弘揚(yáng)和培育民族精神九年級(jí)政治第五課第二框課件新課標(biāo)人教版

1、第五課第二框題睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)：鄭柱1、民族文化的精髓是什么？ （p68） 2、我國(guó)的民族精神是什么？ （p69） 3、中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)的主要原因是什么？ （p69） 4、當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義有著什么樣的時(shí)代特點(diǎn)？ （p70） 5、改革開(kāi)放賦予民族精神新的內(nèi)涵是什么？ （p71） 6、在弘揚(yáng)和培育民族精神上，青少年應(yīng)該怎么做？（p71_p71） 閱讀思考：1、“中國(guó)的脊梁”，就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。 當(dāng)中華民族遭受侵略和欺凌時(shí)，不甘屈服、奮起反抗的人們，是民族的脊梁； 為保衛(wèi)祖國(guó)的安全，無(wú)數(shù)遠(yuǎn)離自己的父母而守衛(wèi)在祖國(guó)的戰(zhàn)士，

2、是民族的脊梁； 為了振興祖國(guó)的教育科學(xué)文化事業(yè)，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，是民族的脊梁； 堅(jiān)守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬(wàn)工人，是民族的脊梁； 千千萬(wàn)萬(wàn)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華兒女，都是民族的脊梁。 、民族精神是民族文化的精髓(p68)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)日本侵略者的奮勇抗?fàn)幘窈蛯?duì)祖國(guó)的深厚情感。描繪了日本侵略及人民抗?fàn)幍臍v史畫(huà)卷。、偉大民族精神的內(nèi)涵(p69)文成公主入藏民生在勤，勤則不匱 司馬遷忍辱著史記 、中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)的主要原因(p69) 長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神 、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展(p70)ab這些學(xué)生維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，

3、蠃得熱烈的掌聲。 我想到了偉大的中國(guó)，為自己是中國(guó)人而自豪。、我們有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神(p71)、改革開(kāi)放賦予民族精神新的內(nèi)涵(p71)、三點(diǎn)自己選其中一點(diǎn)發(fā)揮。、共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章(p71)堂上練習(xí)：?jiǎn)芜x1.中華民族偉大民族精神的核心是：a 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 b 愛(ài)國(guó)主義 c 愛(ài)好和平 d 自強(qiáng)不息 b2、中華民族在輝煌燦爛的歷史進(jìn)程中，培育和形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，不斷豐富和升華這一民族精神。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神突出表現(xiàn)在抗“非”精神 延安精神 大慶精神 井岡山精神 a b c d b3.青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，青少年應(yīng)