八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第1框 維護秩序課時訓練 新人教版

1、維護秩序一、單項選擇題1.在生活中有許多規(guī)定，如“不準帶手機進考場”、“嚴禁酒后駕車”、“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)定，因為a. 人們的行為都是不自覺的 b. 良好的社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證c. 社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn) d. 我國的法制不夠完備2.下表是某研究機構對公共場所人們不良行為的調查結果。這項結果提醒人們要行為亂扔垃圾闖紅燈圍觀并起哄插隊隨地大小便踐踏花草搶座其他比例23%17%16%12%10%9%9%4%a. 養(yǎng)成良好生活習慣 b. 遵守社會公共秩序 c. 增強環(huán)境保護意識 d. 提高自身文化素質3.“您現(xiàn)在可以用閃光燈了?！斌w操賽館內的志愿者對

2、身邊的一位觀眾說。剛才，這位觀眾想記錄比賽的精彩瞬間，拍照時用了閃光燈，被志愿者制止了。觀眾在比賽中使用閃光燈的行為是一種不遵守觀賽禮儀的行為 很可能影響運動員現(xiàn)場發(fā)揮是為了拍照效果好，沒什么大不了體現(xiàn)了觀眾的觀賽熱情a. b. c. d. 4.下面是在學習中搜集到的圖片，不能體現(xiàn)親社會行為的是 a.參加志愿者活動 b.愛崗敬業(yè)，盡職盡責 c.關愛他人，與人為善 d.事不關己，高高掛起5.社會公共秩序是人類共同生活的需要,遵守社會公共秩序要從小事做起。下列行為中屬于遵守社會公共秩序的是a. 經(jīng)常收拾自己的房間 b. 主動扶起路邊跌倒的老人c. 排隊上下車,有序進出站 d. 阻止流浪者乘坐公交車

3、6.我們的社會生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進行。這說明了a. 秩序來自規(guī)則 b. 社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障c. 法律能夠保障我們的生活 d. 有沒有規(guī)則一個樣7.市區(qū)多了一道風景線,只需要掃一掃二維碼，就可以輕松提取一輛“共享單車”，方便了市民出行，但同時也帶來了一些問題，如亂停亂放，惡意毀壞二維碼等。為了更好地推廣“共享單車”市民要提高自身素養(yǎng)，規(guī)范使用“共享單車”政府規(guī)劃設置單車停放點生產(chǎn)廠商要加強使用指引和實施有效監(jiān)管市民嚴厲查處違規(guī)停放的“共享單車”a. b. c. d. 8.（題文）俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎。”這句話告訴我們良

4、好的社會秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助良好的社會秩序能促進社會生活的和諧幸福有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生良好的秩序能保證公共生活順利地實現(xiàn)a. b. c. d. 9.乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護公物、文物古跡和花草樹木；觀看電影、戲劇時，不要高聲交談、喧嘩。以上說明社會正常運行需要秩序 社會秩序就是公共場所秩序不以規(guī)矩難成方圓 社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證a. b. c. d. 10.株洲市某社區(qū)居委會遇到了一個難題，劉阿姨喂養(yǎng)了4只大母雞，每天嘰嘰咕咕、臭氣熏天，同住一個小區(qū)的廖師傅勸其處理，劉阿姨置之不理，氣憤的廖師傅偷雞蛋予以“報復”，恰巧被劉阿

5、姨撞見，兩人相互指責、爭論不休。如果你是居委會工作人員，你會告訴劉阿姨，小區(qū)是禁養(yǎng)家禽的，身為居民，應自覺遵守這一規(guī)定提醒廖師傅，有矛盾可以協(xié)商或請相關部門調解，但偷雞蛋屬于違法行為，切不可行批評劉阿姨不接受他人意見，贊揚廖師傅履行了維護公共秩序的義務建議他們通過起訴來解決矛盾，因為法律是解決糾紛的唯一方式a. b. c. d. 二、非選擇題11.請觀察漫畫悲劇發(fā)生的原因，回答下列問題。(1)【思維體得】針對他們的言論和行為發(fā)表你的看法。(2)【明理踐行】我們應該怎樣遵守社會規(guī)則？12.材料一：傍晚放學的時候，某中學門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩

6、子能迅速找到自己。但擁擠的車輛、人群將學校門口堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。材料二：馬女士抱著熟睡的孩子在孩子在候車室候車，鄰座的一位男子不聽地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側目相望。馬女士原以為男子很快就會結束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭（1）校門口的這種混亂狀況說明了什么？（2）運用所學知識對男子的行為進行評析。 （3）為了改變上述狀況，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方法。13.春天來了，氣溫回暖，外出踏青賞景的市民也多了，公園、廣場、景區(qū)等公共場所成了市民擁抱春天的好去處。2017年3月25日、26日，人民網(wǎng)安徽頻道記者兵分三路對詩城部分公園、景區(qū)游客文明出游情

7、況進行暗訪，所見有喜有憂，發(fā)現(xiàn)個別游客依然無法做到文明出行，隨地亂扔垃圾、破壞公共秩序等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，實在大煞風景，部分游客在文明旅游方面還需好好補補課。結合上述現(xiàn)象，某市從2017年5月起開展“文明市民”月評活動，你所在的學校結合這個活動，開展“文明踐行從我做起”主題活動，并打算利用周末去廣場進行公益宣傳，請你完成下列任務：(l)日常生活中你還觀察到哪些不文明的行為需要改正？請按要求分別列舉。公共場所：_。 交通秩序：_。學校生活：_。 社區(qū)生活：_。(2)踐行文明，還體現(xiàn)在日常交往中，請你列舉4個交往中的禮貌用語。(3)請結合課本知識，說說學校舉辦“文明踐行從我做起”主題公益活動的兩

8、條理論依據(jù)。參考答案1-10.cbadc bbdda11.（1）他們的言論和行為都是不對的。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障；社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的；社會規(guī)則明確社會秩序的內容，保障社會秩序的實現(xiàn)；社會規(guī)則不會自動起作用，而需要人們自覺遵守。如果社會成員能了解規(guī)則、遵守規(guī)則，以遵守規(guī)則為榮，規(guī)則的作用就能得到充分發(fā)揮。反之，如果人們不遵守規(guī)則，不以違反規(guī)則為恥，規(guī)則就會成為一紙空文、形同虛設，圖中的悲劇就會經(jīng)常發(fā)生。（2）遵守社會規(guī)則需要他律和自律；遵守社會規(guī)則、需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。12.（1）社會正常運行需要秩

9、序。只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。（2） 該男子的行為是不遵守社會規(guī)則的行為，沒有正確處理自由與規(guī)則的關系。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權利。社會規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾

10、亂秩序的行為應當受到相應的處罰。（3）通過監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束來保證社會規(guī)則的實現(xiàn)。嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習慣，做到自覺遵守規(guī)則。發(fā)自內心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。 13.(1)公共場所：公共場所大聲喧嘩；公共場所吸煙。交通秩序：過馬路不走斑馬線：有闖紅燈的現(xiàn)象。學校生活：下樓梯擁擠：在走廊上追逐打鬧。社區(qū)生活：寵物隨地大小便；亂貼小廣告。（開放性試題，答案切題合理即可）(2)開放性試題，答案切題合理即可。示例：對他人提出要求時說“請”，與人打招呼時說“您好”，與人告別時說“再見”，給人添麻煩時說“對不起”，別人向自己致歉時回答說“沒關系”，受到別人幫助時說“謝謝”。(3)文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。文明有禮促進社會和諧。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文