螳螂捕蟬PPT2

1、 10、螳螂捕蟬 1 1、少年是在什么情況下勸說吳王的？從中你體會、少年是在什么情況下勸說吳王的？從中你體會到什么？到什么？ 2 2、少年講述的、少年講述的“螳螂捕蟬螳螂捕蟬”是一個怎樣的故事？是一個怎樣的故事？畫出相關語句讀一讀。你從這個故事中明白了什么？畫出相關語句讀一讀。你從這個故事中明白了什么？ 3 3、同樣是勸說吳王放棄攻打楚國，吳王為什么不、同樣是勸說吳王放棄攻打楚國，吳王為什么不聽大臣的話，卻聽了少年的話呢？你覺得少年是一個聽大臣的話，卻聽了少年的話呢？你覺得少年是一個怎樣的人？怎樣的人？ 提示：可在書上做批注。提示：可在書上做批注。 有一位侍奉吳王的少年，聽了大有一位侍奉吳王的

2、少年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王。可是吳臣們的議論，想去勸說吳王?？墒菂峭跻呀浵铝怂烂?，怎么辦呢？王已經下了死命令，怎么辦呢？ 有一位侍奉吳王的少年，聽了大有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王?？墒菂浅紓兊淖h論，想去勸說吳王。可是吳王已經下了王已經下了死死命令，怎么辦呢？命令，怎么辦呢？ 有一位侍奉吳王的少年，聽了大有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王?？墒菂浅紓兊淖h論，想去勸說吳王。可是吳王已經下了王已經下了死死命令，怎么辦呢？命令，怎么辦呢？ “誰敢來勸阻我，我就處誰敢來勸阻我，我就處死死他！他！” 有一位侍奉吳王的少年，聽了大有一位侍奉吳王的少年，聽

3、了大臣們的議論，想去勸說吳王?？墒菂浅紓兊淖h論，想去勸說吳王?？墒菂峭跻呀浵铝送跻呀浵铝怂浪烂?，怎么辦呢？命令，怎么辦呢？ （表示不可更改表示不可更改） “誰敢來勸阻我，我就處誰敢來勸阻我，我就處死死他！他！” 有一位侍奉吳王的少年，聽了大有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王?？墒菂浅紓兊淖h論，想去勸說吳王。可是吳王已經下了王已經下了死死命令，怎么辦呢？命令，怎么辦呢？ （表示不可更改表示不可更改） “誰敢來勸阻我，我就處誰敢來勸阻我，我就處死死他！他！” （與與“生生”相反，表示失去生相反，表示失去生命命） 花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高

4、高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！顧到自己身后正隱伏著禍患呢！” 花園里有一棵樹，樹上有一只花園里有一棵樹，樹上有一只蟬蟬。蟬。蟬

5、高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只露水，卻不知道有只螳螂螳螂在它的身后。那在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只不知道有只黃雀黃雀在它的身后。在它的身后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！顧到自己身后正隱伏著禍患呢！” 花園里有一棵樹，樹上有一只花園里有一棵樹，樹上有一只蟬蟬。蟬。

6、蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只露水，卻不知道有只螳螂螳螂在它的身后。那在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只不知道有只黃雀黃雀在它的身后。在它的身后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！顧到自己身后正隱伏著禍患呢！” 蟬、螳螂、黃雀，它們蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利

7、益，卻都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！呢！ 蟬、螳螂、黃雀，它們蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到都一心想得到眼前的利益眼前的利益，卻，卻沒顧到自己身后正沒顧到自己身后正隱伏著禍患隱伏著禍患呢！呢！ 你能努力用上這些詞語講講這個成語故事嗎？你能努力用上這些詞語講講這個成語故事嗎？ 蟬蟬-悠閑、自由自在悠閑、自由自在 螳螂螳螂-拱著身子、舉起前爪拱著身子、舉起前爪 黃雀黃雀-伸長脖子、正要啄食伸長脖子、正要啄食 侍奉吳王的少年侍奉吳王的少年-拿著彈弓、瞄準拿著彈弓、瞄準文言文嘗試文言文嘗試 園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲

8、鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之有患也。后之有患也。 劉向劉向說苑說苑第九卷第九卷正諫正諫 文言文嘗試文言文嘗試 園中有樹，園中有樹，其其上有蟬，蟬高居悲鳴上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在飲露，不知螳螂在其其后也；螳螂委身曲后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在附，欲取蟬，而不知黃雀在其其傍也；黃傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在雀延頸，欲啄螳

9、螂，而不知彈丸在其其下下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其其后之有患也。后之有患也。 劉向劉向說苑說苑第九卷第九卷正諫正諫 文言文嘗試文言文嘗試 園中有樹，園中有樹，其其上有蟬，蟬高居悲鳴上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在飲露，不知螳螂在其其后也；螳螂委身曲后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在附，欲取蟬，而不知黃雀在其其傍也；黃傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其其下下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其其后之有患也。后之有患也。 劉向劉向說苑說苑第九卷第九卷正諫正諫 鷸蚌相爭鷸蚌相爭 漁翁得利

10、漁翁得利 皮之不存皮之不存 毛將焉附毛將焉附人無遠慮人無遠慮 必有近憂必有近憂 翻手為云翻手為云 覆手為雨覆手為雨當局者迷當局者迷 旁觀者清旁觀者清 不入虎穴不入虎穴 焉得虎子焉得虎子不經一事不經一事 不長一智不長一智 精誠所至精誠所至 金石為開金石為開 蟬、螳螂、黃雀，它們蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢禍患呢！ 聽了少年這番話，吳王聽了少年這番話，吳王恍恍然大悟然大悟，連聲說：，連聲說：“對！對對！對 ！你講得太有道理了！你講得太有道理了！”于是打于是打消了攻打楚國的念頭。消了攻打楚國的念頭。 大臣們認為，攻打楚國大臣們認為，攻打楚國雖然取勝的希望很大，但如雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國果其他諸侯國乘虛而入乘虛而入，后，后果將果將不堪設想不堪設想。 大臣大臣直勸、力勸直勸、力勸 少年少年智勸、巧勸智勸、巧勸 小練筆：小練筆：幫吳王設計一份早朝稿。幫吳王設計一份早朝稿。 第二天，上早朝時吳王當即宣布：