共度好時(shí)光作文

1、共度好韶光作文在尋常的學(xué)習(xí)、事變、保存中，大家都兵戈過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從顛末壓縮的扼要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有典范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所明白的外部語(yǔ)言情勢(shì)的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才華避免踩雷呢？以下是為大家整理的共度好韶光作文，渴望可以大概幫手到大家。共度好韶光作文1在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)你們，是我的榮幸，亦是上天的眷顧。題記中考的足步離我們?cè)絹?lái)越近，班里的弟子越來(lái)越少，墻上的日歷越來(lái)越薄。而我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的風(fēng)雅韶光卻在腦海中越來(lái)越清晰講堂里，我們共同奮筆疾書。為了一道困難，我們久有存心，費(fèi)盡苦心地做了一遍又一遍，終于做出了答案，我們長(zhǎng)出一口氣，臉上表露幸福的

2、笑容。自習(xí)課上，面對(duì)著桌上堆成“小山”的試卷，我們仰天長(zhǎng)嘆：“彼蒼啊，大地啊，可憐可憐我們吧?！背跞４?，有苦也有樂(lè)，我們共同度過(guò)，共同生長(zhǎng)。你們都是我生長(zhǎng)的見(jiàn)證者，見(jiàn)證我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，顯著已經(jīng)欣喜若狂，卻還要在心田岑寂地陳訴自己“要謙善”；見(jiàn)證我被老師品評(píng)時(shí)，顯著委曲得要命，卻要陳訴自己“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭”。操場(chǎng)上，我們一起揮汗如雨，健步如飛，留下青春的陳?ài)E。面對(duì)中考體育測(cè)試，我們未曾放棄，未曾退縮，有的只是迎難而上！課間，我們邁著整齊的步調(diào)，圍著操場(chǎng)一圈圈地跑，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”操場(chǎng)上，我們恣意揮灑著青春的汗水，整個(gè)天下似乎都被我們熏染，散發(fā)出青春的氣味。跑完后，大喊一聲：“青春，真好！”體

3、育課上，我們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，開(kāi)始前，我們彼此放著狠話：“你等著，我一定贏了你”一聲哨響，我們像離弦的箭竄了出去，汗水從臉上一滴滴落下，心田一遍遍提示自己：“堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住”竣過(guò)后，我們喘著粗氣，望著彼此，沒(méi)有多余的話語(yǔ)，只有一個(gè)鼓勵(lì)的眼神宿舍里，我們共話責(zé)任與空想，在理想的天下里飛翔。躺在床上，我們的腦袋聚在一起，說(shuō)著自己的理想，講一講一天中產(chǎn)生的趣事，偶爾，我們會(huì)因一件小事笑很久，似乎一天的疲勞都在笑聲中煙消云散。熄燈后，我們會(huì)偷偷地說(shuō)悄悄話，末了聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了初三保存，有你，有我，有他共同走過(guò)的陳?ài)E，我們一起度過(guò)這風(fēng)雅的韶光。在這段韶光里，我們寫滿了屠殺，寫出了堅(jiān)持，寫就了青春無(wú)悔共度

4、好韶光作文2簡(jiǎn)單的韶光里，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在影象里。題記韶光過(guò)的太快，我們這些雛鳥(niǎo)都知道嘆息韶光易逝，惦記著已往，愛(ài)幸虧沉寂的夜里想著你們。初次見(jiàn)到你們，并不以為你們會(huì)是多么要好的朋友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣探究著友愛(ài)，在這陌生的地皮，我們都毫無(wú)履歷，就連遇見(jiàn)你們?nèi)齻€(gè)很榮幸都不懂。只是會(huì)在放學(xué)路上，你我拉動(dòng)手，排成一列小豆丁，踏著夕陽(yáng)余暉回家。在朝晨與傍晚的瓜代循環(huán)中，一點(diǎn)點(diǎn)的熟識(shí)，像為漸漸流進(jìn)大海而初具雛形的小河。校前的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高一些，樹(shù)冠變得愈發(fā)繁茂蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的時(shí)光。時(shí)間的洗謙虛我們?cè)谟褠?ài)這潭水中漸漸倒映你們清晰的邊幅，班里

5、拉幫結(jié)派的組團(tuán)，而我們是一個(gè)無(wú)論做什么都一個(gè)不少拉上的團(tuán)體，韶光溫暖而豁亮。新栽的桂花樹(shù)飄香，我們變得會(huì)為友愛(ài)升沉而焦慮。學(xué)會(huì)了故事書的情節(jié)跟朋友吵架，卻沒(méi)學(xué)會(huì)怎么和好，一冷就是十天半個(gè)月，自己反而懊悔不已。難過(guò)友愛(ài)富足堅(jiān)固，撐得起我們稚子的摧殘，成為一道源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，匯聚著我們幾年心血。其時(shí)的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義非常，你們的告急也打入寸寸骨血中。我們四人末了一個(gè)盛夏，險(xiǎn)些都儲(chǔ)著幾句離別美詩(shī)：末了一個(gè)炎天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)，沒(méi)存心情去海邊，只想悄悄躲在房間翻照片。不謀而合的用最美的字在同硯錄上，寫下曾被我們譏笑酸掉牙的詩(shī)。韶光真是不成思議，四小我

6、私人跌跌撞撞由不穩(wěn)定的四邊形，變得堅(jiān)不成摧，這真美。小學(xué)六年，那些因你們同在的好韶光，雖已經(jīng)可被我稱為已往的時(shí)光，卻也是最緊密的懷戀。你們連同好韶光的樣子，不知為何，在我腦海里的，滿是韶光抹不掉光線的陽(yáng)光下，你們的笑容。共度好韶光作文3不記得有多久沒(méi)見(jiàn)了，不記得有多久沒(méi)一起上放學(xué)了，不記得有多久沒(méi)一起嘻嘻哈哈招搖過(guò)市了.但我記得，那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得，那一件件跋扈獗的事;我記得，那一首首記錄著興奮的歌.我記得，不竭都記得.那群瘋丫頭，比來(lái)還好嗎?那段時(shí)光中穿梭于我生擲中的形形色色的人，大多步履急遽，沒(méi)有太長(zhǎng)的停頓。而你們，卻是留下來(lái)了，像在我生擲中盛開(kāi)的花兒。你們的容顏暮在我的影

7、象里，無(wú)論我去了多遠(yuǎn)多遼闊的地方，始終陪同著你們的顧慮。曾經(jīng)的我們，不會(huì)由于意見(jiàn)差別一而辯說(shuō)，由于我們是合拍又契合的搭檔。曾經(jīng)的我們，不會(huì)由于別人的話語(yǔ)而神傷，由于我們是沒(méi)心沒(méi)肺的樂(lè)天派。曾經(jīng)的我們，不會(huì)由于畢業(yè)的離別而感觸，由于我們單純的信任著永世。以是，畢業(yè)前的一個(gè)月，我們?nèi)紊毓獗磺懈畛梢蕴鞛楣?jié)點(diǎn)的一截截，卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪同，用韶光熬成蜜，把能在一起的三十天變成最風(fēng)雅的影象。而現(xiàn)在，它成了追念。馬不竭蹄地面對(duì)著離別。那些在我們生擲中存在過(guò)的人，總是一個(gè)又一個(gè)地離場(chǎng)。在心中許下邂逅的美盛情愿，轉(zhuǎn)身，卻從未想逾期光褪色后，友愛(ài)仍舊如初，只是，后會(huì)無(wú)期。再見(jiàn)，再見(jiàn)，大概

8、再也不見(jiàn)?？煽v然潛伏得再好，終歸逃不過(guò)宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭，全無(wú)昔日言笑時(shí)的影子。原來(lái)，再樂(lè)不雅觀的人也會(huì)有悲傷的時(shí)間，更何況，我們只是一群孩子。大概，韶光與民俗會(huì)把我們?nèi)彳浀男哪サZ得越來(lái)越粗糙，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，讓我們不再那么難過(guò)。只是，邂逅的機(jī)遇不知何年何月。只管云云，我仍謝謝你們，謝謝你們陪我一起度過(guò)那段偏執(zhí)變節(jié)的韶光，是你們讓我感覺(jué)到，我不是孤身一人。我生擲中的花兒們，愿你們?cè)诟|闊的天空下綻放得更斑斕。共度好韶光作文4韶光漫漫，那些高興的韶光，是誰(shuí)與我共度？是她鋼琴。幼小時(shí)，偶爾第一次遇見(jiàn)她，便迷上她了。那如精靈般的優(yōu)劣鍵上下翻飛，一個(gè)個(gè)高興的音符便飛賤出來(lái)。好不優(yōu)美，好不

9、感人！我央求媽媽讓我也能坐在她的眼前，媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開(kāi)始，每當(dāng)放學(xué)回家，我便會(huì)漸漸風(fēng)雅地打開(kāi)琴蓋，按譜即興來(lái)上一曲。韶光沉寂流逝，媽媽面帶微笑坐在一邊，看著鋼琴與我共度好韶光。寒來(lái)暑往，約莫過(guò)了一兩年，沒(méi)有即興演奏的安逸，由于我確定了考級(jí)目的。每年的暑假里，都要考一次級(jí)。暑假，也成了我的“忙假”。每當(dāng)作業(yè)完成后，我便來(lái)到空調(diào)房間中，和著屋外的蟬鳴，彈出一首首風(fēng)雅的曲子。那旋律或高亢，或低沉或昂揚(yáng)，或舒緩，漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動(dòng)，那音符從手指間漸漸地流淌，霎時(shí)間飄滿小屋，我陶醉此中。這不單是對(duì)考級(jí)任務(wù)的敬重，也是我對(duì)她的熱愛(ài)。有蟬，有琴，有我，共度這風(fēng)雅韶光。很快，考

10、級(jí)的任務(wù)完成了，我清晰記得拿到10級(jí)證書的那一天，心中真是自負(fù)無(wú)比的。我心中又不知怎么，一陣難過(guò)，難通我要離開(kāi)鋼琴，離開(kāi)曾起的她嗎？進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力漸漸大了起來(lái)。很快，人生的第一大關(guān)隘，便沉寂到來(lái)，我也曾想揚(yáng)棄她，但終極放棄了這個(gè)想法。在中考的前幾天里，我抽閑走到她眼前來(lái)上一曲，忘記勞累，忘記緊急。夜深人靜之時(shí)，我便踏上隔音板，漸漸地彈一首小夜曲，忘記壓力，放松身心。是她，讓我在中考前怡然自得、泰山崩于前面不改色，是她，讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光，望著沉寂的夜空，她鋼琴，與我共度好韶光。坐在這中考的科場(chǎng)上，那沙沙的筆聲不竭于耳，追念那些與她共處的韶光，心中思緒萬(wàn)千。望

11、著別的同硯在高溫中不再沉靜的身影，我的心中，留下的，只有琴聲悠揚(yáng)的清涼。在高興與費(fèi)力之際，酷熱與寒冷之間，她，與我共度好韶光。共度好韶光作文5那天下戰(zhàn)書，是我感覺(jué)最短暫的一個(gè)下戰(zhàn)書，我與爸爸一同在陽(yáng)光下，共度那風(fēng)雅的曼妙韶光。"爸，我車閘斷了，有空幫我修一下。"此時(shí)的爸爸正在做飯，大概是抽油煙機(jī)聲音太大了，他并沒(méi)有聞聲。我再次喊了一聲，爸爸只是向客堂望了望，仍專心致志地炒菜。無(wú)奈的我只好獨(dú)自一人走出屋門，拿起螺絲刀，將車閘上的螺絲緊固了緊固，但手一滑，只聽(tīng)到了一聲巨響，閘線斷了，我立刻愣在了那里。聽(tīng)到了巨響的爸爸聞聲趕來(lái)，看到我茫然失措的樣子，不禁嗔怒："自己一小

12、我私人別逞能了，先輩來(lái)用飯吧。"滿心恐驚的我看到的是父親那嚴(yán)肅的表情?？釤岬年?yáng)光鋪灑大地，好似要把塵寰萬(wàn)物都融化一樣。鳥(niǎo)兒鉆進(jìn)院中那棵高高的柳樹(shù)上，風(fēng)吹動(dòng)柳條，鳥(niǎo)兒也在上面嬉戲吟唱。下戰(zhàn)書三點(diǎn)時(shí)，酷熱漸漸消散。爸爸將車推到柳樹(shù)下。看看那斷了的車閘，它已是一副生無(wú)可戀的邊幅。當(dāng)我還在為能不能修睦擔(dān)心時(shí)，只見(jiàn)爸爸一手拿著螺絲刀一手拿著扳手開(kāi)始事變，口中還嘀咕著：小子，放心吧！你老爸但是萬(wàn)能的。爸爸手中的工具在不竭的交換著，此時(shí)我對(duì)酷熱的不滿也完全消散，陶醉在夏日午后的愜意中了。爸爸在修著車閘，我則在看著車子的結(jié)構(gòu)。此時(shí)，一陣微風(fēng)撫過(guò)我們的臉頰，這才發(fā)明太陽(yáng)已經(jīng)下山，只留下一抹余陽(yáng)。與此同

13、時(shí)，我的車也修睦了。爸爸騎上去試試，臉上不禁表表露自負(fù)感。夏日的午后總是那么愜意，升入初中之后這是我第一次與爸爸在一起共度一段韶光，真渴望如許的韶光可以大概越來(lái)越多。共度好韶光作文6那些風(fēng)雅韶光，你我曾度過(guò)，共享，共徜徉。題記四序明白，每隔一段時(shí)間就換一副邊幅，窗外的葉子漸漸變紅，再過(guò)陣子就飄起雪花，似乎昨日的我剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間，我從阿誰(shuí)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三弟子。時(shí)間是云云之快，卻又是云云短暫而風(fēng)雅。依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同硯，心中的味道不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。齊備都很陌生。大概是緣分把我們安排到了一個(gè)班里，然而在這流逝的韶光中，我也漸漸

14、的融入了這個(gè)大團(tuán)體，我們愛(ài)幸虧課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧；我們愛(ài)好三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多丟臉；我們愛(ài)好一起討論某個(gè)同硯剃頭后的搞笑。偶爾，也會(huì)在晚自習(xí)之后，坐在那一棵大柳樹(shù)下聊很久。那年，我們總是笑著，似乎齊備離我們都很迢遙；那年，我們真的很好?，F(xiàn)現(xiàn)在，初三的我們多了幾絲慎重，少了一點(diǎn)月朔初二時(shí)的稚子和浮華，由于此時(shí)的我們明白了一個(gè)原理：我們的怙恃所給予我們的渴望之大。由于每小我私人都有了一個(gè)高中夢(mèng)，每小我私人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我們要為此付出積極，為此拼搏！我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年，我們也成為了月朔初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，如許的韶光。簡(jiǎn)單而純潔。韶光急遽，轉(zhuǎn)眼間，還剩下幾個(gè)月我們就要各奔工具

15、了，大概畢業(yè)后，我們不會(huì)再聯(lián)結(jié)，但是想想初三，想想對(duì)我們有關(guān)愛(ài)有嚴(yán)肅的老師，我們的心中只有不舍；看看素不相識(shí)的同硯現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。初中三年，那最風(fēng)雅的韶光，現(xiàn)在也成為一棵參天大樹(shù)，我們都是履歷過(guò)風(fēng)吹日曬的孩子，我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。每一段的時(shí)間都是風(fēng)雅的，每一段時(shí)間都是難忘的，謝謝韶光和履歷，由于它會(huì)引領(lǐng)著我們駛向火線！共度好韶光作文7友愛(ài)是一顆珍寶，把它們聚攏起來(lái)，就連成晶瑩;友愛(ài)是一滴滴甘露，把它們搜集起來(lái)，便成清新;友愛(ài)是一朵朵花兒，把它們聚攏起來(lái)，便湊出斑斕。與你共度的好韶光是那么單純。曾記得童年的時(shí)間，剛剛熟悉小區(qū)

16、環(huán)境，就遇見(jiàn)了你，你牽起我的手說(shuō)：“我叫×××，我想和你交個(gè)朋友，好嗎”?你和我走在小區(qū)的甬路上，散著步，聊著天，每天都在風(fēng)和日麗，鶯啼燕語(yǔ)的小區(qū)嬉戲，伴著歡笑，我們追逐。漸漸長(zhǎng)大了，童年的韶光再也回不去了，我們是那么單純，那么機(jī)動(dòng)，真的不想長(zhǎng)大，和你不竭玩耍下去與你的那次邂逅，讓我再也忘不了你，我們之間的友愛(ài)也就此扎根、抽芽、長(zhǎng)葉、著花。與你共度的好韶光是那么風(fēng)雅。還記得小學(xué)假期時(shí)，我抱病了，你總是會(huì)來(lái)我家看我，我的心田暖暖融融的，你會(huì)給我講小區(qū)產(chǎn)生的趣事，還經(jīng)常帶我去散步，我的病情也漸漸好起來(lái)。你的眷注就如同火，溫暖我的心房;你的眷注就如同風(fēng)，吹走了我的病痛;

17、你的眷注就如同雨，滋潤(rùn)我凋謝的心田與你共度的好韶光讓我了解到被眷注的感覺(jué)真好，我們之間深深的友愛(ài)得到灌溉，長(zhǎng)出了稚嫩的小苗。與你共度的好韶光是那么歡樂(lè)。記得我們竣事了小門保存的阿誰(shuí)假期里，我們離別了小學(xué)韶光，離別了母校，離別了旦夕相處的同硯與老師。我心田忽忽不樂(lè)，把自己關(guān)在家中，你每一次來(lái)看我時(shí)，我都市把你拒之門外，但你沒(méi)有生氣，堅(jiān)持要和我一起玩，你的誠(chéng)意激動(dòng)了我。和你在一起的這一假期里我很歡樂(lè)與你共度的好韶光讓我得到了高興，讓我們之間深深的友愛(ài)得到滋養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。友愛(ài)是雨，帶走了懊惱留下清新;友愛(ài)是風(fēng)，吹走哀愁留下愉快;友愛(ài)是太陽(yáng)，帶走暗中留下灼爍。與你共度的好韶光，我們的友愛(ài)深扎粗根，

18、長(zhǎng)成參天棟梁。共度好韶光作文8韶光急遽而走，走向了那里？我不知道，大概是那遠(yuǎn)方，大概是心田。望著天空中的那輪明月，雪白平滑的月光打進(jìn)心田，想起與你共度的好韶光。小時(shí)間，我被寄住在爺爺家，那是我記事起見(jiàn)到的一位白叟。他慈祥的面貌面貌上帶著幾縷笑意，泛白的臉上，掛著幾絲皺紋，額頭之上，是時(shí)光的見(jiàn)證，是時(shí)光的足步，那深褐色的瞳孔中，帶著一抹寵溺。其時(shí)，我總是叫喚著讓爺爺帶著我騎自行車，他總是滿臉興奮地說(shuō)到：“好！好！爺爺帶你騎自行車！”說(shuō)著便把我放在了后座。我用手牢牢抓著爺爺?shù)囊陆?，小小的手心田是爺爺撲?shí)的衣服。爺爺是一個(gè)非常節(jié)儉的白叟，衣服被水洗得泛白，卻也不肯換。過(guò)細(xì)一嗅，爺爺?shù)囊路鲜裁次兑矝](méi)

19、有，有的只是陽(yáng)光的味道。我的小手非常調(diào)皮地往爺爺?shù)目诖铩般@”，欣喜地摸出了一塊糖。我興奮地將糖含入嘴中，那糖的甜香在口中化開(kāi)，在舌尖舞蹈。到了小河濱，我跳了下來(lái)，爺爺牽著我的手，走到河岸邊，那雙手上，有著厚厚的繭子，有些粗糙，牽著我稚嫩的小手。河里的魚兒興奮地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭，我撿起了幾個(gè)小石子，投入水中，咚的一聲，連續(xù)不竭地又投了幾個(gè)石子，咚咚咚那動(dòng)人的聲響似乎是一首對(duì)自然的贊美。我和爺爺一起坐在岸邊，用足蕩著水波，夕陽(yáng)掛在天空，照進(jìn)心房大概這共度的韶光會(huì)順著時(shí)間的推移而忘記，大概這是我與爺爺相處地末了一段韶光當(dāng)我推開(kāi)那扇已銹了十幾年的鐵門，便望見(jiàn)他躺在那張?zhí)梢紊?，我?/p>

20、近他，“爺爺！我歸來(lái)回頭了”我喊道。他漸漸轉(zhuǎn)過(guò)那張慘白的臉，臉上還是和第一次見(jiàn)到我時(shí)的那抹笑容，還能從他的眼眸里望見(jiàn)站在他眼前的我，爺爺閉上那極重的雙眼“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”。每當(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)，總能想起與爺爺共度的那段風(fēng)雅韶光，韶光急遽，時(shí)間推移，那份風(fēng)雅似乎刻印在腦海里。只盼，那段韶光永不敗北！共度好韶光作文9放暑假了，全部人都在忙著，我也沒(méi)閑著。這不，客歲剛考完鋼琴，本年又要考巴烏?？傊懊Α钡奈沂菚烆^轉(zhuǎn)向。周六朝晨八點(diǎn)半，我急迫火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個(gè)“歐巴?！辈活櫱昂髷[布的，在大馬路旁邊就打開(kāi)車門，我急遽往旁邊一躲，天啊，差

21、點(diǎn)撞上一輛大貨車，這場(chǎng)景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時(shí)，不然我下車，看著阿誰(shuí)“歐巴?！?，指著她的鼻子說(shuō)：“你眼睛長(zhǎng)哪了?足底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒(méi)長(zhǎng)眼?沒(méi)學(xué)好開(kāi)車是吧?駕照偷來(lái)的吧?第一天上路是吧?還沒(méi)貼訓(xùn)練是吧?你看看你的長(zhǎng)相，出來(lái)嚇人的是吧真是的，沒(méi)道德，沒(méi)修養(yǎng)，家教不好!”我直接把她“說(shuō)”蒙了，也不管她是生氣，生氣，還是委曲，“說(shuō)”完末了一個(gè)字我直接走人，留下她一小我私人干站在那，還沒(méi)回聲過(guò)來(lái)產(chǎn)生了什么事。我履歷了歷盡艱苦，千難萬(wàn)險(xiǎn)，然后又“翻車過(guò)路”來(lái)到了Ms高家。我先練了幾遍竹林深處，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說(shuō)語(yǔ)言，聊談天。但是Ms高接了個(gè)電話歸來(lái)回頭后，說(shuō)：“又來(lái)了一小我私人，在三中門口，你們誰(shuí)去接?”“我去，對(duì)了，趙阿誰(shuí)啥和焦子宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙阿誰(shuí)啥一毗連了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕歸來(lái)回頭了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽(tīng)吧?！蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅?，老師興奮的說(shuō)：“吹得不錯(cuò)，看你如許六級(jí)還挺簡(jiǎn)單的，要不如許，給你報(bào)個(gè)八級(jí)把!”“納尼?八級(jí)!太夸誕了吧，瘋子“姐姐才九級(jí)，我能練出來(lái)嗎?”“雖然可以了，你練漁歌吧”假期才過(guò)了一個(gè)星期，尚有很多的時(shí)間期待我們?nèi)ダ?，不要把時(shí)間都費(fèi)掉，