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1、鄉(xiāng)中心小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告 一、調(diào)研對象: 二、調(diào)研內(nèi)容:(1)學(xué)生營養(yǎng)改善工作存在的問題及建議。(2)對加強學(xué)生自我防范意識等安全工作的意見和建議。(3)對績效考核、職稱評定工作方面的意見和建議。(4)“農(nóng)薄”項目管理使用方面的意見和建議。(5)對加強學(xué)校管理,提升教師素質(zhì),進(jìn)而增加生源方面的意見和建議。(6)對中心校班子成員的工作作風(fēng)方面的意見和建議。(7)對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議。(8)對治理學(xué)?!八膩y”方面存在的問題及意見和建議。(9)村小教師工作、生活、思想等方面存在的問題及建議。(10)對學(xué)校財務(wù)管理經(jīng)費開支方面存在的問題及建議。三、調(diào)研時間:2014
2、年3月24日3月28日四、意見整理1、中心校門口攤點問題意見:門口攤點多,食品安全有隱患,環(huán)境衛(wèi)生保持難度大,希望中心校能協(xié)調(diào)有關(guān)政府、社區(qū)部門盡快改善學(xué)校門口交通狀況,為學(xué)校營造良好的教學(xué)條件。2、村小教師工作生活問題。意見:光華村、愛國村小學(xué)教師少,教師工作量大,影響了教育教學(xué)任務(wù)的完成;教師精神生活貧乏。3、營養(yǎng)餐意見:作為一項民生工程,營養(yǎng)餐自實施以來受到了學(xué)生和家長的歡迎。但是部分學(xué)生認(rèn)為營養(yǎng)餐的品種單一,一些學(xué)生不喜歡和純奶。這就導(dǎo)致了學(xué)生在食用營養(yǎng)餐時出現(xiàn)一些浪費現(xiàn)象,建議調(diào)整營養(yǎng)餐品種結(jié)構(gòu)。4、教育教學(xué)方面的問題:光華村、愛國村小學(xué)反映學(xué)校存在學(xué)生流失的問題,希望加大對農(nóng)村薄弱
3、學(xué)校的投入,完善學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備,多開展一些教研活動,提高學(xué)校的教學(xué)水平,辦人民滿意的教育。5、學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治意見:希望中心校協(xié)助派出所整治中心校學(xué)校周邊環(huán)境,定期到學(xué)校及周邊記性巡邏。小攤小販時常聚集學(xué)校門外,給學(xué)生放學(xué)帶來安全隱患。光華村小學(xué)附近有制磚廠,噪音比較大,影響了學(xué)校的正常教學(xué),同時來往的車輛給學(xué)生帶來了安全隱患。6、績效考核工作意見:學(xué)校工作沒少做,但績效工資達(dá)不到平均數(shù);學(xué)校學(xué)生人多,但績效工資不多;學(xué)校人數(shù)少,但績效工資不少。績效工資中的工作量的計算,能不能考慮一下班級學(xué)生數(shù)的問題。五、征集辦法和對策1、關(guān)于學(xué)校門口的交通問題(1)學(xué)校向相關(guān)部門匯報情況,爭取盡快改
4、善學(xué)校周邊的交通狀況。(2)學(xué)校要加強安全教育,提高學(xué)生的安全意識。2、關(guān)于村小教師的工作生活問題(1)向縣局等主管部門匯報情況,和工會等向教師們做好安慰、解釋工作。(2)學(xué)校要在工作上和生活上給予村小教師力所能及的幫助。3、營養(yǎng)餐(1)向上級主管部門反映情況,爭取解決。(2) 要做好營養(yǎng)餐的接收和發(fā)放工作,做好記錄。對于有問題的牛奶和蛋糕,要做好記錄,及時反映情況。4、教育教學(xué)方面的問題(1) 中心校今年將開展多種形式的教研活動,進(jìn)行觀摩教學(xué),努力提高全鄉(xiāng)各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。(2) 努力加強對薄弱學(xué)校的投入,改善薄弱學(xué)校的教學(xué)條件。5、學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治中心校將聯(lián)系派出所,加強對校園周邊環(huán)境的整治。
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