急診科的實(shí)習(xí)生自我鑒定

1、急診科的實(shí)習(xí)生自我鑒定急診科的實(shí)習(xí)生自我鑒定一 在急診科的實(shí)習(xí)已近尾聲，馬上就要離開了，還真舍不 得?；仡櫼粋€月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，著實(shí)是五味雜陳，急診就像 是一個萬花筒，各色的病人，各樣的疾病，剛進(jìn)科的時候， 感覺自己好多余，什么都幫不上忙，學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識仿 佛與實(shí)踐根本脫離，找不到切入點(diǎn)，隨著時間的流淌，老師 的悉心教導(dǎo)，幾項常見的操作也算是比較熟悉，動作也不再 那么生疏。能在工作中發(fā)揮些作用，也沒有當(dāng)初剛進(jìn)科里給 人幫倒忙，亂添麻煩的想法，自信心一天天地增長，工作也 一天天地順利。在急診工作印象最深的無疑還是那次的搶救工作，每天 都會有很多急診病人，但那天那個 59 歲的男人在不過十分 鐘

2、的時間里，任我們作出何種努力，他的心電圖也固執(zhí)地變 成一條直線不肯再跳躍，看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙 眼，那一刻，生命是那么的脆弱 ; 那一刻，看著那樣鮮活的 生命在你的眼前凋零，卻怎么也抓不住，恍然覺得自及好無 能; 那一刻，我才體會到醫(yī)生的職責(zé)與患者的生命是如何糾 纏不清的 ; 那一刻，我知道了作為一個醫(yī)生，高超的技能， 臨危不懼的坦然，時刻清醒的頭腦，迅速冷靜的判斷是多么 地重要。記得剛進(jìn)科時，主任就要求我們 (1) 有救死扶傷，全心 全意為患者服務(wù)的人道主義精神 (2) 有敏銳的觀察力和旺盛 的搶救意志 (3) 保護(hù)醫(yī)療制度 (4) 善于總結(jié)急診與搶救經(jīng)驗(yàn)， 熟悉各種臨床癥狀，具有

3、鑒別急診，傳染病以及急診搶救措 施能力，經(jīng)過這件事，這四條刻骨銘心。急診的老師都很好，給了剛進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的我很多鼓 勵，也告訴了我很多學(xué)會保護(hù)自己的理念，老師中有一個是 我老鄉(xiāng)，不知道是不是心理作用，總感覺很親切，哦，還有 一個保安，也是，每天都來巡查呢。有一點(diǎn)很難過，就是被 病人罵，有的病人真的好野蠻，晚上還有酒瘋了鬧事，打架 的，更甚者那天 120 出診接回來一個癲癇病人， 那么大的雨， 沒有一個家屬，可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧，真的 很過分，那天被那個女人瘋罵，真的很打擊我的熱情唉，好 幾天都緩不過勁來?，F(xiàn)在自己還是一腔熱血，能力和經(jīng)驗(yàn)都少的可憐，希望 自己的醫(yī)德和涼心不要被某些東

4、西掩蓋或磨滅，實(shí)習(xí)近一個 月，最大的體會就是：當(dāng)醫(yī)生真的很辛苦，當(dāng)醫(yī)生真的需要 真本事， 當(dāng)醫(yī)生真的與患者糾纏不清， 歷史的車輪不可倒退， 我們只能盡量控制速度。急診科的實(shí)習(xí)生自我鑒定二 我在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實(shí) 習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)動機(jī)明確，工作主觀能動性強(qiáng)。在老師的 帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格三查七對及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢 分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重 癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專 業(yè)技術(shù)和 xx 急救儀器的操作、維護(hù)。在急診的這一個月實(shí)習(xí)中，無論是在前急診，還是在后 急診，所學(xué)的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人 生命

5、的第一線，尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從 120 的 車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度 的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里 搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦 出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的 事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶 ! 同樣，在預(yù) 檢臺的工作，初步學(xué)會了對何種病人進(jìn)行何種分診，在監(jiān)護(hù) 室的時候，跟著陳老師學(xué)會了如何抽血?dú)?，并?shí)踐的了解了 靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了 最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。 各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人

6、工呼吸機(jī)的使用，胸外按壓等。離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個月，我會盡我最大的努力， 給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達(dá)我所愿。急診科的實(shí)習(xí)生自我鑒定三時間這么快， 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個月了。 在 這一個月實(shí)習(xí)中，所學(xué)的知識是受益匪淺的。我在急診科實(shí) 習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度， 尊敬師長， 團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故 曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格三 查七對及無菌操作，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí) 踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，初步學(xué)會 了對病人進(jìn)行分診， 熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥 患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、 心肺復(fù)蘇、 除顫、 吸痰、 心電監(jiān)護(hù)等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作?，F(xiàn)在我感覺自 己的目標(biāo)更加明確了， 動力更足了。 我希望， 通過我的努力， 做得更好，幫助更多的患者。在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實(shí)習(xí) 態(tài)度端正，實(shí)習(xí)動機(jī)明確，工作主觀能動性強(qiáng)