高考語文常考字音匯編Word版

1、2010年高考語文試題分類匯編字音江蘇省淮州中學(xué) 韓維加（10年全國卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A.行伍（háng） 名宿（sù） 惡貫滿盈（yíng） 厲兵秣馬（mù）B傾軋（zhá） 不啻（chì） 補(bǔ)苴罅漏（xia） 荊釵布裙（chi）C.巨擘（bò） 河蚌（bàng） 得不償失（cháng） 莘莘學(xué)子（shn）D.解剖（po） 羈絆（j） 火中取栗（lì） 感慨系之（xì）【解析】A項(xiàng)厲兵秣mò馬，B項(xiàng)傾軋yà，D項(xiàng)解剖pu。本題主要考查

2、多音字和常見誤讀字的讀音，字音尤其是多音字的識記，一要注意從詞語含義上區(qū)別；二要注意從詞性上區(qū)別，如“宿”；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶，如“血”；四要注意記少不記多，像“蚌”只有地名“蚌埠”中讀bèng，記住這一處特殊讀音既可；五要記住一些常考的字音。W高考ww.ks資源5u.co網(wǎng)m【考點(diǎn)】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音，能力層級為識記A（10年全國卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A.泊車(b6) 稱心（chèn) 唱主角(jio) 彈丸之地(dàn)B.蒼穹(qióng) 摻和(cn) 單行本(xíng) 不偏不倚(y)

3、C.夢魘(yn) 本埠(bù） 黑魆魆(x) 燕頷虎頸(hàn)D.祝禱(do) 鞭笞(ch) 便利店(biàn) 名噪一時(shí)(cào)解析：本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。A項(xiàng)“唱主角”的“角”應(yīng)讀jué；B項(xiàng)“摻和”的“摻”應(yīng)讀chn；D項(xiàng)“名噪一時(shí)”的“噪”應(yīng)讀zào。故答案為C。（10年北京卷）1.下列詞語中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A.摩擦力 供認(rèn)不悔 對稱（chèn） 窮源朔（shuò）流B.一拉罐 轉(zhuǎn)彎抹角 雋（jùn）永 令人發(fā)（fà）指C.紀(jì)傳體 多難興邦 叨（to

4、）擾 一氣呵（h）成D.化裝品 整齊劃一 傾軋（zhà） 囤（tún）積居奇答案：C1 / 10解析：A項(xiàng) “供認(rèn)不悔”中“悔”應(yīng)為“諱” B項(xiàng)“一拉罐”中的“一”應(yīng)為“易”；“雋永”中的“雋”應(yīng)讀“juàn ”；D項(xiàng)“化裝品”中的“裝”應(yīng)為“妝”； “傾軋”中的“軋”應(yīng)讀“yà ”（10年廣東卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是A皎潔/打攪 業(yè)績/污漬 纖維/纖夫B效仿/發(fā)酵 空曠/粗獷 盛開/盛飯C隱瞞/蠻橫 挑釁/撫恤 埋伏/埋怨D市儈/反饋 瀕臨/頻繁 辟謠/精辟解析B 笑/叫 ， 礦/廣 ， 剩/乘A同為“腳” ， JZ聲母不同

5、 ， 仙/欠C蠻瞞同 ， 挑釁撫恤韻母不同 ， 埋伏/瞞怨D快/愧 ， 斌/貧 ， 辟謠與精辟同。（10年山東卷）1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是A.餞別（jiàn） 晦澀（huì） 鐵柵欄（zhà） 渾身解數(shù)（xiè）B.扒手（pá） 吱聲（z） 和稀泥（hé） 步履蹣跚（pán）C.畜養(yǎng)（xù） 寒噤（jìn） 露馬腳（lòu） 捫心自問（mèn）D順?biāo)欤╯uí） 什錦（shí） 蒸餾水（liú） 兵不血刃（xuè）【參考答案】

6、A【試題分析】B項(xiàng)，和huò稀泥，C項(xiàng)，捫mén心自問，D項(xiàng)，順?biāo)靤uì。注意B項(xiàng)吱聲（z）為方言詞，C項(xiàng)露馬腳 （lòu）也是一個(gè)容易讀錯的字。【高考考點(diǎn)】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音?！疽族e提醒】“嚼舌頭”易受方言影響判斷不出錯誤。C項(xiàng)中的三個(gè)多音字也有一定的迷惑性。試題難度中等?！緜淇继崾尽孔⒁獬Ｒ姸嘁糇?形似字的讀音。側(cè)重兩個(gè)方面：一是容易讀錯的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字；二是多音多義字，音隨義移。對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則，一要注意從詞語含義上區(qū)別，如“柵”、“解”；二要注意從詞性上區(qū)別，如“畜”；三要注意通過

7、書面語與口頭語的不同記憶，如“血”、“露”；四要注意記少不記多，像“吱”只有方言“吱聲”中讀bèng，記住這一處特殊讀音既可；五要記住一些?？嫉淖忠簦纭皰小?。吃不準(zhǔn)的情況下，可多考慮從詞語具體意義以及詞語的詞性的角度入手解決問題。善用排除法和認(rèn)定法。如果題干是全部不相同的，就把有兩項(xiàng)相同的去掉；如果題干是與所給字的讀音全部相同的，則去掉一個(gè)不同的一項(xiàng)；如果題干是讀音全都正確，就去掉有一個(gè)錯誤的一項(xiàng)；如果題干是讀音有錯誤的一組，就排除肯定無誤的一項(xiàng)；如果按題目的要求直接可以認(rèn)定的答案應(yīng)該是最有把握的答案?！究键c(diǎn)】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音，能力層級為識記 A（10年江蘇卷）1.下列加點(diǎn)

8、的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）A.彈劾/彈丸之地   哽咽/狼吞虎咽      責(zé)難/多難興邦B.鮮活/寡廉鮮恥   泊位/淡泊明志      葉韻/一葉知秋C.大度/審時(shí)度勢   長進(jìn)/身無長物      解救/渾身解數(shù)D.參差/捫參歷井   披靡/風(fēng)靡一時(shí)      畜牧/六畜興旺【答案】C 【解析】At&

9、#225;n/dàn，yè/yàn，nàn/nàn； Bxin/xin，bó/bó，xié/yè； Cdù/duó，zhng/cháng，ji/xiè； Dcn/ shn，m/m，xù/chù。（10年湖北卷）1下列各組詞語中加點(diǎn)的字，讀音全部相同的一組是A屏氣 摒棄 并蒂蓮秉燭待旦B黃鸝 黎明 霹靂舞磨礪意志C駝絨 滂沱 拓荒者脫穎而出D翌日 游弋 溢洪道逸興遄飛【參考答案】D【試題分析】A屏氣bng 摒棄bìng 并蒂蓮bì

10、;ng秉燭待旦bngB黃鸝lí 黎明lí 霹靂舞lì磨礪意志lìC駝絨tuó 滂沱tuó 拓荒者tuò脫穎而出tuD翌日yì 游弋yì 溢洪道yì逸興遄飛yì【高考考點(diǎn)】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音?！疽族e提醒】“游弋”易讀錯。四個(gè)選項(xiàng)都有一定的迷惑性【備考提示】考查讀音相近的字的讀音，要求考生不能只抓住常見易錯的字音，而要切實(shí)練好普通話，在比較中辨別。要注重考查普通話的讀寫能力培養(yǎng)。（10年四川卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對的讀音完全相同的一組是（ ）A.皺紋/驟然 殺戮/山麓

11、瓊樓玉宇/群龍無首B.挾持/偕同 竹筍/損失 柳暗花明/扭轉(zhuǎn)乾坤C.肋骨/擂臺 嗟嘆/街道 追根溯源/素昧平生D.游泳/踴躍 祝賀/豁達(dá) 傾家蕩產(chǎn)/輕裝簡從答案：C解析：本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。A項(xiàng)讀音依次為zhòu，lù，qióng/qún；B、項(xiàng)讀音依次為xié，sn，li/ni；C、項(xiàng)讀音依次為lèi，ji，sù；D、項(xiàng)讀音依次為yng，hè，huò。故答案為C。（10年天津卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是A奇葩（p） 哈達(dá)（h） 砧板（zhn） 不脛（jìng

12、）而走B坎坷（k） 勖（xù）勉 棘手（jí） 拾（shè）級而上C著（zháo）重 巷（hàng）道 混（hùn）沌 中規(guī)中矩（j）D畸（j）形 慰藉（jiè） 驍（xio）勇 抵（d）掌而談答案 B【命題意圖】此題考查“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”的知識，能力層級為A級?！窘馕觥看祟}考查的重點(diǎn)是多音字、形聲字。（10年重慶卷）1. 下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是A. 雪中送炭 笑容可鞠 戕害（qin） 針砭時(shí)弊（bin） B. 嘔心瀝血 淋漓盡致 纖維（qin） 汲取教訓(xùn)（jí）C. 天涯海角 丟

13、三落四 提防（d） 道行很高（hán）D. 朋比為肩 秘而不宜 佛像（fó） 看家本領(lǐng)（kn）參考答案：C（A笑容可掬B纖xin維、汲j取D朋比為奸）標(biāo)準(zhǔn)答案：C（10年湖南卷）1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yo 螭宮折桂chánB聰穎yng 仰慕mò 芳謦xn 龍駒鳳雛chú C幽婉wn 榮膺yng 醇美shún 歲稔年豐rnD漣漪y 富庶shù 澄澈chéng 萬擎爭流huò 答案：A解析：本題一改往年考“多音誤讀”和 “望形生音”，直接

14、考查生“方言誤讀”， 仰慕的“慕”，方言極易念作“mò”，醇美的“醇”，方言就是念作“shún”或“xún”； 萬壑爭流的“壑” ，方言中就是念“huò”。這些都是生活中常聽到的讀音，在普通話中卻是不正確的讀音，分別讀“mù”“chún”“hè”。這樣一來，題目的難度沒有變，考點(diǎn)卻更加貼近生活。（10年江西卷）1下列詞語中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A絢(xuàn)麗 豐腴(yú) 倩(qiàn)影 乳臭(chòu)未干B赦(shè)免 嗜(shì)好 逡(qn)

15、巡 弱不禁(jn)風(fēng)C游說(shuì) 憤懣(mèn) 逶迤(yí) 不見經(jīng)傳(chuán)D泅(qiú)渡 坍圮(p) 恐嚇(xià) 否(p)極泰來答案：B（A乳臭（chòu）未干：臭xiù ，氣味的總稱。身上的奶腥氣還沒有退盡。對年輕人表示輕蔑的說法。C不見經(jīng)傳（chuán）：傳zhuàn，解說經(jīng)義的文字。經(jīng)傳：指被古人尊崇為典范的著作。經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。D恐嚇（xià）：嚇xià，使害怕；嚇hè，用于復(fù)合詞或嘆詞，表示不滿?？謬?/p>

16、：威脅人，使害怕;嚇唬。亦作“恐赫”，以要挾的話或手段威脅人。）備考提示：考試說明要求“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”，主要是識記多音字和難讀字，多音字，顧名思義，就是一字多音。在漢語中，一字多音現(xiàn)象主要是因一字多用而產(chǎn)生的變調(diào)或異音現(xiàn)象，如“與”，用作介詞時(shí)，讀“y”；用作動詞時(shí)，讀“yù”。一字讀什么音，關(guān)鍵要根據(jù)其被多用而產(chǎn)生的詞境加以識別。從2010年高考題來看，應(yīng)加強(qiáng)識記多音字，可依據(jù)其詞境理解識憶。具體的操作步驟是：先把握整體意義。推測個(gè)別位置的字該是什么意義?？船F(xiàn)有的字意義是不是符合。如不符合，聯(lián)想同音字、形似字。（10年浙江卷）1下列詞語中加點(diǎn)的子，注音全都正確的一組是A澄澈（chéng） 輕佻（tio） 豁免權(quán)（huò） 輿論嘩然（huá）B甄別（zhn） 市儈（kuài） 軟著陸（zháo） 溫柔敦厚（dn）C蒼穹（qi