五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件12.荷塘舊事課前預(yù)習(xí)長(zhǎng)版 (共9張PPT)

1、第一步：第一步：聽范讀，正字音聽范讀，正字音(微信掃碼微信掃碼點(diǎn)撥點(diǎn)撥“朗讀音視頻朗讀音視頻”，聽范讀糾正字音，聽范讀糾正字音)第二步：第二步：讀課文，學(xué)字詞讀課文，學(xué)字詞(在課文中畫出生字在課文中畫出生字新詞，聯(lián)系上下文或查新詞，聯(lián)系上下文或查小字典小字典理解意思，理解意思，熟記生字熟記生字)1 1給加點(diǎn)字注音。給加點(diǎn)字注音。 舅舅( () )舅花苞舅花苞( () ) 恬恬( () )靜靜 逮逮( () )住住 留戀留戀( () ) 憨憨( () )直直 . . jijibobotintindidilinlinhnhn2 2聯(lián)系上下文或使用工具書理解下列詞語(yǔ)。聯(lián)系上下文或使用工具書理解下列詞

2、語(yǔ)。月朗風(fēng)清：月朗風(fēng)清：_恬靜：恬靜：_名狀：名狀：_掙扎：掙扎：_嘲笑：嘲笑：_昏昏欲睡：昏昏欲睡：_氣喘吁吁：氣喘吁吁：_留戀：留戀：_月光明亮，風(fēng)兒輕拂。月光明亮，風(fēng)兒輕拂。安靜，寧?kù)o。安靜，寧?kù)o。形容；描述形容；描述( (多用在否定詞后面多用在否定詞后面) )。用力支撐。用力支撐。用言辭笑話對(duì)方。用言辭笑話對(duì)方。形容精神不振或非常疲倦。形容精神不振或非常疲倦。形容呼吸困難的樣子。形容呼吸困難的樣子。不忍舍棄或離開。不忍舍棄或離開。3 3近義詞：嬌嫩近義詞：嬌嫩() )純樸純樸() )炫耀炫耀() ) 反義詞：浮現(xiàn)反義詞：浮現(xiàn)() )恐懼恐懼() )濕潤(rùn)濕潤(rùn)() )柔嫩柔嫩樸實(shí)樸實(shí)顯擺顯

3、擺消失消失勇敢勇敢干燥干燥第三步第三步：查資料，拓知識(shí)查資料，拓知識(shí)(搜集關(guān)于描寫荷花搜集關(guān)于描寫荷花的詩(shī)詞名句的詩(shī)詞名句)第四步：第四步：抓主題，思問(wèn)題抓主題，思問(wèn)題(帶著帶著“核心問(wèn)核心問(wèn)題題”“”“串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題”讀課文，體會(huì)作者對(duì)兒時(shí)生讀課文，體會(huì)作者對(duì)兒時(shí)生活的懷念之情活的懷念之情)第五步：第五步：找中心，明內(nèi)容找中心，明內(nèi)容1 1本文主要寫了美麗的本文主要寫了美麗的_和塘中和塘中_、_、_三件事，三件事，贊頌了贊頌了_的美和的美和_的愛。的愛。2 2課文中哪句話起到了點(diǎn)明主題的作用？課文中哪句話起到了點(diǎn)明主題的作用？_野荷塘野荷塘( (月牙泡月牙泡) )“狗刨比賽狗刨比賽”“擊水游戲擊水游戲”“遇險(xiǎn)得救遇險(xiǎn)得救”大自然和諧大自然和諧人類純樸人類純樸我懷念那荷塘，在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美我懷念那荷塘，在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美和人類純樸的愛。和人類純樸的愛。3 3作者在文中運(yùn)用了許多生動(dòng)的比喻，請(qǐng)你找出三句作者在文中運(yùn)用了許多生動(dòng)的比喻，請(qǐng)你找出三句寫在下面的橫線上。寫在下面的橫線上。_示例：示例：整個(gè)月牙泡整個(gè)月牙泡恰似藍(lán)天上一彎晶瑩的新月。恰似藍(lán)天上一彎晶瑩的新月。水流像母親柔和的手水流像母親柔和的手我們像蕩在搖籃中。我們像蕩在搖籃中