大班體育活動教案《找小貓》含反思_第1頁
大班體育活動教案《找小貓》含反思_第2頁
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文檔簡介

1、大班體育活動教案找小貓含反思大班體育活動教案找小貓含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能大膽和同伴一起游戲，分清樂曲中的不同情節(jié)，能合拍地做貓走路動作，學習根據(jù)歌詞內容做相應動作，讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣，快來看看幼兒園大班體育活動找小貓含反思教案吧?；顒幽繕耍?、能合拍地做貓走路動作，學習根據(jù)歌詞內容做相應動作。2、能大膽和同伴一起游戲，分清樂曲中的不同情節(jié)。3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調和靈活。活動準備：1小貓頭飾活動玩法：教師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓，全班幼兒站成一圓圈，隨曲一學小貓走

2、路，然后唱曲二的第一段歌詞并做以下動作：-小節(jié)：雙臂曲肘于胸前，雙掌靠近嘴(五指分開)做小貓的胡須狀。-小節(jié)：雙手在嘴邊來回拉動?；顒臃此迹阂魳酚螒蛘倚∝堅谟變撼錆M愉快的情緒中結束了。通過這個活動的開展我做了以下的一些反思：一、游戲中我通過創(chuàng)設簡單的情景，以貓媽媽的身份與幼兒一起游戲適合小班幼兒的年齡特點，充分激發(fā)了幼兒游戲的興趣。在游戲的過程中能用多中形式讓幼兒反復游戲，保持游戲的興致和積極性。二、由于我平時比較注重幼兒的音樂素養(yǎng)，幼兒在整個音樂活動的過程中能將平時積累的知識充分、自然的表現(xiàn)出來。體現(xiàn)師幼之間快樂的學習與教學。幼兒有自主性，能自由的游戲。良好的師幼互動在不知不覺中形成。三、存在的不足：活動的目標針對性不夠，可以將整合的內容在目標中體現(xiàn)出來。幼兒在講述自己躲藏的位置時可以鼓勵他們相互交流，進一步提高幼兒的交往能力。小百科：貓，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠

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