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文檔簡介
1、七年級作文“新學校”精選新學校里不 僅有鼓舞學生的 紅日東升圖,還有叮嚀老師的呵護幼苗 圖。下面是小 編為 大家收集的,七年 級作文:新學校,希望大家喜 歡。這個新學期 對我來說,有著不同的意 義和感受。因 為這 是我進入中學的第一個學期。 面對 很多新的事物, 讓我感到既新 鮮 又陌生。在校園 許多的建筑中,我最喜 歡的要數(shù)那個很大很 寬敞的室內(nèi)運 動場 了。遠處 望去, 一個巨大的 紅 色的屋檐,是那 樣醒目。聽 別人說,這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運 動場的??梢?容納 全校幾千名 師生。校園中除了室內(nèi)運 動場還 有教 師 宿舍、食堂、小花園等建筑。面對新的班 級、老師和同學,我感到很高 興。僅
2、管我們不認識幾個,但我 們都在盡自 己的努力,多交朋友。回家后,我 們勤奮學習,按老 師的要求把作 業(yè)認 真完成。在許多的新老 師中, 給我印象最深的是 語文老師。我覺得她上的 課有一種獨特的 風格 以前的 語文老 師注重作 業(yè),練習。而中學的 語文老師注重表達能力。上 課時,她讓我們把 自己的感想 說出來,有不懂的地方可以盡情的 問,與同學一起 討論解決,而不 僅僅 是去應(yīng) 付考 試。下課時,同學 們有的盡情玩耍,有的 圍在一 團好像在 議論 著什么,有的安靜的坐在位 置上 閱讀書 籍。 這些畫面 對我們來說都是再平常不 過的了, 這一切的一切都 說明了大家由 陌生 變成了好朋友,慢慢地熟悉
3、了中學的生活,融入了新的大家庭里。新的一段生活已 經(jīng)翻開了首 頁,請我們拿起手中的筆完整的描 繪出自己學 習的第二旅 程。有人說,新學校就是一個新世界。 對于一個就要 邁進中學校 門的我來 說,這話 一點沒 錯,當我看到我的新學校的那一刻,激 動 和喜悅一同涌上心 頭,我真想大喊一聲:新學校, 我來了!近了,近了,我來到我的新學校 沙口鎮(zhèn)賀龍 中學校 門前,只 見兩根銀白色的大理 石柱一高一低地立于 門口兩 側(cè),像兩個威 風凜凜的哨兵。其中高的一個 門柱上掛著一座 鐘, 上面的 時間始終指向九點,寓意我 們初中生是八、九點 鐘的太陽,朝氣蓬勃;頂端則安放著 一個 圓球,似乎象征著地球,要我 們
4、放眼世界。 連著門柱的一堵 墻面上, 鑲嵌著“洪湖賀 龍中學 ”幾個金色大字,是一位將 軍的題詞,原來我 們的新學校是一所以開國元 帥賀龍的 名字命名的學校,是一所有著光榮革命 傳統(tǒng) 的學校,我感到無比幸福??绮阶呷氪?門,只 見一條筆直的水泥路面一直向前延伸,與周 圍的水泥道路互相交 錯。所有道路兩 側(cè)都無一例外地栽上了香樟 樹,它們就像列隊的士兵在 歡迎我。雖然是秋天, 但太陽 還是那么辣,正好, 這些香樟 樹可以 為我們遮擋陽光。順著校園主道向左 轉(zhuǎn),往前走,就可以看到一幢高大的樓房, 這就是我 們的教學樓, 每層有兩間教室,共有八 間。聽老 師說 ,我們學校的九年 級在原二小的舊教室上
5、 課,和我 們七、八年 級不在一起。 這樣看來,我 們的新學校 實在是有點寒酸。真的,在 這幢教學樓 的旁邊,有一塊空地用絲網(wǎng)圍著,里面隨 處放著一些拆 毀的磚石,讓人忍不住就要想起 “圓明園的毀滅”。其實,這些只是暫時的現(xiàn)象,新教學樓正在 規(guī)劃之中, 馬上就要開工了。 何況我還聽說,今年我 們的新學校中考 創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績,有32個同學考取了洪湖一中。 能夠進 入這樣 一所教學效果非常好的學校 讀書,我感到無比自豪。教學樓后面是一個大的球 場,外面有一條 環(huán)形跑道。球 場上長滿 了野草,有的已 經(jīng)枯 黃,呈 現(xiàn)出一片衰草 連天的景象;有的 還是郁郁青青,呈 現(xiàn) 出蓬勃生機。在 這片草地的周
6、邊,則分布著學校食堂、學生宿舍樓, 還有公共 廁所,都有水泥道路彼此相 連。從教學樓出來, 穿 過校園主道往前走, 就 見一幢呈 “品”字形連在一起的樓房, 樓 層不 高,多的也只有三 層。這幢樓房坐落在一片幽深的杉 樹林中, 顯得是那 樣靜穆。這里有賀 龍元帥紀念館,有我們學校的理化 實驗室、貯藏室,還有電腦室、階梯會議室等。平 時同 學們很少來,只有上 實驗課,或是搞活 動時才能到這里來。在 這幢樓房的南 邊,則是老師 宿舍樓,從小 橋過 去就到了。在學校門房室的旁邊,有一面宣 傳櫥窗,里面有上學期學校各年 級各班的競賽優(yōu)勝 者 的名 單,還有他 們的照片,有學校開展教育教學活 動的安排等
7、內(nèi)容, 圖文并茂,很吸引人。 剛開學,每一個新來的學生,或者是新來的家 長,看 見這 個櫥窗,都要湊近去瞧一瞧,相 信他 們在看過之后,會更加喜 歡我們的學校。上課了,我們快步走進教室。我被分在七(4)班,看 見的是熟悉的和不熟悉的同學, 我們友好地交 談著,互相 進行著自我介 紹。是呀, 這些同學將和我一起度 過精彩的中學生 活。桌凳是新的,走 進教室來的老 師也是我不曾 認識的。剛開學,老 師沒有給我們講新課, 只是講了一些學校的要求, 還有上課的紀律要求等??粗淌依?暫新的桌凳,聽著老 師熱 情的講解,感受著同學之 間的友好情 誼,我對新學期的學 習充滿了期待。置身在 這樣 一個全新的
8、世界中,要 問 我對 新學校的印象,我只想高歌一曲,表達我 對 它的喜 愛!今天天氣陰沉沉的,我來到了新學校,一個新的學 習天地,一個新的學 習的樂 園,一 個新的學 習環(huán) 境。 這個學校隨人 說不大,但是一 應(yīng)俱全,然而我也慢慢適 應(yīng)了這個新 環(huán)境在這個新的 環(huán)境里,我的班 級七三班,在 這個教學樓有5層高的學 習環(huán) 境里,我在 這個班級里認識了很多新的朋友。既然來到了 這個班級里,然而我就是 這個班級里的一 員, 每個班 級都屬于一個整體,我 們都應(yīng)該為 了班級榮譽著想,不 應(yīng)該給 班級體抹黑的。新的環(huán)境,新的 習慣 ,新的同學,新的老 師,新的朋友。一切都是 嶄新,我 們每一個人都 應(yīng)該
9、好好珍惜你身 邊的朋友和關(guān)心的人,特 別是一直有一個 愛你的人,你卻不知道, 如果你知道了,就更 應(yīng)該 珍惜了。我是一名新生, 這所學校對于我來 說是一所新學校。當開學的那一天,我走 進了學校大 門,第一感 覺是學校好大呀。 頭一次上 這么大的學校,好開心。我走 進去同時感到好陌生。我找教室都找不到, 還是同學 們幫我指路。第一天上學,我走到了操 場上做啦啦操。我看 見了操 場 上的 綠化,好多呀, 簡直是綠 色的海洋,多美呀!做完了啦啦操, 該回教室了,我 們排隊走 進了各自班的教室。 “那人 ”多得不能再多了, 簡直只能看 見人頭,根本看不 見人的身子, 實在讓我驚 訝。我在走 進教室時,
10、一陣涼涼的 風吹來了,把小 樹 吹得像在空中舞蹈一 樣。上課了,在上 課有的心情是 緊張的。比如說,在老師找人回答 問題時,我就怕自己回 答錯了,老師會批評我。不緊張時,是在老 師提問時,那個問題我會的題目,我就不 緊張下課了,我 覺得我對自己不 滿意的就是,下 課了自己不知道自己 為什么不出玩呢?但 有時 自己又自 動出去玩。我在學校中,最好奇的 問題,一直困 擾著我,第一 棟樓和第二 棟樓的第三 層和第四 層到底是些什么?我曾 經(jīng)在教室里看 過,沒有黑板,但是我就是不知道第三 層是不是教室。 第四 層什么也沒看 見,因 為門都關(guān)著的,所以什么也看不 見的。這就是我的新學校,一所 對我來 說
11、很陌生的校園,需要慢慢了解、熟知聽,那朗朗的 讀書聲在校園里回響;聽,那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽,那甜 美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩 。昨天,我 還伏在河 邊低頭追尋著水中的小 魚,今天,我卻 佇立在 曠野舉目凝望著深邃的天空。我才 發(fā)現(xiàn) :我 長大了,我到了新的年 齡,新的世界。走 進我的校園, 楊柳依依,春風拂面,像煙雨一般滑 過我的心間,柳條又細又長,好像人的 頭發(fā),順滑而光彩亮 麗, 它好像一位姑娘在炫耀它那 飄逸的長發(fā) 。嶄新的教學樓,從外面看,如一位挺拔的巨人,高大而魁梧;干凈的教室, 課 桌整齊的擺放著,我仿佛已 經(jīng)在這里上課了。往外一看, 寬闊 的操 場 ,綠綠 的草地,高大挺拔的 樹木, 給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花, 鮮紅的就像是用 鮮血染紅似的,那么 驕傲,那么美 麗。走進圖書館 ,我眼前一亮,我仿佛已 經(jīng)到了知 識的海洋,各種各 樣 的 書應(yīng)有盡有,我 仿佛已 經(jīng)看到了我的未來。 這么好的學校, 這么好的 設(shè)備,我發(fā)誓:我以后一定要好好學 習。嶄新的電腦,我打開一臺,上面 閃出“百度”網(wǎng)頁,還有游 戲高年級同學下 課了,想不到體育 設(shè)施也很齊全,同學 們你追我趕,有的踢足球
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