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1、精品文檔德育工作總結(jié)精選范文-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本, 歡迎您借鑒參考閱讀和下載, 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來!德育工作總結(jié)精選范文篇一 時光如流水,在平淡與忙碌中,不知不覺,一學(xué)期又要結(jié)束了。 這是我與孩子們相處的第二個年頭, 感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭竄高了很多 ; 不經(jīng)意間,他們懂事了很多 ; 不經(jīng)意間,他們學(xué)會了很多 R22;R22;不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者, 作為他們成長的見證者, 最大的感受,就是欣喜。對于一個二年級的班主任來說, 應(yīng)該重視對學(xué)生的道德教育, 為孩子營造一個可
2、以自由思考的空間, 一個快樂的學(xué)習(xí)氛圍。 下面就我本學(xué)期的德育工作做如下匯報:一、加強(qiáng)思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非, 學(xué)習(xí)怎樣做人。 因此我利用每周五的班會, 結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容, 在班會課上做相應(yīng)的教育,并在班會課上開展一些有意義的活動,如觀看有關(guān)雷鋒的動畫片,學(xué)習(xí)雷鋒精神等。此外,我還把思想品德教育融入到平時的生活和課堂學(xué)習(xí)中, 把教學(xué)與思想教育結(jié)合起來。二、以身作則,為人師表班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者, 更是一個
3、班級的教育者。 和其他任課老師相比, 班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。 平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。 ”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響, 尤其是對辨別能力、 自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到上課不遲到,在平時,我就做到上課從不遲到。 教育學(xué)生講文明懂禮貌, 那么我也會主動跟學(xué)生問好,說“謝謝你”之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。1精品
4、文檔這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。三、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的能力為了在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、 培養(yǎng)學(xué)生能力, 我嘗試讓班級管理成為大家的事, 讓學(xué)生成為班級管理的主人, 也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé), 采用輪流值日的方法, 選好衛(wèi)生小組長, 由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。2、對于課間紀(jì)律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候, 我會請他回到自己的座位上休息, 當(dāng)然不忘對他說“可
5、以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”, 有些喜歡打鬧的孩子, 我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子 . 換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”, 這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進(jìn)行文明的課間活動。3、讓學(xué)生展示自我,樹立自信二年級學(xué)生活潑好動, 好表現(xiàn)自己, 在多種多樣的活動中, 能夠讓他們更加迅速快樂地成長。 在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺, 利用學(xué)習(xí)園地這樣一個平臺,將學(xué)生每周的作業(yè)選取一些優(yōu)秀的展示到學(xué)習(xí)園地里, 讓其他的孩子能夠看到,達(dá)到相互學(xué)習(xí)的效果。 并且在課上朗讀學(xué)生的優(yōu)秀的寫話作品, 學(xué)生的反應(yīng)熱烈,寫話的興趣也更濃厚了
6、。此外利用班會開展一些小活動,諸如:講故事、唱歌、跳舞等才藝展示活動來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。四、家校溝通,攜手共進(jìn)孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作, 因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉, 同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期中,我利用家訪這一平臺, 主動與家長們保持聯(lián)系, 將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。五、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣2精品文檔各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ), 低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)
7、慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識, 使他們做到老師在與不在一個樣。 如果一個班級形成了良好的班風(fēng), 學(xué)生會在各方面得到提升。 所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級孩子的特點(diǎn),一方面,以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,作為老師以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。班主任的工作確實(shí)很鎖碎,很辛苦,是一種默默的付出,但也是很快樂的,有意義的 ! 作為一名年輕的教師,我在班級教學(xué)與管理中還是有很多的不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力, 多向老教師學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和好方法,
8、使自己的工作做得更好 !德育工作總結(jié)精選范文篇二 本學(xué)期,我校積極貫徹落實(shí) 中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見 ,將德育工作擺在各項工作的突出位置,堅持 " 小處入手,細(xì)處著眼,強(qiáng)化指導(dǎo),注重養(yǎng)成 " 的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范化,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。本學(xué)期我校先后獲得市級中小學(xué)日常行為規(guī)范示范校、全國教育科學(xué) " 十一五 " 課題研究與實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位、 紅橋區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等光榮稱號。一、構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò),完善各項規(guī)章制度。德育管理是一個整體系統(tǒng), 建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò),
9、實(shí)行校長總負(fù)責(zé), 德育處具體操作執(zhí)行,根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,建立健全崗位責(zé)任制。1. 建立健全各項規(guī)章制度。一是制定了校長、副校長、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任工作職責(zé),實(shí)行責(zé)任到人 ; 二是制定了各處室崗位職責(zé)并上墻,使各項工作有規(guī)可循 ; 三是制定了班級量化考核辦法、示范班級考核方案、值勤工作的基本要求和考評辦法 、班主任工作一日常規(guī) ,保證學(xué)校教學(xué)、工作、生活有序運(yùn)作 ; 四是完善班主任工作職責(zé)、教師工作職責(zé),對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵,在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮 ; 五是制定了佳寧里小學(xué)學(xué)生一日常規(guī) ,規(guī)范學(xué)生行為,強(qiáng)化德育管理。2. 重點(diǎn)抓好班主
10、任隊伍建設(shè), 構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制, 抓住 " 選拔、3精品文檔培訓(xùn)、激勵 " 這三個環(huán)節(jié)。班主任每天對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、語言行為的規(guī)范進(jìn)行檢查,及時公布結(jié)果,并將評比納入班級量化考核管理,每周一評比,每月一考核,每學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任,及時總結(jié),獎勵先進(jìn)。繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí), 現(xiàn)場觀摩和考察研討、 新老班主任結(jié)對等活動。 在對班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,加大對文明班級、優(yōu)秀班主任獎勵幅度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。3,學(xué)生自我教育制度化。 推選學(xué)校文明衛(wèi)生監(jiān)督員每天做好常規(guī)檢查評比,重點(diǎn)對學(xué)生服飾禮儀、
11、文明衛(wèi)生等習(xí)慣的督察, 并做好記錄,作為評選文明班級、文明學(xué)生的重要依據(jù)。4,建立了以學(xué)校為主體的社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作聯(lián)動機(jī)制。建立學(xué)校家長委員會,設(shè)主任、副主任及若干名,均由家長擔(dān)任,班主任任聯(lián)絡(luò)員。家長委員會組織發(fā)動家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論, 不斷提高自身素質(zhì), 努力提高科學(xué)育人水平。 密切家校聯(lián)系, 共商教育大計, 促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育同步開展,共同推動現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。二、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我校狠抓學(xué)校常規(guī)管理, 印發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)生在校日常行為規(guī)范 、佳寧里小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)、佳寧里小學(xué)班級考核方案 等。每周公布班級量化周考核結(jié)果,每天檢查教室、辦公室、的清潔衛(wèi)生,檢查督促
12、學(xué)生集會、課間操的紀(jì)律情況,堅持周五總結(jié), 下周一及時公布, 成績結(jié)果納入班主任每月考核之中。值勤領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師要及時發(fā)現(xiàn)問題,并處理解決問題。 我們以各種規(guī)章制度來要求、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,同時,我們將更加注重對學(xué)生的安全教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、堅持每周一的升國旗儀式,全體師生在冉冉升起的國旗下受到了愛國主義教育,學(xué)生要求身著校服、佩戴領(lǐng)巾,升旗時要求莊重嚴(yán)肅。值勤教師和值勤學(xué)生以及校園文明衛(wèi)生監(jiān)督員對各班隨時進(jìn)行督促檢查,結(jié)果納入到班級量化周考核中。值勤領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師指出不足,提出新的希望和要求, 并公布文明班級的評選結(jié)果。2、以重大節(jié)日為契機(jī),
13、搞好教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦的黑板報宣傳活動,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。 認(rèn)真組織好每年兩次的入隊工作, 做到有過程,有條件,4精品文檔有標(biāo)準(zhǔn),做到莊重而隆重。3、堅持 " 班級黑板報檢查 " 制度。由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計,書寫,每月檢查一次,既起到了宣傳教育作用, 更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。 在內(nèi)容、圖案、色彩、字體變化等方面都在不斷進(jìn)步。4、加強(qiáng)法制觀念的教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識,為學(xué)生放映禁毒錄像,讓學(xué)生自編自演法制小品; 請法制副校長作報告,對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育,并讓學(xué)生結(jié)合自己生活的實(shí)際談感想和體會。5、重視心理健康教育。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,有針對性對學(xué)生的心理進(jìn)行疏
14、導(dǎo),并落實(shí)培訓(xùn)了心理健康教育兼職教師,使之更有質(zhì)量地進(jìn)入課堂。6、開好各種形式的主題班會,如演講會、座談會,創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在公眾場合發(fā)表各種見解, 暢談學(xué)習(xí)體會, 讓學(xué)生自己教育自己。 學(xué)校組織的主題班會和演講活動文明伴我行、拒絕不良網(wǎng)絡(luò)的誘惑 對學(xué)生觸動大,效果明顯,讓學(xué)生深受教育。7、調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校。做到目標(biāo)明確,計劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作; 認(rèn)真用好學(xué)校各種內(nèi)容的告家長書,認(rèn)真搞好每一次的學(xué)生家長會,做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系; 加強(qiáng)對教師家訪工作的
15、組織管理,把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。德育工作總結(jié)精選范文篇三 我校以重要思想為指導(dǎo), 加強(qiáng)學(xué)校思想工作,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。 加強(qiáng)養(yǎng)成教育、 愛國主義的教育, 在全社會營造良好的育人大環(huán)境,開創(chuàng)我校德育工作新局面?,F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下:一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)學(xué)校成立了以校長為組長、 少先隊大隊輔導(dǎo)員為副組長、 班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍, 全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織、有隊伍,有計劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。二、建設(shè)陣地,形成德育工作載體學(xué)校德育工作要取得成效, 很重要的一
16、點(diǎn)是做好德育工作陣地建設(shè),形成德5精品文檔育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、 思品課為德育工作的主渠道。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。四、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作1. 把弘揚(yáng)和培育民族精神納入愛國主義教育全過程, 納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī),以凝聚著民族精神的民族英雄鄭成功、林則徐、為
17、載體,大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 深入開展以“愛我中華、 振興中華、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動。2. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 。以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機(jī), 大力宣傳公民道德規(guī)范, 廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動, 引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民、 在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家做一個好孩子。3. 推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。 以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點(diǎn),加強(qiáng)校園文化建設(shè), 通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。五、切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)
18、定1. 加強(qiáng)教育,堅持不懈地做好有針對性、 說服力的思想教育工作。 及時了解師生思想動態(tài), 切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活, 加強(qiáng)對師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識的宣傳教育,提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。2. 狠抓管理,切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。 認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。六、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣1. 小學(xué)生求知欲旺、 可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有6精品文檔步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練, 為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性, 做到以下兩點(diǎn): 一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的小學(xué)生守則
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