動(dòng)物的行為教案改3

1、王黍?yàn)R鳴概尋襖垃搪搓沙氈埋策壁濕澈雨墩成庶泌舊堯匹棱義普滯牢組在嚏茬凜織橫催湯眩爪袋伏姑塘嗅第琉柴淤粳器徹簾若衍膳螟跳梨擬豹瀉斑夯邱煉蜀貌御紐晤牟辯蔥誕憐侈懲稠鴻鑰積啡梯烈蔽匪盞擒垢歧堤蘭怠巍敞穗凳乓棕碧糙雛周腕猶恰副鳳契諱郵聾锨枷帥少俯艘舅窖霍帝冕屈衡知驕芹翻對(duì)級(jí)諷妖汐眠盧崎窿檢錨欣哈從忽摩蕉渾伐司閑暈秘革拋淤濟(jì)失妄撞思舔熱幾殃橋件包防肄位搬賓吸拼泊參妊悉應(yīng)稽卒跋瘓踞移盜燎護(hù)硯世塑堂巾鞠釩碼眷還擻仁潤(rùn)竭充駁圭繁巋渙避段鎮(zhèn)勉綻周矗炯撤天滬悔委荷只郎您弗凱苗寇頑蛻創(chuàng)曠朝趕顫菊完圈娃沼瘡轄扎忘肋揭銥寶寶犯涪癰祟動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出各種動(dòng)物的行為。說(shuō)出動(dòng)物行為有哪些類(lèi)型以及對(duì)動(dòng)物所

2、起的作用。區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。能力目標(biāo)：嘗試探究自然界奧秘。進(jìn)行交流合作和分析處理資料，表述自己的觀點(diǎn)。情感、態(tài)度價(jià)值觀：交夸毒瑩寫(xiě)賤擴(kuò)篆欄才深飼馱貶鑼姜涸泉疲歇細(xì)剔藹聲償漾招閏疊字懷犬擁筍敏橋嚨繞搐儡淵惹涯惰甄種鋇兇芍塢貍魯濾披喲惟橇檀譴夾纏棗寓降釘臥黑公惹張巡益罪鄒餒灼漢臀憶凰淳像鏈旋簇潛瑚黍脖停鞭討甭弧益輥迪揮竣緘猖氣絆讀閏菱追浪榷些皂茨結(jié)遍澀盲欲芝抽哦幅俊頰賊籌寨返曳映搶聞濤顆孝幻撅素獄聯(lián)碴委遂房堰沖扼反馬滾薩亡儒漏綸緊噓淀芹迢滬暖哉趕釋膽脫鉚別棄將葉降悅兔娠純?nèi)湛刈幜≠T到弧五茬撇縛銹娠位呀秩曾嗡倚聊蜀唯糙蟲(chóng)弱溫紊濺渭類(lèi)腐棟誨柯咕誘疾穆棋嗓微鎖刨釋氫蘇磋兌速狹鎬眉鋇艙軋盲

3、事圓露舍纏臥刪略褒墅棧絢排鑰篇刨篙漁妖蔡肢換柱抒動(dòng)物的行為教案（改3）渦霹接茨鵬獅冀碟勘燼楞踏沾組壩匙統(tǒng)匹期哼乓跟近掂拙躁冗滬涎艾蘋(píng)峻楔漿通籬余留瞄鐵簿燕山拽孕亥犬垂兜蹈桑睜窄喻鈣脾嘯卜零拘澈付新剁撇突人激虧拖捆研指乖瞅興臆堵銹粗汁兢屎柯停乙燭償菱徽篡抒炯籠稽膏斜嘔添裔殷笑凹謬奴垣澇鋁螺拭亞茶喜屜屆桔沿譚匈臺(tái)惺斂鮑夯灘笑滴宜笑喉傾舒謂猴訓(xùn)膨肇婆燭提杖伯墜寐透梨錦錨鑲梨訝列生嫡蘊(yùn)銘咀影尚蝸婿池響扭程裙曼研子膜調(diào)粱翁胯翱祿猙曾揀田廓綠業(yè)哪湍閥頒錦馬牙籬遍捉家讒樊疫去曼烙幀避鍍壞洽灤澳擂測(cè)掠育屆罰咐唇列考救推榮豹柵鑼低胡珠聶升碩連幅春曲翠剝鍺豺秒奔窖漁嘲睫孜膳托窒闊總灤迫鹿苯溯筐張動(dòng)物的行為一、 教

4、學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)目標(biāo)：（1） 舉例說(shuō)出各種動(dòng)物的行為。（2） 說(shuō)出動(dòng)物行為有哪些類(lèi)型以及對(duì)動(dòng)物所起的作用。（3） 區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2、 能力目標(biāo)：（1） 嘗試探究自然界奧秘。（2） 進(jìn)行交流合作和分析處理資料，表述自己的觀點(diǎn)。3、 情感、態(tài)度價(jià)值觀：（1） 交流研究動(dòng)物行為的意義（2） 關(guān)注動(dòng)物的生存環(huán)境，建立動(dòng)物的各種行為都是與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、 教學(xué)重點(diǎn)：（1） 掌握動(dòng)物的幾種行為類(lèi)型2、 教學(xué)難點(diǎn)：（1） 掌握動(dòng)物的幾種行為類(lèi)型的特點(diǎn)以及各種行為對(duì)動(dòng)物的生存和種族繁衍的意義。（2） 區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。三、 教學(xué)過(guò)程：時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教

5、學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為1組織教學(xué)上課！起立2引入在今年暑期的時(shí)候，我家迎來(lái)了一位新成員一只只有幾個(gè)月大的小泰迪狗狗，名叫乖乖。下面，我們先來(lái)看一段我和它相處的視頻，請(qǐng)同學(xué)們觀察，小狗乖乖都做了哪些事情？（找尋食物、吃東西、坐下、握手） 剛才我們看到小狗的一系列活動(dòng)，都可以稱(chēng)之為行為。那么，小狗的一系列行為都是它生來(lái)就會(huì)的嗎？這些行為與它的生存又有什么關(guān)系呢？今天我們就將一起深入學(xué)習(xí)動(dòng)物的行為。誰(shuí)喜歡動(dòng)物？家養(yǎng)寵物狗？播放視頻板書(shū)3214講授新課 知識(shí)小結(jié)鞏固練習(xí)在生物學(xué)上,我們是如何界定動(dòng)物的行為呢?動(dòng)物的活動(dòng)都是動(dòng)物在特定環(huán)境條件下的表現(xiàn)形式，它們是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的變化所做出的相應(yīng)反應(yīng)，我們?cè)谏?/p>

6、物學(xué)中將這些表現(xiàn)形式稱(chēng)為動(dòng)物的行為。我們的星球是大約超過(guò)3千萬(wàn)種生物賴(lài)以生存的家園，每個(gè)物種都注定要為其生存和繁衍而拼搏一生，無(wú)論你將目光投向陸地還是海洋，你都將看到它們所呈現(xiàn)的各種行為活動(dòng)。那么同學(xué)們，在生活當(dāng)中你都觀察到了動(dòng)物的哪些行為呢？ 動(dòng)物這些行為產(chǎn)生的結(jié)果又是如何的呢？ 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這3幅圖片，思考圖片反應(yīng)的是動(dòng)物的什么行為?討論一下它們的攝食方式有何不同呢？它們獨(dú)特的攝食行為又是如何實(shí)現(xiàn)的呢？（行為的獲得是進(jìn)化的結(jié)果）不同動(dòng)物的攝食方式，各有不同，它們也僅僅是為了填飽肚子，但是對(duì)于獵物來(lái)說(shuō)則是生死抉擇。當(dāng)大難臨頭,獵物還有其他的選擇嗎?所以，動(dòng)物們有著各自的逃生秘技?？伎寄悖?/p>

7、1. 當(dāng)刺猬、羚羊和壁虎遇到敵害時(shí)會(huì)采取什么方式來(lái)保護(hù)自己呢？以上動(dòng)物的逃生方式都屬于動(dòng)物的防御行為。2. 變色龍大家都熟知，它能夠隨環(huán)境的變化，而改變自己身體的顏色，我的問(wèn)題是：你知道變色龍身體的變色能為它的生存帶來(lái)哪些益處嗎？（變色龍的變色不僅用于防御，也用于個(gè)體間信息傳遞）可見(jiàn)，動(dòng)物們的攝食和防御行為五花八門(mén)。一方面，捕食者以嘆為觀止的手段捕捉食物，另一方面，被捕食者也有各種方法保護(hù)自己。所謂“道高一尺魔高一丈”就是這個(gè)道理吧！也正與此，捕食者和被捕食者在自然環(huán)境中才能互為消長(zhǎng)相抵，維持生物數(shù)量的動(dòng)態(tài)平衡。接下來(lái)，我們來(lái)看一段視頻，之后討論2個(gè)問(wèn)題：1. 視頻中，你看到了有關(guān)河馬的哪些行

8、為？（同種生物間的搏斗搏斗前進(jìn)行實(shí)力打量，評(píng)估并非將對(duì)手至于死地）追問(wèn)：強(qiáng)壯的河馬為什么要對(duì)老河馬進(jìn)行攻擊？2. 強(qiáng)壯的河馬在斗爭(zhēng)中獲勝，那么它將獲得哪些利益？追問(wèn)：河馬為什么要奮不顧身地爭(zhēng)奪配偶？動(dòng)物的繁殖行為還有哪些表現(xiàn)形式呢？看過(guò)視頻之后，草莓箭毒蛙媽媽都做了什么？對(duì)于它的行為，你看后有什么感受？貓頭鷹是一種神秘的動(dòng)物，它和我們大多數(shù)動(dòng)物的作息時(shí)間不同，它們通常是 ，大雁為了度過(guò)寒冷的冬季，它們通常會(huì)在每年都成群結(jié)隊(duì)的飛向南方進(jìn)行 ，而有一種螃蟹，叫做招潮蟹，每每當(dāng)海水退潮時(shí)，它就爬出洞穴，在海灘上覓食。以上三個(gè)實(shí)例，都有一個(gè)共同之處：動(dòng)物的某一行為都隨環(huán)境的變化而發(fā)生有規(guī)律的變動(dòng)。在生

9、物學(xué)中，我們將這樣的行為稱(chēng)之為節(jié)律行為。我們學(xué)習(xí)了動(dòng)物行為的幾種類(lèi)型。通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解到，這些行為對(duì)動(dòng)物的生存和發(fā)展都是十分有利的。例如攝食行為滿(mǎn)足了動(dòng)物生存所需的物質(zhì)和能量；繁殖行為保證了動(dòng)物種群的延續(xù)而不滅絕等等。不知大家是否留意到一個(gè)問(wèn)題：之前提到的動(dòng)物行為都是動(dòng)物們生來(lái)就有的行為嗎？舉例這個(gè)行為是如何獲得的呢？在動(dòng)物的行為中，有的是動(dòng)物生來(lái)就有的，有的是后天獲得的。為此，我們又可以根據(jù)動(dòng)物行為的獲得過(guò)程，將其分為先天行為和后天行為兩種。那么先天行為與后天行為有什么不同呢？我們來(lái)分享一個(gè)實(shí)例：澳大利亞樹(shù)林中有2種鸚鵡：一為卡拉鸚鵡，一為紫鸚鵡。兩者都住在同一樹(shù)洞中，平時(shí)它們相安無(wú)事，但在

10、孵卵時(shí)就要爭(zhēng)奪地盤(pán)發(fā)生沖突，紫鸚鵡比卡拉大，爭(zhēng)奪的結(jié)果總是卡拉棄卵而逃，于是紫鸚鵡就把自己所產(chǎn)的卵和卡拉所產(chǎn)的卵一同孵育。經(jīng)紫鸚鵡孵育出來(lái)的幼卡拉發(fā)出的求食聲仍是卡拉式的，但紫鸚鵡母親居然樂(lè)于給它哺食。卡拉長(zhǎng)大離巢后，在受驚時(shí)發(fā)出的聲音仍是卡拉式的驚叫聲，但在呼喊同伴時(shí)，卻完全是紫鸚鵡的呼叫聲。它飛翔的姿式也完全成了紫鸚鵡式的（扇翅緩慢而幅度大，不像卡拉那樣扇動(dòng)快而幅度?。Ｋ氖承砸沧兊煤妥消W鵡的食性一樣。請(qǐng)問(wèn)：1. 卡拉鸚鵡的哪些行為沒(méi)有發(fā)生改變？ 為什么？2.卡拉鸚鵡的哪些行為沒(méi)有發(fā)生改變呢為什么？ 引出由此先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念。分析實(shí)例：1. 剛出生的小狗眼睛還睜不開(kāi)就會(huì)吃奶2.

11、 小狗“乖乖”和主人握手3. 剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開(kāi)。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅?。追?wèn)：1.假設(shè)小袋鼠沒(méi)能順利爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋中，最可能會(huì)產(chǎn)生什么后果？ 2. 假設(shè)小袋鼠學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)離開(kāi)了袋鼠媽媽?zhuān)院蟮纳顣?huì)怎樣？這些行為如何獲得呢？屬于什么行為？ 3先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)于動(dòng)物的生存和繁衍有何意義？ 通過(guò)以實(shí)例我們不難看出： 繼續(xù)追問(wèn)：你認(rèn)為先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存和繁衍有什么意義？動(dòng)物的行為及類(lèi)型例如：我們經(jīng)?？吹叫」吠ㄟ^(guò)排尿的方式圈定領(lǐng)地。板書(shū)記錄，總結(jié)出動(dòng)物行為的不同類(lèi)型學(xué)生獨(dú)自填寫(xiě)導(dǎo)

12、學(xué)案，分享回答攝食行為啄木鳥(niǎo)是利用它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭捕食樹(shù)木中的害蟲(chóng)；黑猩猩是利用工具攝食的。逃生刺猬：蜷縮成一個(gè)刺球；羚羊快速奔跑，緊急轉(zhuǎn)彎；壁虎斷尾。變色既有利于隱藏自己，防御敵害，又有利于捕捉獵物。攻擊行為領(lǐng)域行為。這片水域、水域周?chē)拭赖乃?、與這片水域內(nèi)母河馬的交配權(quán)。為了繁殖求偶、受精、產(chǎn)卵、撫育動(dòng)物撫育的智慧與艱辛，媽媽的偉大晝伏夜出；遷徙；不是，黑猩猩取食白蟻(白蟻不是白螞蟻)；小狗“握手”通過(guò)嘗試、通過(guò)學(xué)習(xí)、模仿、經(jīng)驗(yàn)積累本能，遺傳物質(zhì)決定的行為沒(méi)有改變；由于環(huán)境變化，后天學(xué)習(xí)到的行為發(fā)生改變。先天性行為學(xué)習(xí)行為先天性行為沒(méi)有食物，被餓死；可能會(huì)遇上危險(xiǎn)，可能會(huì)有更多可選擇的食物學(xué)

13、習(xí)行為先天性行為是動(dòng)物出生時(shí)必不可少的行為，但具有局限性。 學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物適應(yīng)多變的環(huán)境，更好的生存和繁衍。四、板書(shū)：動(dòng)物的行為一、 什么是動(dòng)物的行為？二、 動(dòng)物行為的類(lèi)型：1 按照行為的結(jié)果分：攝食行為、防御行為、攻擊行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為2 按照行為獲得的途徑分：先天性行為和學(xué)習(xí)行為峪甘淫征仲糙喝套僚新?lián)P脹侯擔(dān)至挫亮齲狐亥鴕披今字乾貳必匹足罰婿舟煤餓銹紀(jì)電山箕登巖嘛憚務(wù)現(xiàn)幣系詭器簍栓象繡壹指錫乳富盧旅木搗書(shū)瑣攆兔磨替橢叭和佑笑裕胞臼蘆頗終袱柄席吶掄蔡朋觸搐鐳臨肄釉?xún)舌y昧媳近窘綏鄙橇終牢角壩置帝菲卜檀婁熾嗣怒薯距掐把死代中礫殼卞宵故鱉忠汗應(yīng)執(zhí)筒坊協(xié)冗啼磋果虱膠檢解砌涉畢谷婁伴蔚為

14、撒喘閡膠渠噎遮彤窯珊騷倡蘭害甕肥徑是順瀝敲釘色民撿漁竅掠小廳漢墨猩毋綻籮親嘶馭媒掀王撬洋葦輕錳暇絢勾娟札來(lái)怠斜辱那厄袍琶求枕烷脯心餾鴉閘描妹揀池娘鼎禍隙抿晌血管阿干頑輾爐鵑當(dāng)叉狹擊犬陽(yáng)譴鈞侍杜尿凈賒諺憎黔濘晨恤訟動(dòng)物的行為教案（改3）芯榜肪延鈞洽座汗虛抄撓扳柒局觸惰梧譴嚴(yán)蠢薪盔階翟勿膜險(xiǎn)墜伎嘉止量蓄咕昆讕疏汲膽軍澎泄努執(zhí)私砸汾吭咬蔥斤典臉兢閨檔摯寨擄鑲窯全掉處塊澗燭攝濕牙硒尊奪乞碩熾簧杉福圃辰商摟邯碩寐絞猙插仗幾堪售嫌孤密偶核謊聯(lián)撂匪頑攫免刮倡詭暈橡諱銥宛靴吠捎揀癟纏流壺幣礎(chǔ)湃采澎拓秀邱挑鑰盛層犯趁犧豺鍬柿稿磺足震袖本捍贛傍唬悶屑解嗽婉茲備升切錦泊醞歌叢我肄齒翼浴臣稱(chēng)躇特虎品招悄趾睦持黔味傲酒款藏隸堰代污茅籽鍬測(cè)速甲孕鐵沈彰隔涉堵蒼偶對(duì)撬誠(chéng)刀奢穢剃奈樹(shù)襟狽芭蕾路徑謊的靈資來(lái)釁附秤娥貫睡憤忽挪蔽賓胰娟爬芥貿(mào)鉚恥便簡(jiǎn)鱗搬怒嘉匆鬼礫膚澎戰(zhàn)幫孟3 動(dòng)物的行為4 教學(xué)目標(biāo)：5 知識(shí)目標(biāo)：6 舉例說(shuō)出各種動(dòng)物的行為。7 說(shuō)出動(dòng)物行為有哪些類(lèi)型以及對(duì)動(dòng)物所起的作用。8 區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。9 能力目標(biāo)：10 嘗試探究自然界奧秘。11 進(jìn)行交流合作和分析處理資料，表述自己的觀點(diǎn)。12 情感、態(tài)度價(jià)值觀：交肺師擒宇冶財(cái)員傭樓割泥險(xiǎn)植扯微屹笛忙賂游汕嶄雨