北京版語(yǔ)文五上貓ppt課件1

1、語(yǔ)文語(yǔ)文 五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè) 6 6 貓貓nyng癢癢go稿稿png 憑憑yng 殃殃n課文分幾部分？各部分主要講什么？n為什么說(shuō)“貓的性格實(shí)在有些古怪”.(1)古怪是什么意思?(2)貓的性格怎樣古怪?從哪些句子看出?古怪古怪難以捉摸，跟一般情況不同。難以捉摸，跟一般情況不同。老實(shí)老實(shí)貪玩貪玩盡職盡職老實(shí)老實(shí) 說(shuō)它說(shuō)它老實(shí)老實(shí)吧，它吧，它的確的確有時(shí)候很有時(shí)候很乖乖。它會(huì)。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，找個(gè)暖和的地方，成天成天睡大覺。睡大覺。無(wú)憂無(wú)慮無(wú)憂無(wú)慮，什，什么事也不過(guò)問么事也不過(guò)問 。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。（把貓當(dāng)作一個(gè)心愛的孩子來(lái)夸把貓當(dāng)作一個(gè)心愛的孩子來(lái)夸,表達(dá)了作者的表達(dá)了作者的

2、之情之情.）喜愛喜愛貪玩貪玩 可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑任憑誰(shuí)怎么呼喚，它誰(shuí)怎么呼喚，它也也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？盡職盡職 可是，它聽到老鼠的可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)一點(diǎn)響動(dòng)，又是，又是多么多么盡職盡職。它它屏息凝視屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，一連幾個(gè)鐘頭，非非把老鼠等出來(lái)把老鼠等出來(lái)不可不可！n貓多么有毅力,有耐心,有決心!此時(shí),貓多像一位對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人!表達(dá)了作者的 之情 。喜愛溫柔可親溫柔可親 它要是高興，能比誰(shuí)都它要是高興

3、，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上稿紙來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，跳上稿紙來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。 作者感到貓對(duì)人是那樣的親昵，甚至把貓的臟腳印看作是幾朵小梅花，看出作者對(duì)貓是多么的 。喜愛一聲不出一聲不出它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。它若是不高興啊

4、，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。膽小膽小它什么都怕，總想藏起來(lái)。它什么都怕，總想藏起來(lái)。勇猛勇猛 可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，是遇上蛇也敢斗一斗。是遇上蛇也敢斗一斗。貓的性格實(shí)在有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪。 貓的性格古怪貓的性格古怪, ,主要表現(xiàn)在主要表現(xiàn)在: :既老實(shí)又（既老實(shí)又（ ）, , 既貪玩又（既貪玩又（ ) )，既膽小又（，既膽小又（ ）；）； 高興時(shí)（高興時(shí)（ ），不高興時(shí)，（），不高興時(shí)，（ ）。）。 貪玩貪玩 盡職盡職勇猛勇猛溫柔可親溫柔可親一聲不出一聲不出n1.你喜歡老舍爺爺筆下的貓嗎？為什么？答：喜歡，因?yàn)樗鑼懙描蜩蛉缟?。為什么能描寫得如此逼真？為什么能描寫得如此逼真?.熱愛生活，對(duì)事物進(jìn)行長(zhǎng)期熱愛生活，對(duì)事物進(jìn)行長(zhǎng)期 細(xì)致的觀察；細(xì)致的觀察；2.抓住事物的特點(diǎn)。抓住事物的特點(diǎn)。 請(qǐng)你選擇一種你喜歡的小動(dòng)物，抓請(qǐng)你選擇一種你喜歡的小動(dòng)物，抓住它的特點(diǎn)（可以是外形，還可以是生住它的特點(diǎn)（可以是外形，還可以是生活習(xí)性或活動(dòng)時(shí)的樣子）寫幾句話?；盍?xí)性或活動(dòng)時(shí)的樣子）寫幾句話。 他的作品寫得好嗎？好在哪里？他抓住了哪方面描寫?如果不好，你認(rèn)為又因?yàn)槭裁?？n這節(jié)課你學(xué)了什么？這節(jié)課學(xué)習(xí)了貓的第一部分，老舍爺爺用通俗曉暢的語(yǔ)言細(xì)致、生動(dòng)地描