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1、11/7/2021植株的生長2【知識與技能】:【知識與技能】:1通過實驗觀察和描述根的生長和通過實驗觀察和描述根的生長和 枝條枝條發(fā)育的過程。發(fā)育的過程。2 2運用測量的方法探究根生長最快的部運用測量的方法探究根生長最快的部位。位。3 3運用調(diào)查、訪談等方法,了解無機鹽運用調(diào)查、訪談等方法,了解無機鹽與植物生長的關(guān)系。與植物生長的關(guān)系。11/7/2021植株的生長3【過程與方法】:【過程與方法】:1 1通過運用實驗的方法觀察和比較根的不同部通過運用實驗的方法觀察和比較根的不同部位在同一時間內(nèi)生長情況的不同,學(xué)會生物實位在同一時間內(nèi)生長情況的不同,學(xué)會生物實驗的一般方法,學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察、

2、分驗的一般方法,學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察、分析及得出結(jié)論。析及得出結(jié)論。2 2通過調(diào)查或訪談,學(xué)會與他人的交流,并能通過調(diào)查或訪談,學(xué)會與他人的交流,并能有意識地應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。有意識地應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。3 3通過學(xué)生親自培育根尖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能通過學(xué)生親自培育根尖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。力。11/7/2021植株的生長4情感態(tài)度與價值觀:情感態(tài)度與價值觀:1 1通過測量根生長最快的部位,培養(yǎng)學(xué)生通過測量根生長最快的部位,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,善待和保護生物的美好情操。珍愛生命,善待和保護生物的美好情操。2 2通過調(diào)查與訪談,學(xué)會與他人交際,形通過調(diào)查與訪談,學(xué)會與他人交際,形

3、成良好的人際情感。成良好的人際情感。3 3通過植株生長過程的學(xué)習(xí),向?qū)W生滲透通過植株生長過程的學(xué)習(xí),向?qū)W生滲透事物發(fā)展變化的觀點。事物發(fā)展變化的觀點。4 4通過合理施肥的學(xué)習(xí),增強學(xué)生環(huán)保意通過合理施肥的學(xué)習(xí),增強學(xué)生環(huán)保意識。識。11/7/2021植株的生長5教學(xué)的重難點:教學(xué)的重難點:【重點】:【重點】:1根生長最快部位的測量方法、測量數(shù)根生長最快部位的測量方法、測量數(shù)據(jù)的分析和處理。據(jù)的分析和處理。2芽與枝條對應(yīng)的發(fā)育關(guān)系。芽與枝條對應(yīng)的發(fā)育關(guān)系。3植物生長所需無機鹽的探究。植物生長所需無機鹽的探究?!倦y點】:【難點】:1根生長速度測量數(shù)據(jù)的分析和處理。根生長速度測量數(shù)據(jù)的分析和處理。2

4、芽是如何發(fā)育成枝條的芽是如何發(fā)育成枝條的. 根尖各部分根尖各部分細胞的特點細胞的特點11/7/2021植株的生長6【教學(xué)方法】【教學(xué)方法】 設(shè)置情境教學(xué)法、實驗法、引導(dǎo)設(shè)置情境教學(xué)法、實驗法、引導(dǎo) 討論法。討論法?!緦W(xué)法指導(dǎo)】學(xué)法指導(dǎo)】 小組合作法,討論法和調(diào)查法小組合作法,討論法和調(diào)查法?!菊n時安排課時安排】 2課時課時11/7/2021植株的生長711/7/2021植株的生長811/7/2021植株的生長9探究:根的什么部位生長最快?探究:根的什么部位生長最快?abcd時間abcd第一天第二天第三天結(jié)論:?結(jié)論:?11/7/2021植株的生長10探究實驗一:根的什么部位生長最快?探究實驗一

5、:根的什么部位生長最快?1. 1.與周圍同學(xué)測量的數(shù)據(jù)進行比較,看看大與周圍同學(xué)測量的數(shù)據(jù)進行比較,看看大家測量的數(shù)據(jù)是否一致。如果不一致,請分家測量的數(shù)據(jù)是否一致。如果不一致,請分析原因。析原因。2.2.當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了得到當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù),對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)接近反映真實情況的數(shù)據(jù),對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理?怎樣處理?3.3.如果這項活動只有你一個人做,只用一株如果這項活動只有你一個人做,只用一株幼苗夠不夠?為什么?幼苗夠不夠?為什么?4.4.從記錄的數(shù)據(jù)中從記錄的數(shù)據(jù)中 ,判斷根生長最快的部位。,判斷根生長最快的部位。11/7/2021植

6、株的生長11成熟區(qū)成熟區(qū)11/7/2021植株的生長12探究實驗二:莖的結(jié)構(gòu)看一看看一看:莖有幾部分構(gòu)成扎一扎扎一扎:用針扎一扎莖的橫切面最里面的兩 層,哪層最硬?哪層較疏松?最硬的是木質(zhì)部,疏松的部分是髓。我們課桌是由莖的哪部分構(gòu)成的?剝一剝剝一剝:剝一下樹皮,試試能不能剝開?摸一摸摸一摸:剝?nèi)淦ず?,摸一摸樹皮?nèi)側(cè),你有什么感覺?樹皮內(nèi)側(cè)呈淺綠色并很黏滑的一層薄膜是形成層。想一想想一想:莖由哪幾部分組成?11/7/2021植株的生長13髓髓木質(zhì)部木質(zhì)部形成層形成層韌皮部韌皮部樹皮樹皮11/7/2021植株的生長1411/7/2021植株的生長15枝條是芽發(fā)育成的枝條是芽發(fā)育成的生長點生長點

7、幼葉幼葉芽軸芽軸芽原基芽原基11/7/2021植株的生長17小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹 11/7/2021植株的生長1811/7/2021植株的生長19這這些些葉葉子子怎怎么么了了 ?種莊稼要施種莊稼要施肥,養(yǎng)花種肥,養(yǎng)花種草也要施肥。草也要施肥。肥料的作用肥料的作用主要主要是給植是給植物的生長提物的生長提供無機鹽。供無機鹽。11/7/2021植株的生長21這些植物在生長過程中應(yīng)該多施哪一種無機鹽呢這些植物在生長過程中應(yīng)該多施哪一種無機鹽呢?11/7/2021植株的生長22 1、路旁樹莖的某一部分受了創(chuàng)傷并露出了、路旁樹莖的某一部分受了創(chuàng)傷并露出了木木 質(zhì)部,露出的這部分木質(zhì)部還能增粗嗎?質(zhì)部,露出的這部分木質(zhì)部還能增粗嗎?為什么?為什么?2、為什么有些植物的莖能不斷加粗,而有、為什么有些植物的莖能不斷加粗,而有的莖不能加粗?的莖不能加粗?3、你還記得賀知章的、你還記得賀知章的詠柳詠柳嗎?嗎?碧玉妝成

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