初中化學推斷題解題思路、方法及突破口

1、中考推斷題專題復習推斷題是每年各地中考的經(jīng)典題型，它不僅能考查學生對元素及其化合物知識的掌握情況，更能考查學生的分析、推理、綜合應用知識的能力，具有很強的區(qū)分度與選拔功能。它的特點是題面容量大，覆蓋面廣。常涉及物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途和制備等知識內(nèi)容。另外題干中的信息千絲萬縷、錯綜復雜，真正是“剪不斷，理還亂，太難求，別有一番滋味在心頭”。所以造成了高失分的現(xiàn)象，對我們學生來說是試卷中的“重災區(qū)”。那么如何輕松解題呢？筆者認為：擁有清晰的思路是解題的前題；選擇合適的突破口是解題的關(guān)鍵；應用合理的方法是解題的保障。 一、推斷題的解題基本思路解推斷題就好比是公安人員偵破案情，要緊抓蛛絲馬跡，并以此為

2、突破口，順藤摸瓜，最終推出答案。解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征及結(jié)構(gòu)特征），導出結(jié)論，最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗證，若“路”走得通則已經(jīng)成功。原題審析(找突破點) 抓關(guān)鍵明顯條件隱含條件現(xiàn)象特征物質(zhì)特征結(jié)論驗證知識儲備物質(zhì)用途物質(zhì)典型性質(zhì)物質(zhì)之間的反應關(guān)系典型的反應條件反應物之間的量的關(guān)系物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系不同類別物質(zhì)的化學性質(zhì)解題突破口，題眼解題關(guān)鍵二、課前準備1、物質(zhì)的典型性質(zhì)：最簡單、相對分子質(zhì)量最小的有機物是 ；相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 。組成化合物種類最多的元素是 元素； 人體內(nèi)含最多的金屬元素是 元素；在空氣中能自燃的

3、固體物質(zhì)與最易著火的非金屬單質(zhì)均是指 ； 溶于水呈堿性的氣體是 ；反應的物質(zhì)應該是銨鹽與堿。溶解時放出大量熱的固體是 、液體是 、溶解時吸熱的固體是 。一種調(diào)味品的主要成分，用該調(diào)味品可除去水壺中的水垢的是 ，通常用于發(fā)面食品中，使蒸出的饅頭松軟可口同時可除去發(fā)酵時產(chǎn)生的酸的是 、 ； CuSO4 色； CuSO4 溶液 色；Fe2+ (亞鐵離子)溶液 色；Fe3+ (鐵離子)溶液 色；S在O2中燃燒 色；S、H2在空氣中燃燒 色；CO、CH4在空氣中燃燒 色。2、常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出能實現(xiàn)下圖三種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的化學方程式：CCOCO2填下圖空白并完成化學方程式 ：CaO寫出下列轉(zhuǎn)換的方

4、程式箭頭表示如圖三種物質(zhì)之間能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化并寫出方程式CuOCuCuSO4三、知識儲備【推斷題常用的突破口】1. 以特征顏色為突破口 （1）固體顏色黑色Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4； 紅色Cu、Fe2O3、HgO； 淡黃色S粉； 綠色Cu2(OH)2CO3； 藍色CuSO4·5H2O； 暗紫色KMnO4 （2）溶液顏色藍色溶液：含Cu2+的溶液；淺綠色溶液：含F(xiàn)e2+的溶液；黃色溶液：含F(xiàn)e3+的溶液紫色溶液：含MnO4-；I2遇淀粉溶液 （藍色） （3）沉淀顏色 藍色Cu(OH)2； 紅褐色Fe(OH)3； 白色BaSO4、AgCl、CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3、

5、BaCO3 2. 以反應條件為突破口點燃： 有O2參加的反應通電： 電解H2O催化劑：KClO3、H2O2分解制O2高溫： CaCO3分解；C還原CuO； C、 CO 還原Fe2O33. 以特征反應現(xiàn)象為突破口 (1)能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是 。(2)能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是_，固體是_。(3)能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是_，燃燒得更旺的氣體是_，使火焰熄滅的氣體是_ _或_ _；能使帶火星的木條復燃的氣體是_ 。(4)能使白色無水CuSO4粉末變藍的氣體是_。(5)在O2中燃燒火星四射的物質(zhì)是_ 。在O2中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是_。在O2中燃燒，產(chǎn)生

6、刺激性氣味氣體，且有藍紫色火焰的是_。(6)常溫下是液態(tài)的物質(zhì) 。(7) 在空氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味氣體，且有淡藍色火焰的是 _。在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光的是_。(8) 在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)是有機物，如_ _等。(9) 不能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有 。(10) 白色沉淀溶于酸而且有大量氣泡產(chǎn)生： 。(11) 特征現(xiàn)象熱現(xiàn)象溶解放熱： 。溶解吸熱： ?；瘜W反應放熱： ?；瘜W反應吸熱： 。4.以化學反應的基本類型為突破口(1)常見的能發(fā)生分解反應的物質(zhì)：H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等(2)常見的能發(fā)生置換反應的物質(zhì)：還原性單質(zhì)（C、H2） + 金

7、屬氧化物 金屬 + 酸 金屬 + 鹽溶液5以元素或物質(zhì)之最為突破口 地殼中含量最多的元素是O，含量最多的金屬元素是Al 人體中含量最多的元素是O。 空氣中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 質(zhì)子數(shù)最少的元素是H。 相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2。 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O。 自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石。 空氣中含量最多的氣體是N2。 最簡單的有機物是CH4。 最常用的溶劑是H2O。 人體中含量最多的物質(zhì)是H2O。初中化學推斷題解題思路、方法及突破口一、解題思路1、 閱讀題目：要求通閱全題，統(tǒng)領(lǐng)大局。關(guān)鍵點要反復讀，讀得它“原形畢露，真相大白”。2、 尋找突破

8、：要求在讀題的過程中找出明顯條件，挖掘隱含條件，尋找解題的突破口。3、 正確推斷：要求從突破口入手將明顯條件與隱含條件相結(jié)合，運用合理的方法正確推斷。4、 驗證答案：要求將推出的結(jié)果代入題中逐步檢驗。二、解題方法1、 順推法：通常以題首為突破口，按照物質(zhì)的性質(zhì)，以及物質(zhì)間的相互反應為依托逐步深入下去，直至順利解題。2、 逆推法：通常以題給的結(jié)論或?qū)嶒灛F(xiàn)象為突破口，從題尾入手依次向前逆推，從而獲得問題的答案。3、 分層法：將整個推斷過程分層進行，先得出每層的結(jié)論，再統(tǒng)攝整理。4、 剝離法：根據(jù)已知條件把推斷過程中存在的有明顯特征的未知物質(zhì)先剝離出來，再將其作為已知條件來逐個推斷其他物質(zhì)。三、尋找

9、突破1、 以物質(zhì)的特征顏色為突破口黑色的物質(zhì)：按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉；紅色的單質(zhì)：銅或紅磷；綠色的物質(zhì)：堿式碳酸銅（銅綠）；紅棕色（或棕紅色）的物質(zhì)鐵銹（或氧化鐵）；藍色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液）；藍色的物質(zhì)：膽礬（藍礬CuSO45H2O）；黃色的單質(zhì)：硫磺（S）；黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）；淺綠色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵）；紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液；藍色沉淀：氫氧化銅；紅褐色沉淀：氫氧化鐵。常見的白色沉淀：碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯

10、化銀。例1：有四種物質(zhì)的溶液：Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3，不用其他試劑將它們逐一鑒別出，其鑒別的順序是 （ ）A B C D 例2： A是綠色粉末，G是藍色溶液，X為常見的稀酸，B、C、D、E、F、H和Y中初中化學常見的物質(zhì)。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應、和是初中化學常見的反應。 請回答下列問題。 （1）寫出化學式：D ，E ，X 。（2）寫出化學方程式： 反應 ；反應 。例3：某固體混合物由硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅、氯化鈉中的幾種物質(zhì)組成，為確定它的組成，做如下實驗：取固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液；取部分此溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成；過濾，

11、然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀最后全部溶解。由此可以推斷：原固體混合物中肯定有 ，肯定沒有 ，可能有 。練習1：下列各組物質(zhì)，不用其他試劑，只用組內(nèi)物質(zhì)間的相互作用就能鑒別出來的一組是 ACuSO4、NaOH、BaCl2、HNO3 BHCl、Na2CO3、KOH、NaNO3 CCaCl2、K2CO3、NaNO3、NaCl DFeCl3、Ba(OH)2、KNO3、NaClEDCBA練習2：A、B、C、D、E為初中化學中不同類別的物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如下圖所示，其中棕紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，“ ”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。則：（1）D的化學式為 。 （2）A轉(zhuǎn)化為B的化

12、學方程式是 。 （3）C與E反應的化學方程式是 。練習3：有一包白色固體混合物，可能由硫酸銅、碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種混合而成，為確定其組成進行如圖所示的實驗：AgNO3HCl過濾足量的水白色固體混合物白色沉淀A無色濾液白色沉淀C無色氣體B，沉淀全部溶解HNO3推斷（寫化學式）A 、B 、C ；白色固體一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。2、 以物質(zhì)的用途為突破口物質(zhì)的用途是化學學習的重點，因為我們學習知識的目的最終還是為了運用知識解決實際問題。新的課程理念尤其重視知識的應用。在知識的運用中考查學生的各種能力。所以我們在復習的時更應該重視物質(zhì)用途的學習與掌握。一些框圖式、

13、敘述式推斷題往往涉及到物質(zhì)的用途等有關(guān)信息，故掌握典型物質(zhì)的用途有利于突破此類推斷題的解答。如：氧氣可作助燃劑；二氧化碳可用作滅火劑；一氧化碳、氫氣、碳可作冶煉金屬的還原劑；熟石灰能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液；大理石、石灰石常作建筑材料；稀鹽酸助消化、除鐵銹；氯化鈉可用作調(diào)味品、融雪劑；碳酸氫鈉可制作發(fā)酵粉等等。例4：下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體（部分反應條件略去），試回答下列問題： （1）D、G的化學式為：_、_。 （2）若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑, 則C的化學式為_，反應的化學方程式為：_。 （3）

14、圖中標出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進行分類，一定沒有的物質(zhì)類別是_。 （4）反應中沒有涉及的基本反應類型是_。練習4：下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A是建筑的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：適量Na2CO3溶液B操作I足量的水稀鹽酸高溫F溶液無色氣體CEDAG（有色溶液）I（有色沉淀）（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A ，C 。（2）得到F溶液的操作I的名稱是 。（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+FI的化學方程式： ；若I是藍色沉淀，則I沉淀的化學式是 。（4）寫出反應的化學方程式 ，其基本類型是 反應。練習5：框圖中的物質(zhì)為初中化學所學的物質(zhì)

15、，其叫屬于鹽的是H、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之一；D常用于改良酸性土壤。圖中“”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學反應：“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物或生成物已略去。 (1)C物質(zhì)是由 (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。 (2)A與鎂條反應能 (選填“放出”、“吸收”) 熱量。 (3)寫出D的俗名： ； 寫出化學式：B N (4)寫小GM的化學方程式： 3、以物質(zhì)的特征組成為突破口物質(zhì)的特征組成突出的是元素的特征，如：有機物中一定含有碳元素；酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素；堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素

16、；具有相同元素組成的氣體是CO2和CO；具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O；具有相同元素組成的固體是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。例5：下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試推斷：(1) D物質(zhì)的化學式_； (2)寫出下列化學方程式：A甲B：_ _； 甲E ：_ _；甲C：_ _。練習6：A、B、C、D、E五種化合物均含鈣元素，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

17、H2OHNO3XYHNO3高溫ADBCE：（1）試推斷：X、Y兩種試劑的化學式。X ，Y 。（2）寫出下列反應的化學方程式：BE ，DC 。4、以典型反應條件為突破口由于初中化學中所涉及的化學反應不多，有些化學反應條件在題中帶有明顯的指向性，例如：“通電”條件就是指水在通電條件下分解；“高溫”指碳酸鈣高溫分解，指鐵礦石煉鐵的反應；“MnO2作催化劑”就是指雙氧水在二氧化錳催化下分解的反應。例6：下圖所示的是有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中E是一種金屬氧化物，F(xiàn)是單質(zhì)，丙是一種有毒氣體，G的溶液呈黃色，部分反應條件已略去。請回答：（1）甲起的是 作用；（2）乙可能是 （寫一種即可）；（3）反應的化學

18、方程式為 ；（4）反應在生產(chǎn)、生活中的應用是 。練習7：下圖中的AK分別代表初中化學中的常見物質(zhì)。已知：A、C兩物質(zhì)組成元素相同； G溶液為某物質(zhì)的稀溶液，G的濃溶液能使小木棍變黑。圖中部分生成物未標出。黑色粉末B單質(zhì)氣體F金屬單質(zhì)E單質(zhì)氣體D金屬單質(zhì)J藍色溶液I黑色固體H電解G溶液G溶液堿CA溶液K請回答下列問題：（1）寫出J可能的化學式： （任寫一種）。B（2）寫出下列反應的化學方程式： A C + D： ； F + H E + C： ； I + 堿 K： （任寫一種）。（3）寫出實驗室制取D的另一種反應的化學方程式： 。5、以物質(zhì)的典型性質(zhì)為突破口這里所指的性質(zhì)應具有鮮明的個性，例如：濃

19、硫酸的吸水性、脫水性、溶于水放熱；固體氫氧化鈉溶于水溫度升高額以及它能吸水潮解；生石灰與水反應放熱；硝酸銨溶于水溫度下降；氫氣是最輕的氣體；水常溫下為液體；氧氣能使帶火星的木條復燃；無水硫酸銅遇水變藍；二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁；能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C；酸堿指示劑與酸性或堿性溶液的反應等等。 例7：有CH4、CO、H2三種純凈的氣體，分別燃燒后，將生成的氣體先通過無水硫酸銅固體（A裝置），再通過澄清的石灰水（B裝置），則：（1）如果A裝置變藍，B裝置無現(xiàn)象，則原氣體是 。（2）如果A裝置不變藍，B裝置變渾濁，則原氣體是 。（3）如果A裝置變藍

20、，B裝置變渾濁，則原氣體是 。練習8：某無色氣體可能含有CO、CO2、H2、H2O（水蒸氣）中的一種或幾種，依次進行如下處理（假定每次處理均完全反應）一、通過堿石灰（NaOH和CaO的固體混合物）時，氣體體積變小二、通過赤熱的氧化銅粉末時，粉末變?yōu)榧t色三、通過白色硫酸銅粉末時，粉末變?yōu)樗{色四、通過澄清的石灰水時，石灰水變渾濁由此可確定原氣體中6、以化學反應的特殊現(xiàn)象為突破口特殊的反應現(xiàn)象常作推斷題的突破口，例如：氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出藍紫色火焰；白磷、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；鐵在氧氣中燃燒火星四射；能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有

21、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4等等。例8：模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質(zhì)氣體A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體B；通常情況下C為無色液體，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。 試填空。 (1)E的化學式為： 。   (2)反應的化學方程式為：    。   (3)反應的化學方程式為： 。(4)反應的化學方程式為：  。練習9：已知A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下： (1)A+B

22、C+H2O    (2)C+KOHD(藍色)+E    (3)B+DC+H2O         (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學式： A   ；B   ；C   ；D   ；E   ；F  。7、以元素或物質(zhì)之最為突破口常見的元素或物質(zhì)之最如下：地殼中含量最多的元素是O，含量最多的金

23、屬元素是Al； 人體中含量最多的元素是O，最多的金屬元素是Ca；空氣中含量最多的元素是N； 形成化合物最多的元素是C； 質(zhì)子數(shù)最少的元素是H； 相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2； 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O； 自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石； 空氣中含量最多的氣體是N2； 最簡單的有機物是CH4； 最常用的溶劑是H2O； 人體中含量最多的物質(zhì)是H2O。例9：A是常見金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應條件未標明)。 (1)推斷C、甲、乙的化學式為：C ，甲 ，乙 ； (2)寫出反應的化學方程式 ；ABCDEFGHIJ (3)寫出反應的化學方程式 ，該反應除了具有放出熱量多，原料不受限制的優(yōu)點外，還有 的優(yōu)點。練習10：26(9分) AJ均為初中化學中的常見物質(zhì)，已知A、B的組成元素相同，B是最常用的溶劑；常溫下C、E均為無刺激性氣味的氣體，且C為單質(zhì)；A、B、D、E、J均為氧化物，J是常用的干燥劑；F、G是粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)，它們的陽離子是硬水中含有