 五、學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南和幼兒在園一日常規(guī)施行細(xì)那么 六、需要家長協(xié)作的事項(xiàng) 家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，幼兒園的許多活動(dòng)都需要家長們的熱心關(guān)心，幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，許多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的協(xié)作，我們才能更好地開展班級工作。所以我盼望家長能

12、協(xié)作做好以下幾點(diǎn)： (一)學(xué)習(xí)方面 1.學(xué)會(huì)玩，而不是亂玩。如拿到一份拼圖，會(huì)怎么去拼;拿到一份數(shù)學(xué)材料，會(huì)怎樣操作;拿到一本書，會(huì)怎樣去看，但到底我們孩子多，教師人手有限，有請家長們在家多多協(xié)作了。 2.進(jìn)步孩子語言表達(dá)力量，學(xué)習(xí)完好說話。 (1)鼓舞孩子用法一般話與自己交談，并要求孩子把話說完好。如引導(dǎo)孩子說說孩子園發(fā)生的趣事、學(xué)到的本事，但不能強(qiáng)求孩子。 (2)孩子與自己說話時(shí)，仔細(xì)傾聽，并時(shí)常微笑點(diǎn)頭以示鼓舞。 (3)多與孩子一起嬉戲、看書、說書，識字。如睡前故事。 3.進(jìn)步孩子體質(zhì)程度，加強(qiáng)平安意識培育。 (1)保證孩子每天的睡眠時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)參與晨間熬煉。 (2)多帶孩子

13、外出活動(dòng)，有意識加強(qiáng)孩子平衡、拍球、走跑、跳動(dòng)等技能技巧的力量，四月份要進(jìn)展團(tuán)體操的排練到時(shí)需要買什么器械請家長協(xié)作支持! (3)留意培育孩子的平安意識，如防火、防電、防溺、防震、防騙等，又如上下樓梯時(shí)、嬉戲、外出等活動(dòng)時(shí)的平安。 4.讓孩子喜愛制作手工作品，進(jìn)步孩子動(dòng)手操作力量。 (1)家長連續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確用法剪刀、漿糊，還要學(xué)會(huì)用透亮膠、雙面膠等常見的工具。 (2)能獨(dú)立用法廢舊物品制作簡潔的手工作品，如用牙膏盒制作小汽車，用紙巾筒制作娃娃。在家長的關(guān)心下能用多種材料、多種形式(如：粘貼、剪、畫、涂等)制作美觀的手工作品。 (二)品德、禮儀、行為方面 (1)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如：刷牙、洗

14、臉、勞動(dòng)、整理整理、自我效勞等。 (2)道德習(xí)慣的養(yǎng)成。如：遵守各種行為規(guī)章、尊老愛幼、做自己力所能及的事情并能善始善終等。 (3)思維習(xí)慣的養(yǎng)成。如：情愿接觸、理解新奇事物，擅長觀看、勤于動(dòng)腦，遇到問題能不恥下問等。 (4)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)愛好與學(xué)習(xí)成果有很大的影響，與孩子的成人成才挺直相關(guān)。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比擬好，而學(xué)習(xí)不好的孩子，多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育特別重要，它應(yīng)與孩子智力開發(fā)同步進(jìn)展。早期家庭孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是多方面的，如不長時(shí)間看動(dòng)畫片、光碟、玩電腦嬉戲;能常常進(jìn)展廣泛的閱讀、感受閱讀的樂趣;不需要

15、家長陪伴、催促，能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到學(xué)習(xí)困難，無畏難心情，并能堅(jiān)持究竟;學(xué)習(xí)時(shí)用心仔細(xì)，不貪玩，不做小動(dòng)作，有耐煩和忍受力;學(xué)習(xí)預(yù)備工作要在學(xué)習(xí)之前完成;學(xué)習(xí)時(shí)能珍惜時(shí)間，能有效地利用時(shí)間，不拖拉、磨蹭等。 (三)衛(wèi)生保健方面 1.早上入園時(shí)請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危急的東西以及其他的玩具(除教師特殊要求外)到幼兒園來。 2.只要孩子不生病，堅(jiān)持讓幼兒天天來園。 3.常常留意給孩子剪指甲，指甲長了簡單藏細(xì)菌，也避開幼兒一起玩和嬉戲時(shí)劃傷別的小伴侶。 4.要求家長必需接送到位，早上請將孩子送到門口，交給本班教師，下午按時(shí)來接。 5.給孩子吃的藥請寫好孩子的姓名、藥量，以防服錯(cuò)。特

16、殊是來晚的幼兒，我們已在外面活動(dòng)，有的家長就將藥隨便放在教師的桌上，這樣我們是不會(huì)給孩子亂服藥的。 6.家長電話假設(shè)有更改請準(zhǔn)時(shí)告知教師，以便準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)。 7.晚上接孩子后請馬上帶孩子離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。以免發(fā)生意外。盼望家長引起重視，為了孩子的平安，請嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。同時(shí)還不能帶孩子在園內(nèi)和大門外隨地大小便和丟垃圾，培育孩子文明的習(xí)慣從小抓起。 8.請家長隨時(shí)協(xié)作我們時(shí)時(shí)刻刻對孩子進(jìn)展平安訓(xùn)練。目的是為了增加孩子的平安意識，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，力求孩子每天都是安康歡樂的。 (四)幼兒園的規(guī)章制度，請您幫助遵守 1.遵守幼兒園的作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請?jiān)?:40和8：05之間送幼兒入園，不帶早點(diǎn)、零食入園。 2.遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，按時(shí)接送幼兒，假如孩子病了或者家長有事情不能送孩子來幼兒園，請電話或短信為幼兒請假。假如家長需提早接幼兒離園，請事先與班級教師聯(lián)絡(luò)。 3.遇到幼兒之間發(fā)生沖突、糾紛時(shí)，家長應(yīng)實(shí)行正確的方法引導(dǎo)、訓(xùn)練或向教師反映，恰當(dāng)解決，不得訓(xùn)斥、恫嚇任何一方兒童，以確保兒童身心安康。 4.講究公共衛(wèi)生，不在幼兒園吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。訓(xùn)練幼兒愛惜公物，愛惜幼兒園的設(shè)施、玩具，不隨便采摘花草樹木。 5."校訊通'短信效勞，會(huì)準(zhǔn)時(shí)通知您幼兒園的活