初中語文七年級語文下冊第一單元檢測題

1、初中語文第二冊第一單元檢測題班別 學號 姓名 分數(shù) 一、基礎(chǔ)知識（每小題詞分，共 12 分）1 選出加點字注音完全正確的一項。 （ ）A."（qi an）維奢侈（ch i ）躁（ch co）動不安B.樹（bm）開和煦（xu）相簿（ru）以沫C .哈（ch mg ）水 希冀（j i ）盤地（qi au）臥龍D.伶仃（dng） 蠕（r）動仙露瓊（qi6ng）漿2 選出沒有錯別字的一項。（ ）A 奄奄一息楚楚動人枕戈待旦B 忍俊不進棄置不顧小心翼翼C 五風十雨贍前顧后驚心動魄D 兇神惡殺諄諄告誡春寒料峭3 選出對下列詞語解釋錯誤的一項。（ ）A 姍姍：形容走路從容的樣子。 南轅北轍：心里要

2、往南去，卻駕車往北走。課文中比喻心理感受同現(xiàn)實狀況是相反的。B 悵然：不如意的樣子。 枕弋待旦：枕著兵器等待天亮。形容時刻 警惕敵人。C 甘霖：指久旱以后下的雨。 無足掛齒：不值得一提。D 躊躇：猶豫。 沁人心脾：滲入人的心臟和脾臟。4 在下列句子的橫線上依次填寫恰當?shù)脑~語，完全正確的一項是：（ ）挖薺菜時的那種 心情，更可以稱得上是一種；提著籃子，邁著 的步子。A 坦率享樂輕巧B. 坦然享受輕捷C 坦實快樂輕松D. 坦蕩享用輕快二、閱讀（一）可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。整個下午，整個晚上，漫天

3、都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震憾。其實， 小學的時候就知道有一類種子是靠風力吹動纖維播送的。 但也只是知道一道測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉。我至今仍然在深思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹，至少，我知道有一顆已經(jīng)成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里，蔚然成陰，教會她怎

4、樣敬畏生命。1 “我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的”中的破折號的作用是（ 3 分） （）A.選擇B.轉(zhuǎn)折C.補充說明 D.語意延續(xù)2 我們從出生開始，就不停地接觸各種生命，但是作者為什么說“我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚?？?5 分）答： 3 選文中第一段中“小型的云朵”指的是什么？“無限的云庫”這個比喻突出了什么？（ 6 分）答： （ 1 ） （ 2 ） 4 最后一段說： “至少，我知道有一顆種子已經(jīng)成長。 ”對這句話，你怎么理解（ 5 分）答： （二）等到我把一盤用精鹽、麻油、味精、白糖精心調(diào)配好的薺菜放到餐桌上去的時候（小的時候，我可是做夢也沒有想到我尋可愛的薺菜會享受到今天這樣的“榮華富貴

5、” ） ，他們也還是帶著那種遷就的微笑，漫不經(jīng)心地用筷子挑上幾根芹菜看著他們懶洋洋的樣子，我的心里就像翻倒了五味瓶，什么滋味都有。因為我知道，這種賞光似的遷就，并不只是表現(xiàn)在對薺菜這一樁事情上，它還表現(xiàn)在對我們這一代人的一些見解和行為上，在他們看來，我們的有些見解和行為，都像陳列在博物館里的出土文物 離他們的現(xiàn)實生活太遠了，不頂用了。自然，我也并不認為我們的見解就完全正確，只要他們少付出一些不必要的代價。我真希望我們之間不要成為隔膜很深的兩代人，而是心心相通的朋友。1 文段的中心是（ 3 分） （ ）A 表明我和孩子們之間不能互相理解。B 希望我和孩子們之間能夠彼此理解、溝通。C 孩子們并不喜

6、歡吃薺菜。D 希望自己經(jīng)歷的事能教育孩子們。2 文中畫橫線語句運用了 的修辭方法，人物此時的心理是什么？ 。 （ 5 分）3 孩子們對母親精心調(diào)配好的薺菜，是什么樣的態(tài)度？這樣的態(tài)度表明了什么（ 6 分）答： 。4 “榮華富貴”在文中具體指。 （4 分）（三）有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問院長： “像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是_ 真賣 _ 記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長報告

7、，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，但由于男孩怎么都有不賣，竟被傳成“稀世珍寶” 。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，徐徐說道： “生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。 ”楊小云生命的價值1 給合上下文，將第一段的標點補齊。 （ 2 分）2 石頭先后被送到何處去賣？結(jié)果如何？（ 6 分）答： 3 普通的石頭為何成了稀世之寶？你從這個故事中得到什么啟示？（ 6 分）答： 6 分）4 這篇文章短小精練，但