第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述階段測(cè)試(1)

1、-作者xxxx-日期xxxx第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述階段測(cè)試(1)【精品文檔】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述階段測(cè)試(1)班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一、選擇題(每題3分,共18分)1.一次考試考生約2萬(wàn)名,從中抽取500名考生的成績(jī)進(jìn)行分析,這個(gè)問題的樣本是( D )2.(08福州)下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查方式的是( A )“50米跑”的成績(jī)3.有關(guān)扇形統(tǒng)計(jì)圖的說法不正確的是( B )A.每個(gè)扇形表示各部分占總數(shù)量的百分比 B.扇形所在的圓半徑必須是1個(gè)單位C.每個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)根據(jù)各部分占總數(shù)量的百分比來確定D.常用不同的顏色把每個(gè)扇形區(qū)別開來4.下列調(diào)查最適合用抽樣調(diào)查的是( C )

2、5.在條形統(tǒng)計(jì)圖上( B )A.橫軸必須從0開始,縱軸不受任何限制B.縱軸必須從0開始,橫軸不受任何限制6.要調(diào)查某校九年級(jí)學(xué)生周日的睡眠時(shí)間,選取調(diào)查對(duì)象最合適的是( D )九年級(jí)女生 二、填空題(每空3分,共57分)7.想知道你班里的同學(xué)如何處理壓歲錢,你必須調(diào)查,然后再加以總結(jié),那么: (1)你調(diào)查的問題是:班里的同學(xué)如何處理壓歲錢? ； (2)你調(diào)查的對(duì)象是:同班同學(xué)； (3)你感興趣的是調(diào)查對(duì)象的處理壓歲錢的方式； (4)你打算采用的方法是:問卷調(diào)查或采訪調(diào)查.中學(xué)保健室為調(diào)查全校1 000名七年級(jí)學(xué)生的身高,從中隨機(jī)抽取50名學(xué)生測(cè)量身高,請(qǐng)指出這問題中:(1)總體是全校1 000

3、名七年級(jí)學(xué)生的身高；(2)個(gè)體是每個(gè)七年級(jí)學(xué)生的身高；(3)樣本是50名七年級(jí)學(xué)生的身高；(4)樣本容量是 50 .9.某班將推薦一名選手參加籃球罰球比賽,在選拔賽中,每名選手罰球20次,其中5名選手的成績(jī)?nèi)缦?選手ABCDE罰球命中次數(shù)11912810 (1)選手A罰球命中的次數(shù)是 11 ；(2)罰球命中次數(shù)最少的是選手 D ； (3)選手B罰球命中的百分比是 45% ；(4)你認(rèn)為應(yīng)推薦選手 C 參加罰球比賽.10.請(qǐng)指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性:(在橫線上填“是”或“不是”) (1)在大學(xué)生中調(diào)查我國(guó)青年業(yè)余時(shí)間娛樂的主要方式: 不是 (2)在公園里調(diào)查老年人的健康狀況: 不是 (

4、3)在省城一所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行調(diào)查全省中學(xué)生零花錢的使用情況: 不是 (4)隨機(jī)選取一些商店進(jìn)行調(diào)查商店使用環(huán)保購(gòu)物袋的情況: 是 11.如圖所示是某校六年級(jí)(1)班學(xué)生中午就餐情況統(tǒng)計(jì)圖,問:(1)該班有 50 名學(xué)生； (2)回家就餐的人數(shù)有 35 人；(3)午托部的學(xué)生比回家的學(xué)生少 25 人.三、解答題(共25分)12.(12分)某地區(qū)就1980年以來的小麥生產(chǎn)情況提供了如下的統(tǒng)計(jì)信息,結(jié)合圖中所提供的信息回答下列問題:(1)由圖(1)可知,該地區(qū)的小麥平均畝產(chǎn)量從1980年到2006年在逐年 增加 ；由圖(2)可知,該地區(qū)的耕地面積從1980年到2006年在逐年 減少 (填“增加”或“減

5、少”)； (2)根據(jù)圖中所提供的信息,通過計(jì)算該地區(qū)從1990年到2006年的小麥總產(chǎn)量,并判斷小麥總產(chǎn)量從1990年到2006年的變化趨勢(shì)； (3)結(jié)合(2)中得到的變化趨勢(shì),談?wù)勛约旱母邢?不少于20個(gè)字).解:(2)1990年的總產(chǎn)量:(萬(wàn)千克)2000年的總產(chǎn)量:(萬(wàn)千克)2006年的總產(chǎn)量:(萬(wàn)千克)故總產(chǎn)量從1990年到2006年逐年減少(3)合理即可,關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度13.(08陜西)(13分)根據(jù)下圖信息,解答下列問題:下面圖,圖是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖:(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(2)若全校共有名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日？(3)通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想？(用