職專學校語文教學計劃

1、職專學校語文教學計劃指導思想：工作思路：一、圍繞提升我校辦學軟實力，建設(shè)好領(lǐng)導干部和教師兩支隊伍， 為爭創(chuàng)一流職教名校奠定堅實基礎(chǔ)。1、干部隊伍建設(shè)隨著學校搬遷擴建工作提到日程，干部思想觀念、全局意識、使命感、責任心都將受到挑戰(zhàn)，因此各位干部在意識、觀念上要站在 學校宏觀發(fā)展的高度，謀一隅先觀全局，樹立學校主流價值觀、科 學發(fā)展觀，在具體工作中要根植于基層教職工、學生及家長，根植 于教育教學的第一線，工作的重點要放在解決問題、化解矛盾、促進發(fā)展上，干部之間要換位思考、通力合作、相互欣賞，促進和諧。2、教師隊伍建設(shè)繼續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，以我為學校分憂為

2、榮、以我為學生育德為己任，以我為瑞 祥職專奉獻為樂，形成團結(jié)協(xié)作、嚴謹務實、和諧融洽的良好教風。把提高教師育德能力擺在教師從教的基本能力和教學效果根本保障的突出位置，教務處、政教處要制定相應措施下決心著力開展工 作，結(jié)合我校實際，將德育導師制和綜合學分制落實到位。同時在教師專業(yè)發(fā)展方面積極引導，有所作為。教務處要抓住制定品牌專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的契機，引導教師做好自身專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并 使之與學校專業(yè)建設(shè)的要求相一致。要不斷引領(lǐng)教師上好每一節(jié)課， 力爭課堂教學精益求精，立足崗位兢兢業(yè)業(yè)，主動探索新領(lǐng)域?qū)I(yè) 知識，深入鉆研業(yè)務，豐富自己的教學經(jīng)驗，同時，將育德力培養(yǎng)首先放在引導教師加強教學中師生交流上，做

3、到教學相長，讓老師們始終把教育教學工作作為一種事業(yè)，樂此不疲為之奮斗。二、圍繞提升教育質(zhì)量，深入開展全員、全程育人，提高教師育德力。3、加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任論壇，總結(jié)階段性經(jīng)驗，剖析中存在問題，研討改進措施和應對策略，分析新問題、新情況，學習前沿理論和典型的工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務素質(zhì)，提高班級管理水平。建立有效的考核機制，確保班主任津貼的核實和發(fā)放，在績效工資分配中要向班主任傾斜。三、以專業(yè)建設(shè)為抓手，以增建專業(yè)習作室為重點，以校本教科研的方式，打造精品專業(yè)，推進課程建設(shè)，提高教學質(zhì)量。專業(yè)建設(shè)包括專業(yè)設(shè)備和實驗實訓基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)，是職業(yè)學校辦

4、學實力的核心，更是學校品牌的基石。教學工作更是學校的中心工作。要把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓，堅持提高教研、科研水平，提高課堂教學質(zhì)量與效率作為學校工作的重中之重。為此，本學年要做好以下幾項工作：1、強化管理。強化教學工作的責任管理、規(guī)范管理、目標管理、過程管理、質(zhì)量管理; 強化崗位意識、教學常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標達成意識。進一步強化教學常規(guī)管理，積極開展“三比四查”活動，要充分運用績效工資的杠桿，促進教育教學管理規(guī)范化、科學化。四、要以開拓創(chuàng)新的精神、務實精細的作風落實搞好五項專題性工作。3、成立學校遷建工作領(lǐng)導小組，進一步爭取瑞安市委、市政府

5、及瑞安市教育局等有關(guān)部門的支持，全力以赴做好瑞祥新校區(qū)建設(shè) 工程項目立項等新校舍建設(shè)前期工作。各處室要積極配合，全力以 赴。5、加強校園文化建設(shè)和學校圖書館閱覽室建設(shè)，使校園充滿人文情趣和書香韻味，真正成為學生成長的樂園?？倓仗幰鋵崍D書館、閱覽室、微機室的日常維護工作，與團委共同落實使用、管理辦法。五、不斷提高后勤服務意識、服務水平，切實做好后勤保障工作。六、加強教風行風建設(shè)，充分發(fā)揮工會組織的監(jiān)督作用。1、定期、適時召開教代會，建立健全教代會民主平臺，廣開言路，采納良策，進一步增強廣大教師的主人翁意識，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。2、全面深化校務公開工作，總結(jié)以校務公開工作中的成

6、績及不足，以學區(qū)示范學校為樣板，全面提升全校校務公開工作水平。3、關(guān)心教職工的身心健康，積極開展各類有益的文體活動。做好退離休教師的服務管理工作。關(guān)心離退休教師的學習和生活情況。一、指導思想：在教學過程中，注重語文教學生活化，使語文教學貼近生活、貼近學生，使學習與生活息息相關(guān)，因人而教，因材施教，從而引發(fā)學生對于語文的學習興趣。同時著重培養(yǎng)學生熱愛祖國語言的思想情感，提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)揮語文課的獨特作用。二、基本情況分析：本學期所教的學生為一年級87 班學生，學生的基本素養(yǎng)要差于普高學生，無論是學習態(tài)度、學習方法上，還是在思維意識和認識水平上，都需要加強培養(yǎng)和大力提

7、升。閱讀能力、口語表達能力、及寫作水平均參差不齊。而且家庭和社會的一些原因，學生在思想觀念上呈現(xiàn)多樣性，學習習慣急需規(guī)范，學習興趣有待進一步激發(fā)。學生學習處于被動狀態(tài)的較多，對時事社會的了解缺乏，寫作和談吐缺乏思想，文字表達貧乏，有一部分學生正確書寫也是問題。因此提高學生的基本語文素質(zhì)是迫切需要。鑒于這些原因，本學期將設(shè)法多層次、全方位的提高學生的語文素養(yǎng)三、目標任務：1、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀能力。能閱讀淺顯的文言文，掌握常見的文言實詞、虛詞的用法和句式。2、引導學生閱讀文質(zhì)兼美的課外書刊，擴大閱讀量。能閱讀一定數(shù)量的現(xiàn)代文學作品。4、提高學生寫作能力。能學會幾種常用的應用文寫作。5、加強學生口語訓練

8、，培養(yǎng)學生交際能力。6、結(jié)合單元的訓練要求讓學生了解基本現(xiàn)代漢語語法。四、措施與方法：1、落實教學常規(guī)。2、更新教學觀念，運用新教法。注重教學的同時隨機滲透德育，培育學生良好的德操。3、研究新教學大綱，把握新形勢新動向。4、教師之間加強交流、學習和研究。5、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂效率，增強學習效果。6、樹立創(chuàng)新意識，在課堂中力求體現(xiàn)教師的主導作用，相應地充分發(fā)揮學生的學習主動性。將學習主動權(quán)交給學生，多給學生鍛煉機會。7、適當開展語文活動，提高語文整體素養(yǎng)。8、集體討論，認真?zhèn)湔n（ 備學生 ） ，積極聽課，提升教學水平。9、開展有益的語文活動，培植學生的學習興趣。著重提高學生的表達能力。一

9、、教學目標與要求二、教學重點1. 正確識記現(xiàn)代漢語普通話的字音、識記常用漢字的字形，正確使用詞語，理解并運用常見的修辭方法。2. 整體把握文章的內(nèi)容; 理清文章寫作思路，概括要點，劃分文章的層次，弄清文章前后的聯(lián)系 ; 正確篩選文中的有關(guān)信息。3. 應用文的格式和寫法。4. 語言表達與運用。三、教學難點1. 正確理解文章在內(nèi)容和寫作形式上的特點，能用恰當?shù)恼Z言表明自己的看法。2. 理解常見文言實詞、虛詞的含義和用法，理解基本篇目中出現(xiàn)的通假字、詞類活用、特殊句式。3. 能寫出立意準確，語言規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚的文章。四、教材分析高三學生本學期的教學內(nèi)容主要是第一輪復習，所以教材也就是課本一至三冊。根據(jù)大綱要求，共有80 篇基本篇目列為考試內(nèi)容，所以重點復習這80 篇課文，同時，也要給學生補充一些課外知識，提高其閱讀能力。從2012 年考試內(nèi)容看，考試加大了應用文、語言表達等方面的分值，所以，復習時還要增加這部分內(nèi)容。五、學