九年級(jí)課內(nèi)文言文

1、精心整理歡迎下載課內(nèi)文言文曹劌論戰(zhàn)（一）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀” 。乃入見。問： “何以戰(zhàn)？”公曰： “衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。 ” 公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ” 對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。 ” 公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。 ” 對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。 ”1 下列句中的“屬”與“忠之屬也”中的“屬”意思相同的一句是：（ C）A 神情與蘇、黃不屬B 在骨髓，司命之所屬C 有良田美池桑竹之屬D 屬于作文以記之2 “小大之獄，雖不能察，必以情?！弊g句正

2、確的一項(xiàng)是： （ C）A 那些大大小小的監(jiān)獄，即使不能去察看，也必定要有愛憎之情。B 大大小小的案件，雖然不能逐一審察，但也不一定要憑感情辦事。C 大大小小的案件，即使不能逐一明察，也一定要處理得合乎情理。D 大大小小的監(jiān)獄，雖然不能逐一視察，必定因?yàn)橛刑厥獾那闆r。3 選出下列句子中加點(diǎn)詞的讀音、解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（ C） 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（m，倒下）B 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（ w èi，給予）C 登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘······（ ji，盡）D 肉食者謀之，又何間焉？（ ji àn，參與

3、）4 下邊加點(diǎn)詞解釋完全正確的一組是：（ D）謹(jǐn)食 之，時(shí)而獻(xiàn)焉而兩狼之并驅(qū)如故肉食者謀之，又何間 焉北山愚公者，年且 九十A 吃，原來，參與，將近B 喂養(yǎng)，老朋友，參與，將近C 喂養(yǎng)，原來，夾雜，已經(jīng)D 喂養(yǎng)，原來，參與，將近5 下面的疑問句語(yǔ)氣不同的一項(xiàng)是：（D）A 子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？B 微斯人也，吾誰(shuí)與歸？C 肉食者謀之，又何間焉？D 何以戰(zhàn)？（答案： 1C2C3C4D5D）（二）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 ”乃入見。問： “何以戰(zhàn)？”公曰： “衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未

4、徧，民弗從也。 ” 公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ” 對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。 ” 公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。 ” 對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。 ”公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰： “可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰： “未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。即克，公問其故。對(duì)曰： “夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也。懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗縻，故逐之?！?文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來，并改正。改為改為2選出加點(diǎn)字用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)：（）精心整理歡迎下載A 必以信B忠之

5、屬也C 小惠未徧D 登軾 而望之3 古漢語(yǔ)有些詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思有較大的不同，請(qǐng)寫出下面這些加點(diǎn)詞在古代的意思。（1）肉食者鄙（ 2）犧牲 玉帛，弗敢加也（ 3）小大之獄，雖不能察，必以情（ 4）一鼓作氣，再而衰，三而竭4 有一個(gè)成語(yǔ)就出自本文，它是：5 請(qǐng)寫出劃短橫線的詞的意思：小信未孚公將馳之既克彼竭我盈6 選出“以”字用法相同的兩項(xiàng)：（）A 何以戰(zhàn)B 必以分人C 必以情D 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)7 翻譯下面的句子。（ 1） 小大之獄，雖不能察，必以情。譯句：（ 2） 夫戰(zhàn)，勇氣也。譯句：8 第一段中，最能體現(xiàn)曹劌積極的參與精神的詞語(yǔ)是：9 請(qǐng)自選兩個(gè)角度說說“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”這句話在文中的

6、作用。作用一作用二10 請(qǐng)說說你對(duì)曹劌其人的評(píng)價(jià)：曹劌是一個(gè)的人。（答案： 1 “即”改為“既”“縻”改為“靡”2 C 為通假字3 鄙：淺??；犧牲：祭祀用的豬、牛、羊等；獄：案件；再：兩次4 一鼓作氣5 孚：為人所信服；馳：追趕；克：勝；竭：盡；盈：充滿，文中指士氣正旺。6 AD 都作“憑借、依靠”講7 （1）大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定根據(jù)實(shí)情（來辦）。（ 2）打仗，靠的是勇氣。8 請(qǐng)見9 一是以“肉食者”的淺薄襯托曹劌的“遠(yuǎn)謀”；一是為下文與莊公的對(duì)話作鋪墊10 曹劌具有軍事遠(yuǎn)見，尤其是能在關(guān)鍵時(shí)候“知彼知已”，善于抓住戰(zhàn)機(jī)，最終克敵制勝，打羸了這場(chǎng)歷史上著名的以小勝多的戰(zhàn)役。

7、）出師表（一）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分， 益州疲弊， 此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士記身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。1下面詞義解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（ C ）A崩殂（死?；实鬯澜小氨馈保婚?，死亡）B殊遇（特別厚待）C恢弘（氣勢(shì)宏大）D引喻失義（說話中稱引譬喻不恰當(dāng)）2下列句子中加點(diǎn)字與“此誠(chéng)危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項(xiàng)是：（ D ）A廣故數(shù)言欲亡B河曲智叟亡以應(yīng)C今亡 亦死D出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡3下面加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)是：（ B ）精心整理歡迎下載A危急存亡

8、之秋一葉落而知天下秋B忘身于外無敵國(guó)外 患者C蓋 追先帝這殊遇籠蓋四野D以 塞忠諫之路也固國(guó)不以 山溪之險(xiǎn)4下面加點(diǎn)的內(nèi)容不能連讀的一項(xiàng)是：A今天 下三分，益州疲弊B先帝創(chuàng)業(yè) 未半而中道崩殂C此誠(chéng)危急 存亡之秋也D不宜妄自菲薄，引喻失義5下列解說有誤的一項(xiàng)是：（ A ）（ B ）A文中的“益州”指蜀漢，“先帝”指劉備， “陛下”指劉禪。B作者分析形勢(shì)先說不利的主觀條件，后說有利的客觀條件。C作者在提出自己的建議時(shí)，先從正面說，再?gòu)姆疵嬲f。D本段的主旨句是“誠(chéng)宜開張圣聽”，這是作者提出的第一個(gè)建議。（二）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬

9、之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜幽嘆，恐托付之不效，以傷先帝之名，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。1 請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：2 選文第二段有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改過來。改為改為3 有一個(gè)成語(yǔ)就出自選文所講述的內(nèi)容，它是4 選出下列加點(diǎn)詞意思相同的一組（）A先帝不以 臣卑鄙B咨臣以當(dāng)世之 事故臨崩寄臣以 大事也輟耕之 壟上C故克之D臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)故

10、五月渡瀘羅紈之盛，多于 堤畔之草5 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 1）（臣）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯譯句：（ 2）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯句：6 選文著重回顧了劉備和兩件大事，表達(dá)了諸葛亮的之情。7 諸葛亮出師的目的是什么？請(qǐng)用原文回答。答：（答案： 1 或受任于敗軍之際，奉命于危難之間2 “幽” 改為“憂”“名” 改為“明”3 三顧茅廬 4 C 5 （ 1）（我）在亂世中保全自己的性命，不想在諸侯中聞名顯達(dá)（2）這就是我用來報(bào)效先帝、 盡忠陛下的本分呀。 6 三顧茅廬 白帝城托孤國(guó) 7 受命以來，夙夜幽嘆，恐托付之不效，以傷先帝之名）盡忠報(bào)精心整理歡迎下載（三）（一）時(shí)先主屯新

11、野，徐庶見先主。先主器之，謂先主曰： “諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。 ”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！保ǘ┫鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍 ，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。1 解釋下列加點(diǎn)的詞。先主器 之（）枉駕顧 之（2 選出加點(diǎn)詞意思相同的一組（A 先主器之以傷先帝之 明C枉駕顧之猥自枉 屈）庶竭駑鈍 （）B 故臨崩寄臣以 大事也D 將軍豈愿

12、見之乎）斟酌損 益（）受命以 來輟耕之 隴上3 這認(rèn)為這兩個(gè)語(yǔ)段在內(nèi)容上有什么聯(lián)系？給你什么啟示？答：4 翻譯下面的句子。（1）此人可就見，不可屈致也。譯句：（ 2） 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯句：（答案： 1 器：器重；顧：拜訪；駑鈍：比喻才能平庸；損：減少2 C3 此題的答案是不局限的，只要找出兩段之間的內(nèi)在聯(lián)系即可。如：有上段中徐庶的舉薦，才有下段中諸葛亮深感劉備的知遇之恩而竭力思報(bào)；其啟示可以是：“士為知已死”4 （ 1）這個(gè)人（您）可以去拜訪他，卻不可委屈他，召他上門來。（ 2）這就是我用來報(bào)效先帝、盡忠陛下的本分呀。）（四）侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，

13、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺 陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于惜日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨 之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。，此先漢所以興隆也； ，此后漢所以頃頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨 于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。1 在文中空白處填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。2 解釋文中加點(diǎn)的詞。簡(jiǎn)拔（）遺（）咨（）痛恨（）3 把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。譯句：4 諸葛亮在安排內(nèi)政時(shí)推薦郭攸之等人的理

14、由是什么？答：5 選文第三段諸葛亮向后主提出了怎樣的建議。精心整理歡迎下載答：（答案：1 親賢臣，遠(yuǎn)小人；親小人，遠(yuǎn)賢臣2 選拔；給予；咨詢；痛心、遺憾3忠純希望陛下親近他們、信任他們，那么漢朝的興盛，就指日可待了。5 親賢遠(yuǎn)佞）4 此皆良實(shí)，志慮送東陽(yáng)馬生序余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀。每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走 送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)； 或遇其叱咄，

15、色愈恭， 禮愈至 ，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅， 則又請(qǐng)焉。 故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯活灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。 同舍生皆被綺繡， 戴朱纓寶飾之帽， 腰白玉之環(huán)， 左佩刀， 右備容臭 ，燁然若神人；余則緼袍敝 衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1 請(qǐng)找出文段中的兩個(gè)通假字。通通2 解釋文中加點(diǎn)的詞。致書（）假（）弗之?。ǎ┳撸ǎ┮允牵ǎ┵梗ǎ┠媛茫ǎ┲粒ǎ┤赵偈常ǎ┭ǎ┤莩簦ǎ┍郑ǎ? 下列各組中加點(diǎn)虛詞的意義和用法都相同的一組是：（）A 每假借于 藏書之家戰(zhàn)于 長(zhǎng)勺B 當(dāng)余之 從師也予獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染不知泉香而 酒洌D 以衾擁覆雖乘奔御風(fēng)不以 疾也C 足膚皸裂而4 翻譯下面的句子。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。譯句：5 文段寫了作者幼時(shí)求學(xué)的