高考?xì)v史一輪優(yōu)練題9含解析新人教版

1、2019高考?xì)v史一輪優(yōu)練題（9）李仕才一、選擇題1、以下為某合同范本的部分內(nèi)容對此現(xiàn)象，以下說法正確的是a. 土地所有制與建國初期的土改一致b. 與三大改造類似，都通過合作社組織生產(chǎn)c. 與人民公社類似，生產(chǎn)規(guī)模都有擴大d. 從根本上調(diào)整了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【答案】c【解析】材料中失去土地使用權(quán)和人民公社類似，生產(chǎn)規(guī)模擴大，c正確；a、b和d說法不符合題意。2、禮記·射義記載西周一種“射禮”活動，“諸侯之射也，必先行燕禮；卿、大夫、士之射也，必先行鄉(xiāng)飲酒之禮。故燕禮者，所以明君臣之義也；鄉(xiāng)飲酒之禮者，所以明長幼之序也”。這體現(xiàn)出射禮a. 擁有濃厚的民本主義內(nèi)涵b. 具備維護統(tǒng)治秩序的

2、教化功能c. 追求社會的和諧與平等d. 是普遍存在的大眾娛樂活動【答案】b【解析】根據(jù)“故燕禮者，所以明君臣之義也；鄉(xiāng)飲酒之禮者，所以明長幼之序也”可知，射禮有利于明確君臣之義、長幼之序，具備維護統(tǒng)治秩序的教化功能，b正確；a材料無法體現(xiàn)，排除；c不符合“明君臣之義”“明長幼之序”，排除；d是對材料的錯誤理解，排除。3、杰里·布羅頓在其文藝復(fù)興簡史中發(fā)現(xiàn)：19世紀(jì)的西方學(xué)者眼中的文藝復(fù)興，與20世紀(jì)西方學(xué)者眼中的文藝復(fù)興，形象大相徑庭。前著喜歡領(lǐng)揚文藝復(fù)興的輝煌，后者則熱衷于揭示文藝復(fù)興的黑暗。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是a. 學(xué)術(shù)競爭導(dǎo)致觀點分歧b. 后人對前人的不斷超越c. 文藝復(fù)興

3、運動的兩面性d. 時代變遷影響研究結(jié)論【答案】d【解析】19世紀(jì)西方學(xué)者領(lǐng)揚文藝復(fù)興的輝煌，20世紀(jì)西方學(xué)者是批判文藝復(fù)興的黑暗，說明時代變遷影響了評價者的角度，d正確；學(xué)者競爭不符合材料主旨，a錯誤；b不是歷史評價標(biāo)準(zhǔn)；c中兩面性是文藝復(fù)興特點，不是評價。4、公元212年卡拉卡拉敕令宣布：所有羅馬帝國出身自由的男人將被給予完整的羅馬公民權(quán)，同樣地，所有帝國自由出身的女人擁有與羅馬女人相同的權(quán)利。由此可知a. 帝國的稅源發(fā)生變化b. 逐步實現(xiàn)了公平與正義c. 萬民法繼承了公民法d. 緩和貴族與平民的矛盾【答案】a【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，卡拉卡拉敕令授予帝國所有被征服者公民權(quán)，享有羅馬法

4、律的地位，故納稅的公民數(shù)量增加，使帝國的稅源發(fā)生變化，故a項正確。材料只是涉及授予被征服者公民權(quán)，與公平與正義無關(guān)，排除b。材料涉及萬民法的內(nèi)容，沒有體現(xiàn)萬民法繼承了公民法的信息，排除c。材料強調(diào)羅馬授予被征服者公民權(quán)，與緩和貴族與平民的矛盾無關(guān)，排除d。5、“鎮(zhèn)”在唐代以前多指邊境軍事?lián)c，鎮(zhèn)將主要管理軍務(wù)。宋代以后的“鎮(zhèn)”則多為“民聚不成縣而有稅課者，則為鎮(zhèn)或以官監(jiān)之”。古代“鎮(zhèn)”的演化本質(zhì)上反映出a. 中央集權(quán)的削弱b. 工商業(yè)賦稅沉重c. 經(jīng)濟重心的南移d. 物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步【答案】d【解析】從材料“唐代以前多指邊境軍事?lián)c”“宋代以后的“鎮(zhèn)”則多為民聚不成縣而有稅課者”可以看出，古代“

5、鎮(zhèn)”的功能由唐代的軍事政治中心，到宋代經(jīng)濟功能不斷增加，根據(jù)所學(xué)知識可知，這種變化說明了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步。所以答案選d。點睛：比較型選擇題是把兩個以上的歷史事件或現(xiàn)象放在一起,讓考生通過分析、比較,歸納出其相同點或不同點,以考查他們的分析、比較能力.從試題形式上它可分為類比和對比兩種,前者是將同一類性質(zhì)的事件、人物和觀點進(jìn)行比較,主要考查它們的相同點,如比較中國古代改革的相同點；后者是將不同性質(zhì)的事件、歷史現(xiàn)象或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段、不同空間的表現(xiàn)進(jìn)行比較,主要考查這些歷史事件在性質(zhì)、影響等方面的不同.其題干中常見提示語有“相同點”（共同之處、相似之處）、“不同點”等。解

6、答此類題的關(guān)鍵是審準(zhǔn)試題的比較點和要求,并注意結(jié)合課本逐一辨析備選項,然后選出正確答案。6、1860年，法國政府克服多方阻撓，與英國簽訂法英商約，實行自由貿(mào)易。此后，歐洲大陸掀起降低關(guān)稅的風(fēng)潮。這表明a. 工業(yè)革命不斷擴展b. 世界市場走向成熟c. 民主政治逐漸完善d. 歐洲實現(xiàn)自由貿(mào)易【答案】b7、20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)引進(jìn)美國技術(shù)設(shè)備，雇用美國專家建成了當(dāng)時世界最大的第聶伯河水電站；1932年蘇聯(lián)購買了約50%的世界出口機器；這一時期先后有10萬美國技術(shù)工人和工程師申請移居蘇聯(lián)。這表明a. 當(dāng)時國際意識形態(tài)對抗趨向緩和b. 蘇聯(lián)利用國際形勢推進(jìn)國家工業(yè)化c. 美國擴大資本輸出應(yīng)對經(jīng)濟危機d

7、. 美蘇積極探索經(jīng)濟合作的新模式【答案】b【解析】蘇聯(lián)購買世界的機器來發(fā)展自身，體現(xiàn)出蘇聯(lián)工業(yè)化化建設(shè)的成效，也體現(xiàn)出蘇聯(lián)利用當(dāng)時世界資本主義的經(jīng)濟大危機來補充設(shè)備，因此本題選擇b選項。a選項錯誤，當(dāng)時的意識形態(tài)對抗依然存在，蘇聯(lián)依舊被封鎖；c選項錯誤，這種輸出方式是商品輸出；d選項錯誤，美蘇兩國并沒有合作。二、非選擇題閱讀材料，完成下列要求。材料歷史虛無主義政治上的表現(xiàn)主要是“否定革命論”，貶低革命對于中國現(xiàn)代化的解放意義，認(rèn)為革命完全是破壞性的和錯誤的；認(rèn)為“五四”以來中國的社會主義道路選擇是錯誤的，偏離了“以英美為師”的“近代文明的主流”；史學(xué)上的表現(xiàn)如“侵略有功論”，認(rèn)為帝國主義侵略是

8、西方各國送給中國的近代文明禮物，鼓吹中國的現(xiàn)代化應(yīng)該通過追隨殖民帝國來完成；再如“人物重評說”，對歷史人物進(jìn)行翻案式的重新評價，盲目和錯誤地使用逆向推理對一些歷史人物進(jìn)行顛覆式的重新解讀，貶損孫中山、毛澤東、魯迅等人的歷史功績，而對慈禧、李鴻章等人進(jìn)行“去階級化”，并大肆頌揚。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從中選取一個角度對材料觀點進(jìn)行分析論證。（角度選取要正確，論證要充分合理，表達(dá)清楚完整）【答案】角度：歷史虛無主義貶低革命對于中國現(xiàn)代化的解放意義的觀點是錯誤的。論證：近代中國是殖民地半殖民地國家，西方列強采取“以華治華”的方式來統(tǒng)治中國，中外反動勢力勾結(jié)而給近代中國帶來了深重的災(zāi)難。富于反抗精神的中國人不斷地進(jìn)行反抗，歷經(jīng)了農(nóng)民階級的太平天國運動與義和團運動的失敗，又經(jīng)歷了資產(chǎn)階級革命派的失敗，最后歷史選擇了無產(chǎn)階級革命的方式，最終完成了民主革命的任務(wù)，實現(xiàn)了民族的獨立。在這些不懈的探索中，中國社會的政治、經(jīng)濟、思想文化各個方面都在不斷的現(xiàn)代化，革命道路符合中國近代社會問題解決的方式，所以虛無主義的觀點是錯誤的。（也可以選擇其他的角度進(jìn)行分析，只要言之有理即可）【解析】本題屬于開放性試題，材料內(nèi)容給出的角度也是多樣，學(xué)生的選擇多，回答起來會容易些?？梢詮氖穼W(xué)角度選擇，依據(jù)虛無主義的內(nèi)容結(jié)合近代中國史實進(jìn)行