數(shù)學(xué)教案-聽說游戲.doc

1、數(shù)學(xué)數(shù)案-聽說游戲活動目標(biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等?；顒舆^程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小動物教

2、具 小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴嚙噴） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳

3、朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、嚙、呷、嘰”等字。 幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩，老

4、師模仿小動 物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙唯嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。 司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”

5、的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。 評價： 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話

6、響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等。活動過程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小動物教具小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴

7、巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴嚙噴） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，

8、并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、唯、呷、嘰”等字。幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩，老師模仿小動 物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。 附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙唯嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。 5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”

9、音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。 司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。

10、 評價： 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1

11、個，汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等?；顒舆^程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小動物教具小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什

12、么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴嚙噴） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、唯、呷、嘰”等字。 幼兒邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟

13、悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩，老師模仿小動 物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。 附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙唯嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。 司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：

14、“我是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。 評價： 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，

15、應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等?；顒舆^程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小

16、動物教具小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（嚙嚙噴） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：

17、它的耳朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、唯、呷、嘰”等字。幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩

18、，老師模仿小動 物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙唯嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車

19、”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。 評價： 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說

20、話響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等?；顒舆^程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教 師一一出示小動物教具小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？

21、它的嘴巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴嚙嚙） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范

22、兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、唯、呷、嘰”等字。幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩，老師模仿小動物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。 附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙唯嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”

23、音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。 司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。

24、評價：本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，

25、汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等。活動過程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小動物教具小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣

26、的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴噴嚙） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪）小白兔：它的耳朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。 幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、唯、呷、嘰”等字。 幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉

27、玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩，老師模仿小動 物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙唯嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。 司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我

28、是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞,老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。 評價： 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免

29、游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等?；顒舆^程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小動物教

30、具 小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）小雞:雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴噴嚙） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳

31、朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、噴、呷、嘰”等字。 幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩，老

32、師模仿小動 物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙嚙嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游

33、戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。 評價： 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話響亮

34、。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，汽車方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等?；顒舆^程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師: “今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小動物教具小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴

35、長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴嚙噴） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物 到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并

36、配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、唯、呷、嘰”等字。 幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友說話聲要響亮，吐字要清晰。 改變游戲玩，老師模仿小動物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。 附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙唯嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”音樂 老

37、師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。 司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我是小羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。 評價：

38、 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā) 出“咕、汪、嚙、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動 作。2.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在 集體面前說話響亮。3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和 規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備：1.背景 圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2.教具：小雞、小鴨、小花貓、 小黃狗、小白兔、小鴿子。3.汽車掛件1個，汽車

39、方向盤1 個。4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒 人數(shù)相等?；顒舆^程：1.導(dǎo)入 活動 出示背景圖，教師:“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？ ”2.教師一一出示小動物教具 小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛 來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛 到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎 樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長 的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水 里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞: 雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小 雞的嘴巴是什么樣的

40、？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）； 它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）; 它是怎樣叫的？（噴噴噴） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨 頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳朵（長長的）; 眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小動物到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3.教幼 兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細(xì)聽和看。幼 兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、唯、呷、嘰”等字。 幼兒 邊念兒歌邊做動作。4.游戲兒歌可愛的小動物老 師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼 兒熟悉玩法

41、后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和 做。引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的 名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友 說話聲要響亮，吐字要清晰。改變游戲玩，老師模仿小動 物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。 附游戲兒歌： 可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嚙嚙嚙,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5.游戲動物汽車?yán)蠋煼拧伴_汽車”音樂 老師做動物汽車司機(jī)，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽 車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。司機(jī)說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。 小動物問：“誰來做？ ” 司 機(jī)一人，被選中者必須說，如：“我是小

42、羊峰峰叫，坐上汽車快 快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機(jī)身后，用 雙手拉著司機(jī)的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞, 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個接 著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。 評價： 本節(jié)課教態(tài)， 語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種游戲方法，如 兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓幼兒在玩中 學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。在座位上還 需調(diào)整，應(yīng)避免游戲時擁擠的現(xiàn)象。活動目標(biāo)：1.教會幼兒正確地