精品 古詩(shī)《黃鶴樓》賞析題及答案

1、-作者xxxx-日期xxxx精品 古詩(shī)黃鶴樓賞析題及答案【精品文檔】黃鶴樓唐·崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。1 理解選擇：1. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )A這是一首七言律詩(shī),作者是唐代詩(shī)人崔顥。B詩(shī)的首聯(lián)借傳說(shuō)落筆,“空余”二字,令人心生遐思。c頷聯(lián)中“空悠悠”的“空”字寫(xiě)的是黃鶴樓。D這首詩(shī)的前四句與后四句相互映襯又聯(lián)成一體,既烘托了詩(shī)人登樓遠(yuǎn)眺的愁緒,使全詩(shī)波瀾起伏而又一氣貫通.2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ) A.開(kāi)頭四句以傳說(shuō)落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感

2、情真摯。 B.后四句想象在天晴時(shí)登樓遠(yuǎn)眺，由渺不可知的感覺(jué)轉(zhuǎn)到晴川草樹(shù)的景象，文勢(shì)波瀾起伏。 C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長(zhǎng)江烘托作者的歸思，與開(kāi)頭意境相應(yīng)，情融景中。 D.此詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來(lái)被推崇為題黃鶴樓的絕唱。 3.對(duì)黃鶴樓分析不正確的一項(xiàng)是( )A、崔顥的詩(shī)風(fēng)歷來(lái)雄渾奔放，風(fēng)骨凜然。B、詩(shī)中最后一句運(yùn)用倒裝的句式，使之讀起來(lái)更顯氣勢(shì)。C、這首詩(shī)情景交融，氣勢(shì)恢宏，令人讀后回味無(wú)窮。D、這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異地，思念故鄉(xiāng)的情懷。 4.下列關(guān)于詩(shī)歌黃鶴樓的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、這是一首吊古懷鄉(xiāng)的詩(shī)歌，流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)的向往之情。B、據(jù)說(shuō)李白為此

3、詩(shī)折服，當(dāng)時(shí)發(fā)出這樣的感嘆：“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”。C、詩(shī)中“萋”與“凄”意思相近，說(shuō)的是凋零的草木叫人傷心。D、“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！睂?xiě)出了詩(shī)人對(duì)歲月不再的遺憾和世事茫茫的感慨。 5.下列理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.首聯(lián)引述有關(guān)黃鶴樓的傳說(shuō)，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作潛在的鋪墊。 B.頷聯(lián)描繪黃鶴樓高聳的雄姿，也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝的感慨。 C.頸聯(lián)采用疊詞描畫(huà)江上美景，讓詩(shī)作的思想品位顯得更為高遠(yuǎn)。 D.尾聯(lián)展現(xiàn)朦朧的江上暮色，表達(dá)出作者漠然無(wú)奈的思鄉(xiāng)之情。 6.下列理解不正確的一項(xiàng)是 ( )A.“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”寫(xiě)出了美好憧憬與尋常江樓的落差，表達(dá)了

4、詩(shī)人心中的悵然若失之情。B.“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”將歷史傳說(shuō)與眼前景色相映襯，流露出物在人非、鶴去樓空之感，表達(dá)出詩(shī)人心中的悠悠鄉(xiāng)情。C.“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲?！泵鑼?xiě)了眼前所見(jiàn)的江上美景：陽(yáng)光、樹(shù)木、芳草、漢水、沙洲，借景抒情，使詩(shī)的意境更為高遠(yuǎn)。D.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！币痪涫侨?shī)的點(diǎn)睛之筆，詞語(yǔ)“鄉(xiāng)關(guān)”準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的思念故鄉(xiāng)之情。2 名句賞析：1. 賞析“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”。2. 賞析“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”。3 理解作答：1. 詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾

5、聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。 2.這首詩(shī)的前四句中，“黃鶴”三見(jiàn)，“突”字重出，是否有重復(fù)之嫌，為什么？3. “晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？4. 詩(shī)歌的一、二兩聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)的思想感情有什么不同？5. 李白用“眼前有景道不得，崔穎題詩(shī)在上頭”來(lái)評(píng)價(jià)該詩(shī)，難道這首詩(shī)僅在寫(xiě)景方面有獨(dú)到之處嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。4 內(nèi)容解析：1.首聯(lián)兩句話(huà)是仙人騎鶴的傳說(shuō)，令人浮想聯(lián)翩，為這詩(shī)增添了一種神秘色彩，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人悵然若失的心情，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)做了鋪墊。是虛寫(xiě)。這里也既含有歲月不再、世事茫茫的感慨，也為這詩(shī)增添了一種神秘色彩，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人悵然若失的心情，也為下文寫(xiě)鄉(xiāng)關(guān)難歸的無(wú)

6、限愁思鋪墊。 寫(xiě)晴川草樹(shù)歷歷在目，萋萋滿(mǎn)洲，欣欣向榮的繁榮景致，卻反襯出清冷的思鄉(xiāng)之情，是以榮景顯傷情。傳達(dá)出詩(shī)人深刻的漂泊感和對(duì)歸宿的向往。這一聯(lián)的景物描寫(xiě)不但烘托出登樓遠(yuǎn)眺的愁緒，也使文勢(shì)因此波瀾起伏。是實(shí)寫(xiě)。 4.尾聯(lián)既表現(xiàn)了作者豐富復(fù)雜的內(nèi)心感受，又展示出黃鶴樓氣象萬(wàn)千的自然景色。面對(duì)著沉沉暮色，浩淼煙波，思鄉(xiāng)之情油然而生。煙波與愁緒交融在一起，使這首詩(shī)又回到開(kāi)頭渺茫的境界。答案：一1.C 2.B 3.二1.末句用煙波浩渺的長(zhǎng)江烘托愁思，使這首詩(shī)又回到開(kāi)頭渺茫的境界。2.內(nèi)容：天氣晴好，漢陽(yáng)一帶的樹(shù)木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂。三1.“愁”字。全詩(shī)意境開(kāi)闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂(yōu)思之情。2. 不重復(fù)。由于氣勢(shì)貫通，自然天成，讀來(lái)并不感到重復(fù)。3. 本聯(lián)描繪了作者晴日在黃鶴樓所觀之景：漢陽(yáng)一帶的樹(shù)木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂（2分），展示了一派