初二語文特長生輔導(dǎo)計劃

1、廟后呂家初中2011 2012 學(xué)年第二學(xué)期初二語文特長生輔導(dǎo)計劃特長生一般能力較好。 他們在班級里能對其他學(xué)生形成積極的影響，起帶頭作用。加強特長生培養(yǎng)，其思維的靈活性和敏捷性，開拓他們的視野， 對全班的語文學(xué)習(xí)起到以點帶面的作用。 制定計劃如下：一指導(dǎo)思想：我們在語文教學(xué)活動中特別關(guān)注學(xué)生的文化知識、 態(tài)度技能、 價值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發(fā)展。所以加強道德教育在語文課程中的有利于 "整體育人 " ，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。二、對特長生進行分析：本班的特長生相對而言， 成績不太突出， 大多數(shù)同學(xué)成績比較平，但也有個別特長生存在不扎實的現(xiàn)象， 如果引導(dǎo)得好， 能

2、夠提高一個檔次，并帶動全班的語文學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、 特長生名單： 劉楊、遲向津、李乙銘、李忠林、 孫燕朋、 劉玉皓、李安琪、王肖蘭、李昱佼、劉海鵬、李紫琦。四、時間安排：（ 1 ）以課堂教學(xué)為主，合理安排好適合他們的教學(xué)目標(biāo)，要求特長生在牢固掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上， 拓展他們的知識面， 開拓他們的智力。（ 2 ）課余輔導(dǎo)為輔。鼓勵特長生多參考，學(xué)習(xí)一些輔導(dǎo)書。指導(dǎo)他們多讀、多思考、多問、多想，從而增加知識面，拓展視野，從而提高語文水平。五、輔導(dǎo)內(nèi)容：1 適當(dāng)補充相關(guān)知識。一方面教師提供，學(xué)生掌握，另一方面，教會學(xué)生自己搜集。這樣，既有利于擴大學(xué)生的知識含量，又能鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。2典型題的強化訓(xùn)練。3 練習(xí)。 在掌握基礎(chǔ)的同時，作適當(dāng)?shù)难a充，增加一些特殊題型。作文寫作。 涉及到所學(xué)的內(nèi)容范疇，并聯(lián)系實際，據(jù)課文內(nèi)容，進行寫作練習(xí)。六輔導(dǎo)方法1 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，精講多練。更多的鍛煉鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，逐步提高能力。2 .通過作大量的閱讀練習(xí)，使學(xué)生了解更多的語文知識，同時提高其分析解決問題的能力。有針對性地增加一些帶有技巧性難度性的習(xí)題，拓展學(xué)生的知識面。3 鼓勵學(xué)生寫日記，日積月累的提高寫作能力。4 教學(xué)生學(xué)會做讀書筆記，積累知識，加大知識量。5 .指導(dǎo)學(xué)生建立錯題集，并定期翻閱，避免犯重復(fù)的錯誤?？傊?，語文是百科之母，它的