三年級下冊語文課件2天的雨點1北師大版

1、 課文導入：猜一猜課文導入：猜一猜傳授知識啟蒙思想，帶領(lǐng)我們揚帆起航。又像蠟燭又似春蠶，一生之中最是難忘。老師老師學習目標學習目標 1. 1.學會本課的生字，通過理解重點句從學會本課的生字，通過理解重點句從而理解課文。而理解課文。 2.2.懂得學習要專心致志，感受教師對學懂得學習要專心致志，感受教師對學生關(guān)心和愛護。生關(guān)心和愛護。 學習生字學習生字羔羔 跪跪 竭竭 誓誓 摟摟 朦朦 朧朧 調(diào)調(diào) 蒙蒙 萌萌 溜溜 號號 忍忍 偏偏 啞啞 疲疲 蓬蓬自讀探究自讀探究 ：1.1.春天的雨點指的是什么？春天的雨點指的是什么？2.2.課文講述什么時間、什么地方的哪幾件課文講述什么時間、什么地方的哪幾件事

2、？誰是主要人物？事？誰是主要人物？ 分小組討論交流：“達麗瑪是個怎樣的孩子？” （知錯就改）（知錯就改） 集體交流：集體交流：這篇文章哪一些部分最讓你感動？找出這篇文章哪一些部分最讓你感動？找出來并讀一讀，再說說令你感動的原因。來并讀一讀，再說說令你感動的原因。（感動的原因是體會到師生之間深厚的（感動的原因是體會到師生之間深厚的感情。）感情。）用用“”劃出最能看出達麗瑪知錯劃出最能看出達麗瑪知錯就改的句子進行研究、感悟、交流。就改的句子進行研究、感悟、交流。 例：放學后，孩子們背著書包蹦例：放學后，孩子們背著書包蹦蹦跳跳地回家去，達麗瑪?shù)椭^走進了蹦跳跳地回家去，達麗瑪?shù)椭^走進了辦公室。辦公

3、室。 a. 從什么地方看出達麗瑪知錯了？從什么地方看出達麗瑪知錯了？ b. 達麗瑪?shù)椭^走進辦公室，她達麗瑪?shù)椭^走進辦公室，她心里在想些什么？心里在想些什么？ 為什么說春天的雨點會落在達麗瑪為什么說春天的雨點會落在達麗瑪?shù)男睦?？的心里?（感受老師的愛猶如春雨一般，滋潤（感受老師的愛猶如春雨一般，滋潤著孩子的心里，使新一代茁壯成長）著孩子的心里，使新一代茁壯成長） 理解理解“春天的雨點春天的雨點”的深刻含義：的深刻含義：真摯、淳樸、深厚的師生情就像綿綿的真摯、淳樸、深厚的師生情就像綿綿的春雨滋潤著師生的心田，使人感到溫暖、春雨滋潤著師生的心田，使人感到溫暖、感動，并為擁有這樣的愛感到欣慰、幸感動，并為擁有這樣的愛感到欣慰、幸福福帶著我們感受的愛再讀課文中最讓你感動的帶著我們感受的愛再讀課文中最讓你感動的那一部分，讀出濃濃的師生情誼，讀出春雨那一部分，讀出濃濃的師生情誼，讀出春雨的甜美和珍貴。的甜美和珍貴。借著達麗瑪和老師的濃濃深情，同學們也談借著達麗瑪和老師的濃濃深情，同學們也談談自己和老師之間發(fā)生的故事吧！談自己和老師之間發(fā)生的故事吧?。ɡ蠋煂W生的關(guān)愛。）（老師對學生的關(guān)愛。）再讀課文，升華感悟：再讀課文，升華感悟： 1.1.學完課文，你有什么要說的？學完課文，你有什么