推進課程建設(shè)課堂教學(xué)改革工作自查報告

1、推進課程建設(shè)課堂教學(xué)改革工作自查報告推進課程建設(shè)課堂教學(xué)改革工作自查報告為進一步深化課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革，規(guī)范我校辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育的深入實施，我們本著全面落實國家課程、開齊地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實施水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，使我校的課程建設(shè)逐步規(guī)范，課堂教學(xué)改革逐步推進，取得了良好成效?，F(xiàn)匯報如下：一、基本情況我?，F(xiàn)有 15 個教學(xué)班，在校生 550 人。教職工 51 人，其中小學(xué)高級教師 18 人，占本科學(xué)歷有 15 人，大專學(xué)歷 28 人，市級骨干教師 1 名，區(qū)級骨干教師 1 名，培養(yǎng)

2、對象名。目前學(xué)校教學(xué)設(shè)備在逐步完善中，擁有微機室、自然實驗室和儀器室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、閱覽室、多功能教室和少先隊室等專用教室，本期已建成班班通工程。學(xué)校堅持 ?三個面向 ?，秉承 ?為學(xué)生的終生幸福和發(fā)展奠基?的教育理念，全面實施素質(zhì)教育，加快課程建設(shè)，推進課堂改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。二、課改措施與成效（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，認識到位第1頁共16頁領(lǐng)導(dǎo)重視是推進 ?兩課 ?順利進行的首要因素。每學(xué)期伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開教研工作會議，商議本學(xué)期的教研思路。指出學(xué)校發(fā)展一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。學(xué)校成立了以校長饒東南為組長，由學(xué)校分管教學(xué)業(yè)務(wù)的

3、副校長徐德剛?cè)胃苯M長的課改實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)課改實驗的組織、管理和實施工作。并結(jié)合本校實際，建立了與課程改革相配套的規(guī)章制度，成立了文理科、藝體科共計 5 個課改實驗組，組織教師開展課標培訓(xùn)、課程建設(shè)、課堂改革等活動。（二）全員培訓(xùn)，全體參與，著力抓好隊伍建設(shè)課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此，我們根據(jù)新課程的要求，結(jié)合學(xué)校實際，扎扎實實 、一步一個腳印地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用多渠道、多種方式組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，給教師 ?洗腦 ?、 ?充電 ?，徹底更新教師的教育教學(xué)觀念。學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式注重四個結(jié)合：一是集中引導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合；二是讀書活動與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合；三是

4、專家引領(lǐng)與同伴互助相結(jié)合；四是堅持走出去與請進來相結(jié)合。（三）開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行課程計劃我們將課程開設(shè)上升到法律的高度來對待，按照市區(qū)的相關(guān)文件精神開設(shè)各類課程、開齊各類課程，開足各科課時，堅決杜絕隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生，教師個人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校每周進行不定時巡查，對違反課程設(shè)臵計劃、私自第2頁共16頁調(diào)課的現(xiàn)象進行督查，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規(guī)定進行正常開課，從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。（四）認真落實地方課程，積極研發(fā)校本課程。按照市區(qū)教育主管部門要求，認真落實地方課程，將環(huán)境教育，法制教育、信息技術(shù)等學(xué)科開齊上好，并

5、納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師工作考核。我們立足學(xué)校和學(xué)生實際，在實踐活動中針對不同年級開設(shè)地方課程、校本課程。近三年來主要開設(shè)了乒乓球、小制作、一日常規(guī)歌、美麗南川我的家等校本課程，學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動中，自己動手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng)作了各種器材，且行之有效。學(xué)校乒乓球隊在區(qū)十屆乒乓球運動會獲小學(xué)男子團體第四名，單打第二名的歷史性好成績。在片區(qū)、區(qū)才藝展示中十幾人次獲獎，小制作與小論文也有 2 人在區(qū)獲獎。按規(guī)劃，來期將開設(shè)群文閱讀指導(dǎo)課這一校本課程。（五）善思善研，積極開展教科研工作1.模式引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。在課改小組在培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式這一前提下，探索適合學(xué)科特點的教學(xué)模

6、式，教科室根據(jù)建設(shè) ?生長式卓越課堂 ?要求，結(jié)合各組研究情況，總結(jié)構(gòu)建了 ?導(dǎo)、探、撥、練、思 ?五字課堂教學(xué)模式，作為全校模式推廣。模式要領(lǐng)為：導(dǎo)，即激趣導(dǎo)入。高速度、強有力，有利于知識的遷移和同化。探，即探究新知。大密度，培養(yǎng)自主合作探究精神，指導(dǎo)學(xué)法。探的步驟：明確研究探討的問題、目的，創(chuàng)設(shè)探討的條件。提出引導(dǎo)第3頁共16頁探討研究的具體指引和要求。讓學(xué)生循序漸進開展探討活動。讓學(xué)生有序有據(jù)地發(fā)表自己研究問題的結(jié)果和意見。撥，即點撥釋疑。在學(xué)生探究過程中適時點撥，幫助學(xué)生突破難點。練，即鞏固運用。設(shè)計要精，既有針對性，又有充分的練習(xí)量、多層次、大容量。既鞏固新知識又發(fā)展能力。既抓重點又

7、有梯度。思，即反思評價。讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標，歸納知識，自我評價，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教科研提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓教科研工作，從分析教學(xué)現(xiàn)狀入手，找出教學(xué)工作中急需研究解決的問題，確立研討課題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上課，經(jīng)常深入一線聽課、評課，學(xué)校各部門緊緊圍繞課堂教學(xué)改革目標開展工作認真履行課改職能。建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機構(gòu)；有針對性地制定操作 (請繼續(xù) 關(guān)注好 .)性強、切實可行的教學(xué)研究計劃；定期開展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動。如每學(xué)期都進行聽評課活動、人人一節(jié)公開課活動、課堂教學(xué)示范研討活動、講課比賽活動、課堂教學(xué)質(zhì)量考評活動，并詳實記錄活動開展情況，并及時進行

8、總結(jié)，不斷積累豐富經(jīng)驗，使我校的課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實際情況安排教學(xué)目標；比較合理的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)安排適當，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我校先后承擔(dān)了國家、市級規(guī)劃課題子課題。其中 * 市十一五規(guī)劃課題子課題已結(jié)題。僅 XX 年下期，教師論文獲 *市級獎 2 篇，獲南第4頁共16頁川區(qū)級獎 12 篇；陳紅參加區(qū)?中小學(xué)公共安全健康教育賽課?獲二等獎。徐德剛撰寫的論文淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語交際能力在國家級刊物課外閱讀XX 年第二期發(fā)表。三、加大經(jīng)費投入，為課程改革提供保障教學(xué)手段的變革，促進了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，同時也

9、對教育環(huán)境提出了新的要求，課改實驗更需要現(xiàn)代化教育技術(shù)力量的支持。幾年來，學(xué)校爭取上級投入建成多媒體教室、班班通工程、六大功能室。同進，擠出資金鼓勵教師開展教研科研活動，近三年來每期投入人平 120元的科研經(jīng)費進行專項表彰獎勵。雖然我們在課程改革示范學(xué)校創(chuàng)建活動中取得了一定的成績。面對所取得的成績，我們充滿自豪，洋溢驕傲。當然，我們也清醒的意識到，目前也存在教師年齡偏大，流動較大等制約推進兩課深入改革的不利因素。但我們更堅信，只要繼續(xù)本著自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實行動，使課程改革之路越走越穩(wěn)！XX 年 6月 18日第二篇：課堂教學(xué)改革推進情況自查報告課堂教學(xué)改革推進情況

10、自查報告巴拉素鎮(zhèn)中心小學(xué)為進一步深化課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革，規(guī)范我校辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育的深入實施，我們本著全面落實國家課程、開齊地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、遵循教育規(guī)第5頁共16頁律和學(xué)生成長規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實施水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，使我校的課程建設(shè)逐步規(guī)范，課堂教學(xué)改革逐步推進，取得了良好成效?，F(xiàn)匯報如下：一、基本情況我?，F(xiàn)有 5 個教學(xué)班，在校生165人。教職工 23 人。目前學(xué)校教學(xué)設(shè)備在逐步完善中，擁有微機室、儀器室、音樂室、圖書室、閱覽室、多功能教室和少先隊室等專用教室，本期已建成班班通工程。學(xué)校堅持 ?三個面向 ?，秉承

11、?為學(xué)生的終生幸福和發(fā)展奠基?的教育理念，全面實施素質(zhì)教育，加快課程建設(shè)，推進課堂改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。二、課改措施與成效（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，認識到位領(lǐng)導(dǎo)重視是推進高效課改順利進行的首要因素。每學(xué)期伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開教研工作會議，商議本學(xué)期的教研思路。指出學(xué)校發(fā)展一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。學(xué)校成立了以校長劉永勝為組長的課改實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)課改實驗的組織、管理和實施工作。并結(jié)合本校實際，建立了與課程改革相配套的規(guī)章制度，成立了文理科、音體美綜合科共計 2 個課改實驗組，組織教師開展課標培訓(xùn)、課程建設(shè)、課堂改革等活動。第6頁共16頁（二）

12、全員培訓(xùn)，全體參與，著力抓好隊伍建設(shè)課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此，我們根據(jù)新課程的要求，結(jié)合學(xué)校實際，扎扎實實 、一步一個腳印地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用多渠道、多種方式組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，徹底更新教師的教育教學(xué)觀念。學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式注重四個結(jié)合：一是集中引導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合；二是讀書活動與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合；三是專家引領(lǐng)與同伴互助相結(jié)合；四是堅持走出去與請進來相結(jié)合。今天六月份我校教師吳利娟隨教育局組織的學(xué)習(xí)團赴山東濰坊學(xué)習(xí)高效課堂理念，回來后做了詳實報告并開展了多種活動。（三）開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行課程計劃我們按照市區(qū)的相關(guān)文件精神開設(shè)各類課程、開齊各類課程，開

13、足各科課時，堅決杜絕隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生，教師個人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校每周進行不定時巡查，對違反課程設(shè)臵計劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進行督查，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規(guī)定進行正常開課，從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。（四）認真落實地方課程，積極研發(fā)校本課程。按照市區(qū)教育主管部門要求，認真落實地方課程，將環(huán)境教育，法制教育、信息技術(shù)等學(xué)科開齊上好，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師工作考核。三、加大經(jīng)費投入，為課程改革提供保障第7頁共16頁教學(xué)手段的變革，促進了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，同時也對教育環(huán)境提出了新的要求，課改實驗更需要現(xiàn)代化教育技術(shù)力量的支持。幾年來

14、，學(xué)校爭取上級投入建成多媒體教室、班班通工程、六大功能室。同時，擠出資金鼓勵教師開展教研科研活動。雖然我們在課程改革示范學(xué)校創(chuàng)建活動中取得了一定的成績。面對所取得的成績，我們充滿自豪，洋溢驕傲。當然，我們也清醒的意識到，目前也存在教師年齡偏大，流動較大等制約推進兩課深入改革的不利因素。但我們更堅信，只要繼續(xù)本著自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實行動，使課程改革之路越走越穩(wěn)！第三篇：優(yōu)化課堂教學(xué)推進課程改革優(yōu)化課堂教學(xué)推進課程改革許元懷甘肅日報課堂教學(xué)是全面促進素質(zhì)教育的主陣地，也是課程改革實施的重要環(huán)節(jié)。因此，優(yōu)化課堂教學(xué)顯得尤其重要。優(yōu)化教學(xué)目標。新課程把教學(xué)目標定位在知識和

15、技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度，要求在日常課堂教學(xué)中每節(jié)課都按照多元的教學(xué)目標。對此，教師要以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，制定出明確的教學(xué)目標和對策。第8頁共16頁制定教學(xué)目標。目標一要明確，二要具體，三要恰當。具體說，要有知識基礎(chǔ)、教學(xué)能力、智力因素與非智力因素以及思想品德教育等等，整體優(yōu)化，融為一體。落實教學(xué)目標。以認知目標為主線，分層落實；以智能目標為核心，提高學(xué)生能力，讓學(xué)生主動發(fā)展；以情感目標為動力，和諧滲透。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)與課堂教學(xué)效益密切相關(guān)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（以新授課為例）要在素質(zhì)教學(xué)思想的指導(dǎo)下，堅持?五為主 ?，實現(xiàn) ?五要度 ?。 ?五為主 ?是指：以發(fā)展

16、為主旨，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教材為主源，以練習(xí)為主線。?五要度?是指：一是復(fù)習(xí)鋪墊要?高效度 ?。教學(xué)新知之前，要安排一定時間來做復(fù)習(xí)鋪墊工作，但是復(fù)習(xí)的內(nèi)容不宜過多，時間不宜過長，要精選那些學(xué)習(xí)新知必備的，以及和新知有密切聯(lián)系的舊知作為復(fù)習(xí)內(nèi)容，做到高效快速。二是導(dǎo)入新課要?強力度 ?。新課的導(dǎo)入要像吸鐵石一樣，牢牢地吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲望和高漲的學(xué)習(xí)熱情。三是傳授新知要?參與度 ?，新課程背景下的課堂教學(xué)過程，是教師指導(dǎo)下學(xué)生主動參與并實現(xiàn)多元教學(xué)目標的學(xué)習(xí)活動，也是教師的教與學(xué)有機統(tǒng)一的過程。在此過程中，教師必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)生最

17、大限度地參與探究新知的活動。四是鞏固練習(xí)要?多角度 ?。教師設(shè)計練習(xí)要注意從不同角度讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)獲取較多的知識和技能，并達到靈活運用第9頁共16頁的目的。五是課堂總結(jié)要?高濃度 ?。課后結(jié)束的短短幾分鐘內(nèi)，教師要對整堂課的主要內(nèi)容高度濃縮，提綱挈領(lǐng)地歸納概括，給學(xué)生以精要、深刻的印象，起到幫助學(xué)生整理思維、加深理解，鞏固記憶的作用。優(yōu)化教學(xué)方法。教師是教學(xué)活動的設(shè)計者和組織者，主導(dǎo)著課堂教學(xué)活動的全過程。充分發(fā)揮教師?導(dǎo) ?的作用，是促進學(xué)生?學(xué)?的關(guān)鍵，為此，?教 ?必須致力于?導(dǎo) ?，服務(wù)于?學(xué) ?，才能把提高學(xué)生素質(zhì)落到實處。要著眼于誘導(dǎo)，變?苦學(xué) ?為 ?樂學(xué) ?；著力于引導(dǎo)，

18、變 ?死學(xué) ?為 ?活學(xué) ?；著重于疏導(dǎo)，變 ?難學(xué) ?為 ?易學(xué) ?；著手于指導(dǎo)，變 ?學(xué)會 ?為 ?會學(xué) ?。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。良好的教學(xué)環(huán)境對提高學(xué)生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)，起著不可估量的作用。優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境是實現(xiàn)新課程實施素質(zhì)教育的必然途徑。教學(xué)語言的藝術(shù)化。教學(xué)語言包括口頭語言，板書語言，體態(tài)語言幾種。是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，直接影響教育效果，為此，教師必須講究語言的藝術(shù)性。師生關(guān)系的融洽化。教師對學(xué)生充滿尊重、關(guān)心和期待，以一顆愛心去包容學(xué)生，學(xué)生反過來也會給教師以相應(yīng)的、積極的情感回報，從而 ?親其師、信其道、樂其學(xué) ?。課堂管理的科學(xué)化。教師就要用科學(xué)的方法和技巧，

19、營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，順利開展各項教學(xué)活動。第10 頁共16 頁教學(xué)手段的現(xiàn)代化。應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、設(shè)備條件，盡可能采用多種教學(xué)手段的優(yōu)化組合，實現(xiàn)抽象問題具體化、枯燥問題趣味化、靜止問題動態(tài)化。優(yōu)化教學(xué)過程。教學(xué)過程是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的主渠道，只有按照素質(zhì)教育的要求實施教學(xué)過程，才能實現(xiàn)新課程強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的基本理念。因此，要努力構(gòu)建?對話、溝通、交往?的學(xué)與教過程，構(gòu)建師生積極互動、共同發(fā)展的教與學(xué)過程。因為，課堂教學(xué)成為學(xué)與教的互動過程，師生才能相互補充，相互影響和相互促進。第四篇：課堂教學(xué)改革自查報告XX 年課堂教學(xué)改革自查報告橋自彎學(xué)校教研室向保華本年度以來，我校嚴格按照縣教育

20、局的要求 ,緊緊圍繞 ?三主五步教學(xué)法 ?深入發(fā)動全體教師廣泛參與課堂教學(xué)改革，注重課改行動的落實，扎實推進我校的課堂教學(xué)改革工作，強抓教師基本功訓(xùn)練 ,引領(lǐng)教師不斷成長。下面就我校 XX 年課堂教學(xué)改革工作開展落實情況做如下自評：一、課改導(dǎo)向本年度以來，我校在課改工作中始終以黨的教育方針為指導(dǎo)，明確辦學(xué)目標，嚴格按照 ?三主五步教學(xué)法 ?的要求開展教學(xué)研討活動。結(jié)合我校實情制定了完善的課改工作方案和計劃，并按計劃開展第11 頁共16 頁落實了各項課改研討活動。為了讓每次的活動能順利的進行，達到預(yù)期的效果，在每項活動開展前，學(xué)校教研室和教研組都做好了充分的準備工作，針對活動擬定了完善、合理的活

21、動方案，并通過了校委會審議后再有序進行。本年度可謂是我校課改工作突飛猛進的一年，只所以能達到這樣的效果，這與我校一系列完善可行的推進課改的方案、制度和合理的評價機制是分不開的。為了讓我校課改工作能順利推進，年初學(xué)校就組織專門召開了本年度課改工作專題會議，要求在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由教研室統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計方案，擬定計劃，再由教研組具體實施，按計劃落實開展各項課改活動。課改活動方案有?廖漢生紅軍學(xué)校三主五步教學(xué)法教研教改實施方案?； ?大量讀寫活動方案?； ?粉筆字培訓(xùn)與比賽、信息技術(shù)培訓(xùn)與比賽、普通話培訓(xùn)與比賽活動方案 ?；校極名優(yōu)教師評選方案與管理辦法，教研組長評價方案與細則； ?三主五步 ?教學(xué)比

22、武評價方案等。除了制定完善的方案、制度，我校還注重加強了校園文化建設(shè)，營造良好的課改環(huán)境和輿論氛圍，學(xué)校每一個學(xué)期都對校園、各辦公室、各教室進行了規(guī)劃布臵，及時檢查評比，并對表現(xiàn)好的進行了獎勵，不足之處督促改進。現(xiàn)在我校的班級、校園文化氛圍較以前已經(jīng)有了很大程度的改觀。二、推進措施第12 頁共16 頁為了讓我校課改工作落到實處，學(xué)校在管理上進行了明確的分工，責(zé)任到人。我校課改主要是由教研室統(tǒng)一規(guī)劃，教研組具體實施。全年共開展本校大型研訓(xùn)活動 10 多余次，全校性的 ?三主五步?課堂教學(xué)比武活動一次。為了促進教師課改的積極性，學(xué)校制定了校級名優(yōu)教師評選方案和管理辦法。并組織教師定期開展了公開課、

23、示范課，全年共舉行公開課、示范課 80 余節(jié)次。通過這些活動的開展，我校教師課改理念得到的轉(zhuǎn)變，課改的積極性得到了很大程度的提高。教師備課、上課都能熟練的按照?三主五步?理念進行。在日常工作中學(xué)校還注重對教師的課堂教學(xué)進行督查，采取隨機調(diào)查的方式對教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時進行反饋交流，確保了我校教師的成長和課改的真實推進。通過一年的實踐，我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力都得到了很大程度的提高，現(xiàn)在的課堂真正成了學(xué)生的課堂，每個班都涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)能手，學(xué)生對老師的教學(xué)越來越感興趣。課堂上自主學(xué)習(xí)、勇躍展示成了課堂教學(xué)的一大亮點。各種競賽活動老師和學(xué)生都積極參與，本年度分別舉行了作文競賽、古詩默

24、寫競賽、手抄報比賽、英語知識競賽、綜合學(xué)科知識競賽等活動，并取到了良好的效應(yīng)。三、課改效果自本年度以來，在學(xué)校的要求下，我校圍繞?優(yōu)化教研組建設(shè)?這一子課題開展教學(xué)研討活動。全校23 個教學(xué)班，所有的學(xué)科都進行第13 頁共16 頁了新課改。在教研組的安排下，全校所有老師都上了公開課與過關(guān)課，通過聽課、評課，評選出了優(yōu)質(zhì)課 20 余堂，并對不合格的進行了點評反饋、督促改進。由于平常工作落實到位，一年來，我校在課改工作中取得了良好的成效，在片區(qū)、縣教研活動中縷獲捷報。其中獲片區(qū)一等獎 5 人次、二等到獎 20 多人次；縣一等獎 2 人次，二等獎 1 人次。學(xué)生在片區(qū)舉行的活動中獲獎 30 多人次。

25、這些成績的取得充分說明了我校課改工作正在穩(wěn)步發(fā)展。近一年來，我校課改活動開展的如火如荼，在學(xué)校舉行的各種大型活動中，我們還邀請了學(xué)生家長代表和社會知名人士參加，通過這一年的努力，我校課改工作成效顯著并得到了社會和家長的一致好評。第五篇：深入開展課堂教學(xué)改革大力推進名師工程建設(shè)深入開展課堂教學(xué)改革大力推進名師工程建設(shè)平江十二中徐壽明尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！根據(jù)大會的安排，要我就平江十二中在名師工程建設(shè)方面做一個匯報發(fā)言，內(nèi)心卻是感到慚愧，因為我們所做的離上級的要求差距太大。那么，下面我就本校如何結(jié)合朱和平主任提出的 ?美麗校園、高效課堂 ?這一主題，在課改和名師工程建設(shè)方面已經(jīng)開始的一些做法，向大家做個簡單的匯