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1、 課文課文圓圓的沙粒圓圓的沙粒主要講了:一主要講了:一顆顆 不顧同伴的不顧同伴的 ,真誠(chéng)地想,真誠(chéng)地想要變成要變成 ,成為,成為 的故事。的故事。2、想想課文講了一件什么事?、想想課文講了一件什么事?1、自由讀課文、自由讀課文3、完成題單上的第、完成題單上的第1題題圓圓的沙粒圓圓的沙粒嘲笑嘲笑珍珠珍珠有用之材有用之材誰(shuí)(什么)誰(shuí)(什么) 干什么干什么結(jié)果怎樣結(jié)果怎樣“我要變成一顆珍珠,我要變成一顆珍珠,成為有用之材。成為有用之材?!蔽恼履木湓?huà)告訴了我們沙粒文章哪句話(huà)告訴了我們沙粒的志向?的志向?請(qǐng)用請(qǐng)用“”勾畫(huà)勾畫(huà)用用“”勾畫(huà)出勾畫(huà)出表示同伴反應(yīng)的表示同伴反應(yīng)的句子。句子?!白冋渲??哈哈,變珍

2、珠?哈哈,異想天開(kāi)!異想天開(kāi)!”同伴們不但不理解,同伴們不但不理解,反而反而 圓圓的沙圓圓的沙粒。粒。異想天開(kāi)異想天開(kāi)!?嘲笑嘲笑坦然坦然心地平靜心地平靜坦:坦:1、平坦,寬而平、平坦,寬而平 2、心地平靜、心地平靜坦然:坦然:“我要變成一顆珍珠,我要變成一顆珍珠,成為有用之材。成為有用之材?!薄鞍⊙剑瑥慕褚院?,他再也看不見(jiàn)美麗的陽(yáng)啊呀,從今以后,他再也看不見(jiàn)美麗的陽(yáng)光了!光了!” 議論紛紛議論紛紛 “他再也看不見(jiàn)奇妙的海景了他再也看不見(jiàn)奇妙的海景了 ” “他再也聽(tīng)不到滾滾的濤聲了他再也聽(tīng)不到滾滾的濤聲了” “他簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢獄!他簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢獄!” “太可怕了!太可怕了!”那些

3、沒(méi)有鉆進(jìn)黑乎乎蚌殼的同伴們,那些沒(méi)有鉆進(jìn)黑乎乎蚌殼的同伴們,想到圓圓的沙粒的處境,想到圓圓的沙粒的處境,它們還會(huì)議論些什么?它們還會(huì)議論些什么? 哎呀!從此以后它再也哎呀!從此以后它再也 看不見(jiàn)看不見(jiàn) , 聽(tīng)不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn) 了了 ! 太太 了!了! “他簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了他簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了 !”牢獄牢獄“我要變成一顆珍珠,我要變成一顆珍珠,成為有用之材。成為有用之材?!?在這幾十年中,在這幾十年中,圓圓的沙粒遇到了圓圓的沙粒遇到了很多困難很多困難 在這漫長(zhǎng)的幾十年中,圓圓的在這漫長(zhǎng)的幾十年中,圓圓的沙粒遇到了很多困難。沙粒遇到了很多困難。請(qǐng)四人小組討論,共同完成題單上的第請(qǐng)四人小組討論,共同完成題單上的第2

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