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文檔簡介

1、注會財管的考試 , 對于很多人來說是非常難通過的 , 有人連續(xù)考5、 6 年都通不過 , 這其中的原因除了教材內容比較多 , 并且難度大以外, 歸納起來 , 還有其他的一些原因。第一個原因是學習時分不清主次, 眉毛胡子一把抓。注會財管教材(2012 年) 總共20章,500 頁, 近 80萬字。有些章節(jié)的內容很多 ,但是考試的分值很少, 所以 , 只需要花費少量的時間 ; 有些內容難度非常大, 但是考試基本不涉及, 對于這類內容, 基本不用花費時間。下面以 2012 年教材為例 , 說一下哪些內容可以少花費時間 :(1) 第一章的分值很少, 有些內容不太好理解, 記住基本的結論, 研究一下往年

2、的考題即可。(2) 第四章第二節(jié)“風險和報酬”的難度非常大, 但是考試的分值很少, 掌握基本內容即可。(3) 第九章 ( 期權估價 ) 極為抽象 , 近幾年每年的分值也就2 分左右 , 您可以放棄。(4) 第十一章 ( 股利分配 ) 的分值也很少, 掌握基本概念即可, 不必花費大量的時間。再來說一下哪些章節(jié)必須重點學習 :(1) 第二章的“管理用財務報表分析” ;(2) 第三章的“外部融資的計算原理”、“可持續(xù)增長”的概念和應用 ;(3) 第四章的“貨幣的時間價值”;(4) 第五章的“債券和股票價值的計算” ;(5) 第七章的“現金流量折現模型”和“相對價值法”(6) 第八章的“投資項目現金流

3、量的估計”以及凈現值法(7) 第十三章教材的例題 ;(8) 第十四章的“信用政策決策”、“存貨決策” ;(9) 第十六章的“產品成本計算的分步法”(10) 第二十章的“投資中心的業(yè)績評價”。第二個原因是不注重對于公式的理解, 而是死記硬背。結果, 經常導致用錯公式 , 或者到考場上, 什么公式都想不起來了。經常在論壇上看到有人發(fā)帖詢問誰有教材公式的匯總 , 其實 , 每當看到這樣的帖子 , 我心里都會說, 這樣學習財管是很難通過考試的。那么 , 對于公式 , 究竟應該怎么學呢?應該掌握公式的原理, 首先要搞清楚這個公式表達的含義, 其次要搞清楚, 這個公式為什么這樣表達。這樣才能牢固地把公式記

4、住, 并且會靈活運用。以外部融資額的公式為例 , 按照注會教材的表述“外部融資額=預計經營資產- 已有的經營資產 - 自發(fā)增長的經營負債- 可動用的金融資產 - 預計的利潤留存” , 要想搞清楚公式的原理 , 必須搞清楚“可動用的金融資產”的含義, 要知道“可動用的金融資產=金融資產的減少額=-金融資產的增加額” ,這樣就可以知道這個公式的原理是“外部融資額=預計增加的資產-預計增加的經營負債-預計增加的留存收益” , 用文字表述為資產是資金的占用 , 資產的增加導致資金需求增加 ; 負債和股東權益是資金的來源,經營負債的增加和留存收益的增加可以提供一部分資金, 剩余的資金需要通過外部融資解決

5、。第三個原因是不愿意做題 , 只看答案。很多考生手懶, 直接看答案 , 這樣的學習效果只能是事倍功半。有些題目 , 看似很簡單 , 如果親自動手做就會發(fā)現, 自己并不能完全做對( 往往是計算結果出錯) 。另外 , 對于做錯的題目 , 一定要給予足夠的重視, 一定要徹底搞懂自己為什么做錯了 , 只有這樣才能保證以后再做時不出錯。第四個原因是過于自信, 懷疑一切。對于這類考生來說 , 只要是自己的計算結果與答案不一致, 他就懷疑答案錯了。這樣的學習態(tài)度顯然是不正確的 , 也基本不會學到更多的知識。正確的學習態(tài)度應該是根據習題答案調整自己對于概念和公式的理解。第五個原因是沒有處理好看書 ( 聽課 ) 和做題的關系。有些考生的計劃是, 先看書 ( 結合聽課 ), 全部看完一遍之后 , 再回過頭來做題。這樣的學習效果顯然

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