環(huán)科系12級畢業(yè)實(shí)習(xí)動員會－平安、感恩、責(zé)任PPT課件

1、環(huán)科系環(huán)科系12級畢業(yè)實(shí)習(xí)動員會級畢業(yè)實(shí)習(xí)動員會平安、感恩、責(zé)任平安、感恩、責(zé)任系畢業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人：林建榮系畢業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人：林建榮電話：電話：6288485-MAIL: QQ: 12043458412016年年2月月25日日內(nèi)容內(nèi)容1.實(shí)習(xí)的目的、意義；實(shí)習(xí)的目的、意義；2.平安實(shí)習(xí)；平安實(shí)習(xí)；3.感恩、責(zé)任；感恩、責(zé)任；4.人數(shù)通報、帶隊老師、填表格等人數(shù)通報、帶隊老師、填表格等5.問題？問題？畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義、目的畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義、目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)意義：歷事練心。畢業(yè)實(shí)習(xí)意義：歷事練心。 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)目的：個人能力的檢驗(yàn)；個人能力的檢驗(yàn)；素質(zhì)的提升；素質(zhì)的提升；

2、發(fā)掘興趣點(diǎn)和潛力；發(fā)掘興趣點(diǎn)和潛力；明確適合自己的發(fā)展方向明確適合自己的發(fā)展方向 ；新知識新技術(shù)的了解；新知識新技術(shù)的了解；企業(yè)文化的熏陶企業(yè)文化的熏陶 ；就業(yè)機(jī)會（人才與企業(yè)的雙向選擇）就業(yè)機(jī)會（人才與企業(yè)的雙向選擇）平安實(shí)習(xí)平安實(shí)習(xí)本次實(shí)習(xí)單位有：本次實(shí)習(xí)單位有：三所多個實(shí)習(xí)點(diǎn)、污水廠、筼筜管理處、海三所多個實(shí)習(xí)點(diǎn)、污水廠、筼筜管理處、海滄環(huán)保局、全通、九龍江河口濕地保護(hù)區(qū)、滄環(huán)保局、全通、九龍江河口濕地保護(hù)區(qū)、等集中實(shí)習(xí)單位和各等集中實(shí)習(xí)單位和各82個分散實(shí)習(xí)單位個分散實(shí)習(xí)單位一定要注意人身安全！一定要注意人身安全！反面教材反面教材 2010年年8月月13日，在北京某企業(yè)實(shí)習(xí)的河北省石家

3、莊日，在北京某企業(yè)實(shí)習(xí)的河北省石家莊市某學(xué)校學(xué)生，由于電梯故障導(dǎo)致意外身亡。市某學(xué)校學(xué)生，由于電梯故障導(dǎo)致意外身亡。 云南昆明一名學(xué)生實(shí)習(xí)發(fā)生意外死亡事故云南昆明一名學(xué)生實(shí)習(xí)發(fā)生意外死亡事故。 教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，各地出現(xiàn)了職校學(xué)生實(shí)習(xí)發(fā)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，各地出現(xiàn)了職校學(xué)生實(shí)習(xí)發(fā)生意外死亡的事故：河北省生意外死亡的事故：河北省4起，云南省起，云南省6起，貴州省起，貴州省1起起 。 現(xiàn)行的企業(yè)職工工傷保險相關(guān)條例沒有確立在校生與現(xiàn)行的企業(yè)職工工傷保險相關(guān)條例沒有確立在校生與頂崗實(shí)習(xí)單位之間的勞動關(guān)系。頂崗實(shí)習(xí)單位之間的勞動關(guān)系。 感恩、責(zé)任感恩、責(zé)任承前：以往的實(shí)習(xí)，學(xué)長學(xué)姐的良好表現(xiàn)使各

4、用人承前：以往的實(shí)習(xí)，學(xué)長學(xué)姐的良好表現(xiàn)使各用人單位對我系的印像不錯，才有今天的實(shí)習(xí)機(jī)會，單位對我系的印像不錯，才有今天的實(shí)習(xí)機(jī)會，要心存感恩；要心存感恩；啟后：各位同學(xué)代表嘉庚環(huán)科，表現(xiàn)好壞直接關(guān)系啟后：各位同學(xué)代表嘉庚環(huán)科，表現(xiàn)好壞直接關(guān)系到學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)習(xí)機(jī)會，要有責(zé)任感。到學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)習(xí)機(jī)會，要有責(zé)任感。抱著多學(xué)東西的態(tài)度去，增強(qiáng)工作主動性（眼里有抱著多學(xué)東西的態(tài)度去，增強(qiáng)工作主動性（眼里有活），多看，多聽，多想?；睿?，多看，多聽，多想。實(shí)習(xí)人數(shù)通報實(shí)習(xí)人數(shù)通報集中實(shí)習(xí)：集中實(shí)習(xí)：28人。集中實(shí)習(xí)單位人。集中實(shí)習(xí)單位9家（家（11個點(diǎn)）。分散個點(diǎn)）。分散實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)82人。人。1.筼筜湖

5、污水處理廠：筼筜湖污水處理廠：陳家宜、杜嘉、溫宗銘、陳陳家宜、杜嘉、溫宗銘、陳焜焜2.三所：三所：曾祥榮、連中晟、朱建森、顏偉芳、劉俊才曾祥榮、連中晟、朱建森、顏偉芳、劉俊才3.筼筜管理：筼筜管理：朱聰星、韓李根、熊昊朱聰星、韓李根、熊昊4.全通：全通：劉文凱劉文凱5.廈大教育部電化學(xué)工程中心：廈大教育部電化學(xué)工程中心：章俊華、楊光章俊華、楊光6.海滄環(huán)保分局：海滄環(huán)保分局：蔣碧馨蔣碧馨7.農(nóng)夫綠化：農(nóng)夫綠化：鄭增暉、董榕華、陳仕飛、游舒婷鄭增暉、董榕華、陳仕飛、游舒婷8.龍海林業(yè)局浮宮林業(yè)站：龍海林業(yè)局浮宮林業(yè)站：陳志宏、林嫻慧、朱辰璋陳志宏、林嫻慧、朱辰璋9.九龍江口濕地保護(hù)區(qū)：九龍江口濕

6、地保護(hù)區(qū)：孫毓、邱靜瑜、莊旖旎、劉俊杰、孫毓、邱靜瑜、莊旖旎、劉俊杰、劉端莊劉端莊實(shí)習(xí)結(jié)束后上交材料兩個紙版兩個紙版+三個電子版：三個電子版：兩個紙版：畢業(yè)實(shí)習(xí)報告兩個紙版：畢業(yè)實(shí)習(xí)報告+單位聯(lián)系表（按實(shí)習(xí)報告在單位聯(lián)系表（按實(shí)習(xí)報告在上，聯(lián)系表在下，裝訂在一起上交指導(dǎo)老師）上，聯(lián)系表在下，裝訂在一起上交指導(dǎo)老師）三個電子版：（三個電子版：（實(shí)習(xí)單位問卷調(diào)查表（實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人實(shí)習(xí)單位問卷調(diào)查表（實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員填）員填）+本科生實(shí)習(xí)情況調(diào)查表（實(shí)習(xí)完畢根據(jù)自己本科生實(shí)習(xí)情況調(diào)查表（實(shí)習(xí)完畢根據(jù)自己實(shí)習(xí)的情況如實(shí)填寫）實(shí)習(xí)的情況如實(shí)填寫）+實(shí)習(xí)報告（最終形成實(shí)習(xí)報實(shí)習(xí)報告（最終形成實(shí)習(xí)報告上交）

7、：告上交）：填寫全部內(nèi)容，包括自擬帶隊老師指導(dǎo)填寫全部內(nèi)容，包括自擬帶隊老師指導(dǎo)意見與評價。意見與評價。實(shí)習(xí)單位聯(lián)系表，實(shí)習(xí)單位聯(lián)系表，集中實(shí)習(xí)帶上空白表格集中實(shí)習(xí)帶上空白表格不要寫成實(shí)習(xí)鑒定！不要寫成實(shí)習(xí)鑒定！優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)成果匯報會優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)成果匯報會 院優(yōu)、系優(yōu)畢業(yè)實(shí)習(xí)各有約院優(yōu)、系優(yōu)畢業(yè)實(shí)習(xí)各有約67位，想爭位，想爭取者需展示相關(guān)實(shí)習(xí)工作；獲院優(yōu)需填事取者需展示相關(guān)實(shí)習(xí)工作；獲院優(yōu)需填事跡表。跡表。 每位同學(xué)有每位同學(xué)有5分鐘的時間，展示分鐘的時間，展示4分鐘，提分鐘，提問問1分鐘。分鐘。 相關(guān)資訊可參見系網(wǎng)。相關(guān)資訊可參見系網(wǎng)。實(shí)習(xí)成果匯報會實(shí)習(xí)成果匯報會時間表時間表日期內(nèi)容內(nèi)容2015年年12月月21日日畢業(yè)實(shí)習(xí)宣講畢業(yè)實(shí)習(xí)宣講2016年年至至2月月20日前日前向相關(guān)負(fù)責(zé)老師報告實(shí)習(xí)向相關(guān)負(fù)責(zé)老師報告