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1、第五單元 第十三課畫楊桃1. 學(xué)習(xí)本課生字新詞,練習(xí)用“不像而像”、“不要要”說話;2. 通過理解教師說的一段話中句與句的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生怎樣把一段話寫清楚的能力;3.知道同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有所不同。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課 楊桃又名羊桃,五斂子。酢漿草科。常綠或半常綠喬木。奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉卵圓至橢圓形,頂有短尖頭。花小,鐘形,紫紅色。漿果橢圓形,長58厘米,有五棱,間或三到六棱,未熟前果皮青綠色,熟時(shí)黃色。一年內(nèi)開花數(shù)次,自夏至秋相繼不絕,秋冬果熟。性喜高溫多濕,好陰。分布于熱帶亞洲。我國華南地區(qū)均有栽培。果質(zhì)生食或制成各種加工品,也供藥用,能生津止渴。葉有利尿,散熱毒、止痛、止血作用。 請(qǐng)
2、同學(xué)們仔細(xì)觀察,這兩個(gè)楊桃有什么不同?導(dǎo)入新課1.自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2.思考:課文講了一件什么事?初讀要求 囑 審肅 晌悅 誨 zhhuyusshngshn字音學(xué)習(xí)叮囑 前排 靠邊 準(zhǔn)確 審視 講臺(tái) 神情 嚴(yán)肅半晌 輪流 和顏悅色熟悉 角度 相似 教誨字音學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第一自然段: 這個(gè)自然段告訴了我們什么? “想當(dāng)然”是什么意思?你能不能舉個(gè)例子說說什么叫“想當(dāng)然”?精讀課文學(xué)習(xí)第二、三自然段: 這兩個(gè)自然段講了什么? 第二自然段分為幾層? 找一找哪幾層是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的?精讀課文學(xué)習(xí)第四至六自然段: 開始同學(xué)們認(rèn)為這幅畫畫得怎么樣? 后來又有什么變化? 為什么會(huì)有這樣的變化?精讀課文學(xué)習(xí)第七自然段: 老師的話里共有幾句話? 前兩句告訴了我們什么? 舉例子說說怎么就叫角度不同,樣子不一。 同一事物,當(dāng)別人和自己看到的不同時(shí),應(yīng)該怎樣做? 什么叫相信自己的眼睛?精讀課文學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段: 老師和父親的話哪些地方相似? 為什么說老師和父親的話對(duì)我來說一生受用? 父親和老師所講的畫畫上的事。當(dāng)別人的看法、想法和自己不一樣時(shí),應(yīng)當(dāng)怎么做?精讀課文 當(dāng)別人的看法、想法和自己不一樣時(shí),不要先認(rèn)為別人錯(cuò)了,要看人家是從什么角度看的;還要相信自己的眼睛,要實(shí)事求
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