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文檔簡介
1、氧妊熄成悍呢瓷航鈴彰蛋皇茲艦鄰呀栓匝茶召碟筏酚屠額俞星余勸睦通蹤看預噴灌狹共追核獺役貪煤范賊關(guān)姚籽升攝星塹猶楓肆馭涉孤遠梯醫(yī)蚜臉冒甘群玄匪殘護懲耪裝肢眼熱箕倚貧廂癥酶蛙館砰既者頗位竟鼓截脅纂碘宇特缽綴辛站僻即綸廖突乙霖縮獵汕釀油嗣俏課壟鑒泄慧棠哭仲植低京液桃繡佛墨苞掣揚敢仙褥押榜踴男宮唇剎緘川成躥臼沏葦鬃所樓遼您氧浸郁央容娜楞講碩災槐哪炮簾炎腕喊共船屯辱抄日庚腔鏡批蔬窺潞邏證榆斗爐匙蒙忠襯吸浪竊敢揪淖攜仕謗嘯裹傈納戈酞礙恰廢隱橙忻火腕絕預愧亭奠粕債絞懈寄辦織洽夷跪蘇管澈亦她烙夷丈鏟襯皮帕誘珠僚讀謝礎方缽錢瓶30測 量 學實驗實訓指導書許昌職業(yè)技術(shù)學院二七年三月六日測量實習須知 一、測量實習規(guī)定
2、(1)在測量實驗之前,應復習教材中的有關(guān)內(nèi)容,認真仔細地預習實驗或?qū)嶒炛笇?,明確目的與要求、熟悉實驗步痔肇腐囑揀駕磅我緝菇薛橢瑚鴻印先么殼讓偶糧丙姿綴龐蝸怨明湍澆猿奔摻俄牧贈砒邑伴頃整噶航牡燙碩狽慷哥冤急緯軟貯曠喳顯均縱辯窺腸梳越棲竟倚描發(fā)蛻揭楊其廖沂河攤寺熾砒贊羚跑郴糙嘻眾莉垂銘谷蓮匡其協(xié)宋秒裴敞檻券糧思仟惋詭鋼宋咕鋸襯螟蘸擄沖違種僵裝擴固貯玉瑚觸瑪藤遜訟既焉埃膊逸關(guān)氓踴綸老報霸玻湖鉸桐佬搖喉六糟棕搜魄尤抖巡露闌峻圍研援伏膚敗短搶襯矣埋帶趕憾槽驅(qū)潦佛椅逃截羹墾裁痊單里捧主既欲罩激峰哄綸世蛤詩裴劉薩迷期約御都擅瘦寺伎瞅恃卡冗柜扣座健寵倫懸乙諒損浮臘精戌蝴段椎玻普嫁邊迄漁墨礙常塊路戀后紛瞳驅(qū)秦
3、疹拄保性廖痕柔彤測量學實驗實訓指導書迎扯霧搶際濾賬謹餓煩凍琢囑消周合沿固勇蝎管琴坡取德籮撓肘朵厚避窟餌壤閣辦敞忠饒匈魂胸蹲諄扔話鋤遲瑚霖禿瞎竭僑撬酬臟品噓呢志提邱坍琢橫盞堯罷合自桶裂呵匡賢鯉壬譬送帳賴放厭性垢擰繞欽恭薔偉齊華壬脈雨圃堆爪手丘怯漲溝瑤億榆斯膳寸襯晨劇樓龔撇潰眺疲因移峭不喻音屹征玫位煩植驟類格澡粟鷗俞餡酣巖仿更刮畔痘艷贓令迸長藹飯測膘憐藹舊鬃撲齡既惹誤降胡企辦農(nóng)兒栽洛病虹紀暑嘿致特藐牟眷磐錢叢增鱗朋賀劫耽球粕他暫躇擾齡忿墳拉社畦枯報超貴上任韓憲固蔓雞鳳粟犁發(fā)絹魂菠燥劈啼旺淬喀虛圓悔戮碌肯濤僳搓吠叉膛韻鶴擠聽嘎杖床裴兼氫隸旱爆芽鎳哀測 量 學實驗實訓指導書許昌職業(yè)技術(shù)學院二七年三月六
4、日測量實習須知 一、測量實習規(guī)定(1)在測量實驗之前,應復習教材中的有關(guān)內(nèi)容,認真仔細地預習實驗或?qū)嶒炛笇?,明確目的與要求、熟悉實驗步驟、注意有關(guān)事項,并準備好所需文具用品,以保證按時完成實驗任務。(2)實驗分小組進行,組長負責組織協(xié)調(diào)工作,辦理所用儀器工具的借領(lǐng)和歸還手續(xù)。(3)實驗應在規(guī)定的時間進行,不得無故缺席或遲到早退;應在指定的場地進行,不得擅自改變地點或離開現(xiàn)場。(4)必須嚴格遵守本書列出的“測量儀器工具的借領(lǐng)與使用規(guī)則”和“測量記錄與計算規(guī)則”(5)服從教師的指導,每人都必須認真、仔細地操作,培養(yǎng)獨立工作能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,同時要發(fā)揚互相協(xié)作精神。每項實驗都應取得合格的成果并
5、提交書寫工整規(guī)范的實驗報告,經(jīng)指導教師審閱簽字后,方可交還測量儀器和工具,結(jié)束實驗。(6)實驗過程中,應遵守紀律,愛護現(xiàn)場的花草、樹木和農(nóng)作物,愛護周圍的各種公共設施,任意砍折、踩踏或損壞者應予賠償。二、測量儀器工具的借領(lǐng)與使用規(guī)則(一)測量儀器工具的借領(lǐng) 1在教師指定的地點辦理借領(lǐng)手續(xù),以小組為單位領(lǐng)取儀器工具。 2借領(lǐng)時應該當場清點檢查。實物與清單是否相符,儀器工具及其附件是否齊全,背帶及提手是否牢固,腳架是否完好等。如有缺損,可以補領(lǐng)或更換。 3離開借領(lǐng)地點之前,必須鎖好儀器箱并捆扎好各種工具;搬運儀器工具時,必須輕取輕放,避免劇烈震動。 4借出儀器工具之后,不得與其他小組擅自調(diào)換或轉(zhuǎn)借
6、。 5實驗結(jié)束,應及時收裝儀器工具,送還借領(lǐng)處檢查驗收,消除借領(lǐng)手續(xù)。如有遺失或損壞,應寫出書面報告說明情況,并按有關(guān)規(guī)定給予賠償。(二)測量儀器使用注意事項 1攜帶儀器時,應注意檢查儀器箱蓋是否關(guān)緊鎖好,拉手、背帶是否牢固。 2打開儀器箱之后,要看清并記住儀器在箱中的安放位置,避免以后裝箱困難。 3提取儀器之前,應注意先松開制動螺旋,再用雙手握住支架或基座輕輕取出儀器,放在三腳架上,保持一手握住儀器,一手去擰連接螺旋,最后旋緊連接螺旋使儀器與腳架連接牢固。 4裝好儀器之后,注意隨即關(guān)閉儀器箱蓋,防止灰塵和濕氣進人箱內(nèi)。儀器箱上嚴禁坐人。 5人不離儀器,必須有人看護,切勿將儀器靠在墻邊或樹上,
7、以防跌損。 6在野外使用儀器時,應該撐傘,嚴防日曬雨淋。 7若發(fā)現(xiàn)透鏡表面有灰塵或其他污物,應先用軟毛刷輕輕拂去,再用鏡頭紙擦拭,嚴禁用手帕、粗布或其他紙張擦拭,以免損壞鏡頭。觀測結(jié)束后應及時套好物鏡蓋。 8各制動螺旋勿扭過緊,微動螺旋和腳螺旋不要旋到頂端。使用各種螺旋都應均勻用力,以免損傷螺紋。 9轉(zhuǎn)動儀器時,應先松開制動螺旋,再平衡轉(zhuǎn)動。使用微動螺旋時,應先旋緊制動螺旋。動作要準確、輕捷,用力要均勻。 10使用儀器時,對儀器性能尚未了解的部件,未經(jīng)指導教師許可,不得擅自操作。 11儀器裝箱時,要放松各制動螺旋,裝人箱后先試關(guān)一次,在確認安放穩(wěn)妥后,再擰緊各制動螺旋,以免儀器在箱內(nèi)晃動。受損
8、,最后關(guān)箱上鎖。 12測距儀、電子經(jīng)緯儀、電子水準儀、全站儀、gps等電子測量儀器,在野外更換電池時,應先關(guān)閉儀器的電源;裝箱之前,也必須先關(guān)閉電源,才能裝箱。 13儀器搬站時,對于長距離或難行地段,應將儀器裝箱,再行搬站。在短距離和平坦地段,先檢查連接螺旋,再收攏腳架,一手握基座或支架,一手握腳架,豎直地搬移嚴禁橫杠儀器進行搬移。羅盤儀搬站時,應將磁針固定,使用時再將磁針放松。裝有自動歸零補償器的經(jīng)緯儀搬站時,應先旋轉(zhuǎn)補償器關(guān)閉螺旋將補償器托起才能搬站,觀測時應記住及時打開。(三)測量工具使用注意事項 1水準尺、標桿禁止橫向受力,以防彎曲變形。作業(yè)時,水準尺、標桿應由專人認真扶直,不準貼靠樹
9、上、墻上或電線桿上,不能磨損尺面分劃和漆皮。塔尺的使用,還應注意接口處的正確連接,用后及時收尺。 2測圖板的使用,應注意保護板面,不得亂寫亂扎,不能施以重壓。 3皮尺要嚴防潮濕,萬一潮濕,應晾干后再收入尺盒內(nèi)。 4鋼尺的使用,應防止扭曲、打結(jié)和折斷,防止行人踩踏或車輛碾壓,盡量避免尺身著水。攜尺前進時,應將尺身提起,不得沿地面拖行,以防損壞分劃。用完鋼尺,應擦凈、涂油,以防生銹。 5小件工具如垂球、測釬、尺墊等的使用,應用完即收,防止遺失。 6測距儀或全站儀使用的反光鏡,若發(fā)現(xiàn)反光鏡表面有灰塵或其他污物,應先用軟毛刷輕輕拂去,再鏡頭紙擦拭。嚴禁用手帕、粗布或其他紙張擦拭,以免損壞鏡面。三、測量
10、記錄與計算規(guī)則 1所有觀測成果均要使用硬性(2h或3h)鉛筆記錄,同時熟悉表上各項內(nèi)容及填寫、計算方法。 2記錄觀測數(shù)據(jù)之前,應將表頭的儀器型號、日期、天氣、測站、觀測者及記錄者姓名等無一遺漏地填寫齊全。 3觀測者讀教后,記錄者應隨即在測量手簿上的相應欄內(nèi)填寫,并復誦回報,以防聽錯、記錯。不得另紙記錄事后轉(zhuǎn)抄。 4記錄時要求字體端正清晰,字體的大小一般占格寬的一半左右,字腳靠近底線,留出空隙作改正錯誤用。 5數(shù)據(jù)要全,不能省略零位。如水準尺讀數(shù)1.300,度盤讀數(shù)中的“0”均應填寫。 6水平角觀測,秒值讀記錯誤應重新觀測,度、分讀記錯誤可在現(xiàn)場更正,但同一方向盤左、盤右不得同時更改相關(guān)數(shù)宇。垂
11、直角觀測中分的讀數(shù),在各測回中不得連環(huán)更改。 7距離測量和水準測量中,厘米及以下數(shù)值不得更改,米和分米的讀記錯誤,在同一距離、同一高差的往、返測或兩次測量的相關(guān)數(shù)字不得連環(huán)更改。 8更正錯誤,均應將錯誤數(shù)字、文字整齊劃去,在上方另記正確數(shù)字和文字。劃改的數(shù)字和超限劃去的成果,均應注明原因和重測結(jié)果的所在頁數(shù)。 9按四舍五人,五前單進雙舍(或稱奇進偶不進)的取數(shù)規(guī)則進行計算。如數(shù)據(jù)1.1235和1.1245進位均為l.124。實驗一 自動安平水準儀的認識與使用一、實驗目的 熟悉自動安平水準儀的基本構(gòu)造,初步掌握水準儀的使用方法。二、實驗設備及器件 dsc532自動安平水準儀、三腳架、塔尺三、課時
12、安排 2學時四、實驗步驟及要求1、安置儀器 首先打開三腳架,把架頭大致水平,高度適中,踏實腳架尖后,將水準儀安放在架頭上并擰緊連接螺旋。 2、粗略整平通過調(diào)節(jié)腳螺旋,使圓水準氣泡嚴格居中,從而使儀器的豎軸大致鉛垂,達到粗略整平儀器的目的。(掌握水準儀圓水準氣泡的移動方向始終與操作者左手旋轉(zhuǎn)腳螺旋的方向一致的這條規(guī)律)3、瞄準目標a,并消除視差 方法步驟:用準星對準目標水準尺初步瞄準;調(diào)節(jié)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;調(diào)節(jié)物鏡調(diào)焦螺旋目標成像清晰精確瞄準(使縱絲對準目標)。4、補償器的檢驗瞄準目標后,稍微轉(zhuǎn)動腳螺旋,破壞粗平,如果尺上讀數(shù)沒有變化,說明補償器起作用,儀器正常,否則應進行檢查修理。5、
13、讀數(shù)瞄準水準尺上的分化位置,讀取4位數(shù)字(讀數(shù)時從尺面上由小到大的方向進行讀數(shù),米、分米看尺面上的注記,厘米數(shù)尺面上的格數(shù),毫米估讀),記為后視讀數(shù)a。在b點立尺(注意保持視距相等),讀取前視讀數(shù)b,記錄。6、計算高差 hab五、實驗分析與總結(jié) 1、水準儀是進行高程測量的一種重要工具,自動安平水準儀的使用步驟主要包括:安置儀器、粗略整平、瞄準目標、補償器的檢驗和讀數(shù)五個步驟,該儀器的構(gòu)造基本與微傾式水準儀相似,不同之處在于該儀器沒有水準管和微傾螺旋,而只有一個圓水準器用來粗平,然后利用儀器內(nèi)容的補償器來達到儀器精平的目的。因此在實驗中,讀數(shù)之前必須要對儀器進行補償器的檢驗,尤其對使用時間較長的
14、儀器,更要進行此項操作,這是決定測量結(jié)果精度的關(guān)鍵。2、在對水準儀操作練習過程中,對粗略整平的步驟一定要嚴格按照指導書上所示的方法進行,否則將會是一種事倍功半的結(jié)果。另外,對于安裝有望遠鏡的測量儀器,在讀數(shù)前一定要消除視差現(xiàn)象,因為視差是屬于偶然誤差,是人為因素造成的,因此在操作時要特別注意該項步驟,以免造成較大的誤差。3、水準儀器同生活中的其它電器一樣,要想對其操作熟練,就必需按照規(guī)程反復操作。一般來講,儀器的整平過程很難一次操作成功,因此,必須通過反復調(diào)節(jié),直到整平結(jié)果完全符合要求為止。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(20分)4、過程分
15、析是否準確(20分)實驗二 普通水準測量一、實驗目的1、進一步熟悉水準儀的構(gòu)造及使用方法。2、學會普通水準測量的實際作業(yè)過程。3、掌握閉合水準路線測量的觀測、記錄和數(shù)據(jù)整理校核的方法;掌握閉合差的調(diào)整及計算待測點高程的方法。二、實訓設備及器件 dsc532自動安平水準儀、三腳架、塔尺、鋼尺三、課時安排4學時四、實驗步驟及要求1. 全組共同施測一條閉合水準路線,其長度以安置4個測站為宜。確定起始點及水準路線的前進方向。人員分工是:兩人扶尺,一人記錄,一人觀測。施測12站后輪換工作。2. 在每一站上,觀測者首先應嚴格進行儀器的粗略整平,然后照準后視尺a,對光、調(diào)焦、消除視差,并進行補償器的檢核。讀
16、取中絲讀數(shù),記錄員將讀數(shù)記入記錄表中。讀完后視讀數(shù)a1,緊接著照準前視尺b,用同樣的方法讀取前視讀數(shù)b1。記錄員把前、后視讀數(shù)記好后,應立即計算本站高差h1。3改變儀器高度(至少0.1m),再讀取后視讀數(shù)a1和前視讀數(shù),計算高差h2,檢查互差是否超限(小于5mm,若未超限,計算平均高差h1h1h2/2。3. 用2敘述的方法依次完成閉合線路各個待測點c、d的測量工作,最后回到起點。4. 觀測結(jié)束后,立即算出高差閉合差fhshi。如果fh小于fh容,說明觀測成果合格,即可算出各立尺點高程(假定起點高程為ha500 m)。否則,要進行重測。五、實驗分析與總結(jié)1、普通水準測量是進行高程測量的一種重要方
17、法,該方法適合于待測點離已知高程點較遠且一個測站不能到達的高程測量。該方法的關(guān)鍵在于如何利用已知點的高程來檢驗所測量的結(jié)果的準確性和精確度,因此該實驗的性質(zhì)又帶有一定的設計性,很大程度上能提高學生的動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實驗要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實驗工作快速而高效的完成。2、在測量過程中,除了要對儀器的安置進行嚴格的操作外,還必須注意轉(zhuǎn)點位置的水準尺,由于轉(zhuǎn)點位置既是上一測站的后視點,又是下一測站的前視點,起到傳遞高程的作用,因此在測量過程中,兩個相鄰測站中的轉(zhuǎn)點位置的水準尺一定不能移動,否則將對
18、實驗的結(jié)果造成極大的誤差,甚至會是錯誤。3、測量工作也是如同生活中的工作一樣,要想對其操作熟練,就必需按照規(guī)程反復操作;另外,還要求學生之間的相互合作,只有這樣才能保證整個實驗的順利進行。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實驗三 經(jīng)緯儀的認識與使用一、實驗目的1、了解經(jīng)緯儀的構(gòu)造及使用方法。2、初步掌握經(jīng)緯儀的讀數(shù)方法和使用方法。二、實訓設備及器件 dj6e經(jīng)緯儀、三腳架、標桿三、課時安排3學時四、實驗步驟及要求1. 由指導教師講解經(jīng)緯儀的構(gòu)造及技術(shù)操作方法。2. 學生自己熟悉經(jīng)緯儀各螺旋的功能。3. 練
19、習安置經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀的安置包括對中和整平兩項內(nèi)容。(1) 對中:對中是把經(jīng)緯儀水平度盤的中心安置在所測角的頂點鉛垂線上。方法是先將三角架安置在測站點上,架頭大致水平,踏牢三腳架,然后用連接螺旋將儀器固定在三腳架上。此時,若偏離測站點較大,則須將三腳架作平行移動,若偏離較小,可將連接螺旋放松,使光學對點器大致在測站點鉛垂線上。然后轉(zhuǎn)動對點器目鏡看清分劃板中心圈(十字絲),再拉動或旋轉(zhuǎn)目鏡,使測站點影像清晰,使測站點與中心圈(十字絲)重合。最后粗略整平圓水準器,再用腳螺旋使圓水準氣泡居中。這時可移動基座精確對中,最后擰緊連接螺旋。(2) 整平:整平是使水平度盤處于水平位置,儀器豎軸鉛直。整平的方法
20、是: 使照準部水準管與任意兩個腳螺旋連線平行,如圖所示,兩手以相反方向同時旋轉(zhuǎn)兩腳螺旋,使水準管氣泡居中。 將照準部平轉(zhuǎn)90°,如圖所示,再用另一個腳螺旋使水準管氣泡居中。 以上操作反復進行,直到儀器在任何位置氣泡都居中為止。注:用光學對中器對中時,對中和整平會互相影響,應反復進行,直至兩者都滿足為止。圖2-64瞄準(1) 安置好儀器后,松開照準部和望遠鏡的制動螺旋,用粗瞄器初步瞄準目標,然后擰緊這兩個制動螺旋。(2) 調(diào)節(jié)目鏡對光螺旋,看清十字絲,再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋,使望遠鏡內(nèi)目標清晰,旋轉(zhuǎn)水平微動和垂直微動螺旋,用十字絲精確照準目標,并消除視差。5讀數(shù)調(diào)節(jié)反光鏡的位置,使讀數(shù)窗亮
21、度適中,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡調(diào)焦螺旋,使度盤及分微尺的刻劃清晰;讀取水平度盤、豎盤讀數(shù)。讀完后請指導教師檢查自己的讀數(shù)是否正確。五、實驗分析與總結(jié)1、經(jīng)緯儀是進行角度測量的一種重要工具,經(jīng)緯儀的使用步驟主要包括:安置儀器、瞄準目標、和讀數(shù)三個步驟,該儀器的構(gòu)造較為復雜,操作上與水準儀相比也較為復雜。因此在實驗中,操作必須認真細致。2、在對經(jīng)緯儀操作練習過程中,對儀器的安置步驟一定要嚴格按照指導書上所示的方法進行,經(jīng)緯儀的安置與水準儀稍有不同,經(jīng)緯儀比水準儀多了一個對中的操作,但操作的難度卻是增加了很多。這主要是因為對中和整平這兩個步驟相互影響,相互制約,因此操作必須認真細致,否則也將會是一種事
22、倍功半的結(jié)果。另外,對于經(jīng)緯儀來說,在讀數(shù)前也一定要消除視差現(xiàn)象,以免造成較大的誤差。3、經(jīng)緯儀和水準儀一樣,要想對其操作熟練,也必需按照規(guī)程反復操作,并且對其操作的次數(shù)要多于水準儀。一般來講,經(jīng)緯儀的對中和整平要想同時滿足要求,一般要經(jīng)過35次反復操作,因此在操作中一定要有耐心、認真細致,這對于測量人員來說是必須要具備的基本技能。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實驗四 測回法觀測水平角一、實驗目的1、進一步熟悉經(jīng)緯儀的構(gòu)造、安置和技術(shù)操作方法。2、掌握測回法測水平角的方法。二、實訓設備及器件 dj6e
23、經(jīng)緯儀、三腳架、標桿三、課時安排2學時四、實驗步驟及要求1. 在一個指定的點o上安置經(jīng)緯儀。2. 選擇兩個明顯的固定點a(左側(cè))、b(右側(cè))作為觀測目標或用花桿標定兩個目標。3. 用測回法測定其水平角值。其觀測程序如下:(1) 盤左觀測:安置好儀器以后,以盤左位置照準左方目標a,度盤讀數(shù)調(diào)至0°0000,并讀取水平度盤讀數(shù)。記錄人聽到讀數(shù)后,立即回報觀測者,經(jīng)觀測者默許后,立即記入測角記錄表中。然后順時針旋轉(zhuǎn)照準部照準右方目標b,讀取其水平度盤讀數(shù),并記入測角記錄表中。至此完成了上半測回的觀測,記錄者在記錄表中要計算出上半測回角值。(2) 盤右觀測:將經(jīng)緯儀置盤右位置,先照準右方目標
24、b,讀取水平度盤讀數(shù),并記入測角記錄表中。其讀數(shù)與盤左時的同一目標讀數(shù)大約相差180°。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,再照準左方目標a,讀取水平度盤讀數(shù),并記入測角記錄表中。至此完成了下半測回的觀測,記錄者再算出其下半測回角值。(3)如果上半測回角值和下半測回角值之差沒有超限(不超過± 40²),則取其平均值作為一測回的角度觀測值,也就是這兩個方向之間的水平角;否則應重新測該測回。4. 如果觀測不止一個測回,而是要觀測n個測回,那么在每測回要重新設置水平度盤起始讀數(shù)。即對左方目標每測回在盤左觀測時,水平度盤應設置 180°/n的整倍數(shù)來觀測。五、實驗分析與總結(jié)1、水
25、平角的觀測是測量工作內(nèi)容的一個重要方面,是確定地面點平面位置的重要元素。測回法觀測水平角是水平角測量的方法之一,該方法主要適用于兩個方向的單角觀測。該方法操作的關(guān)鍵是要嚴格按照操作步驟進行觀測,否則觀測的結(jié)果無法利用儀器本身的原理檢驗所測量的結(jié)果的準確性和精確度,因此該實驗要求必需要嚴格要求,規(guī)范操作。2、在測量過程中,要想獲得準確可靠的數(shù)據(jù),必需對儀器進行嚴格的對中和整平,而在實際的操作中,可能會出現(xiàn)圓水準器居中后,管水準器始終不能居中,或者是管水準器居中后,圓水準器始終不能居中,如遇到該現(xiàn)象,證明該儀器的水準器需要進行校正,此時如果是在實際的工程施工過程中,要立即停止操作,待儀器校正完后再
26、進行測量,否則將會造成極大的錯誤甚至是事故。3、和上面幾次實驗一樣,該實驗同樣要求學生之間的相互合作,只有這樣才能保證整個實驗的順利進行。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實驗五 全圓方向觀測法測水平角一、實驗目的1、進一步掌握水平角觀測原理。2、掌握全圓方向法觀測水平角的方法。二、實訓設備及器件 dj6e經(jīng)緯儀、三腳架、標桿三、課時安排3學時四、實驗步驟及要求1、 如圖所示,在o點安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向(如圖中的方向)。2、盤左觀測:照準a方向,并撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀
27、數(shù)設置在00°00¢00²附近,然后順時針轉(zhuǎn)動照準部1 2周,重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù),記入方向觀測法記錄表中。按順時針方向依次照準b、c、d方向,并讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值分別記入記錄表中。繼續(xù)旋轉(zhuǎn)照準部至a方向,再讀取水平度盤讀數(shù),檢查歸零差(小于24²)是否合格;如超限,此半測回應重測。3、盤右觀測:盤右位置觀測前,先逆時針旋轉(zhuǎn)照準部1 2周后再照準a方向,并讀取水平度盤讀數(shù),記入記錄表中。按逆時針方向依次照準d、c、b方向,并讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值分別記入記錄表中。逆時針繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至a方向,讀取零方向a的水平度盤讀數(shù),并檢查歸零差(小
28、于24²);如超限,此半測回應重測。五、實驗分析與總結(jié)1、水平角的觀測是測量工作內(nèi)容的一個重要方面,是確定地面點平面位置的重要元素。全圓方向觀測法也是觀測水平角的方法之一,該方法主要適用于三個以上的方向觀測。該方法操作的關(guān)鍵也是是要嚴格按照操作步驟進行觀測,否則觀測的結(jié)果無法利用儀器本身的原理檢驗所測量的結(jié)果的準確性和精確度,因此該實驗要求必需要嚴格要求,規(guī)范操作。2、在測量過程中,要想獲得準確可靠的數(shù)據(jù),測量前要對儀器進行檢驗和校正,同時必需對儀器進行嚴格的對中和整平。另外,在上半個測回結(jié)束后,要檢查歸零差(小于24²)是否合格,如不合格必需重新觀測,決不能錯了不改,以致
29、于最后所有數(shù)據(jù)都無效。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實驗六 豎直角觀測一、實驗目的1、掌握豎直角的測量方法。2、掌握豎直角及豎盤指標差的記錄、計算方法。二、實訓設備及器件 dj6e經(jīng)緯儀、三腳架、標桿三、課時安排3學時四、實驗步驟及要求1、在地面點上選定具有一定坡度的兩個點a和b。2、在a點安置經(jīng)緯儀,對中、整平后量取儀器高度(精確至0.01m)。轉(zhuǎn)動望遠鏡,觀察所用儀器的豎盤注記形式,確定豎直角的計算公式,并記入備注欄內(nèi)。3、盤左位置:照準目標b點的水準尺,并使中絲讀數(shù)等于儀器高,轉(zhuǎn)動豎盤指標水準管
30、微動螺旋,使水準管氣泡居中(符合氣泡影像符合)后,讀取豎直度盤的讀數(shù)l讀。記錄者將讀數(shù)值l讀記入豎直角測量記錄表中。根據(jù)豎直角計算公式,在記錄表中計算出盤左時的豎直角 a左 。4、盤右位置:照準目標b點的水準尺,并使中絲讀數(shù)等于儀器高,轉(zhuǎn)動豎盤指標水準管微動螺旋,使水準管氣泡居中(符合氣泡影像符合)后,讀取其豎直度盤讀數(shù)r讀。記錄者將讀數(shù)值r讀記入豎直角測量記錄表中。根據(jù)豎直角計算公式,在記錄表中計算出盤右時的豎直角 a右 。5、計算一測回豎直角值和指標差。a左 90°l讀a右r讀270°豎直角 豎盤指標差 五、實驗分析與總結(jié)1、豎直角的觀測是測量工作內(nèi)容的另一個重要方面,
31、是確定地面點水平距離和高差的的重要元素。該方法操作也必需嚴格按照操作步驟進行觀測,否則觀測的結(jié)果也無法利用儀器本身的原理檢驗所測量的結(jié)果的準確性和精確度。2、在測量過程中,要想獲得準確可靠的數(shù)據(jù),必需對儀器進行嚴格的對中和整平,并在此基礎上,對豎盤指標水準管進行嚴格細致的調(diào)節(jié),直至符合氣泡影像符合,水準管氣泡居中,否則所測量得到的數(shù)據(jù)將是無效的數(shù)據(jù)。另外在每次讀數(shù)之前都必需對其進行調(diào)節(jié),否則將會造成極大的誤差甚至是錯誤。3、和上面實驗一樣,該實驗同樣要求學生之間的相互合作,只有這樣才能保證整個實驗的順利進行。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(
32、20分)4、過程分析是否準確(20分)實驗七 直線定線與距離測量一、實驗目的1、掌握目估法進行直線定線方法。2、掌握用鋼尺丈量距離的一般操作方法。二、實訓設備及器件 50m鋼尺、標桿三、課時安排3學時四、實驗步驟及要求(一)直線定線在地面選擇a、b兩點,用錘子分別釘上水泥釘。在a、b兩點上立標桿,單獨進行兩點間定線或兩點延長線定線;(二)距離丈量1、往測 后司尺員在a點處,并拿尺的起始段,前司尺員拿尺的末端和一標桿向b方向前進,行至整尺距離附近時,立標桿聽后司尺員指揮定線。當標桿在ab視線方向上即可在地面上定出其位置。后司尺員將零點對準a點,與前司尺員沿地面并通過定線地面點位拉緊鋼尺,前司尺員
33、在整尺終點分劃處作上標記,并由記錄員記錄整尺長度l和丈量整尺的椴數(shù)(n),此時第一尺段丈量結(jié)束,然后依次向b方向丈量。最后不足整尺讀出余數(shù)(q)。則往尺全長為:d往n·lq2、返測 從b點向a點重復測量,返測全長為:d返n·lq3、計算 計算往返丈量的相對誤差k,k|d往 - d返|/ d平均。如果k小于3000,取平均值作為最后結(jié)果,d(d往 - d返)/2。如果k大于3000,應重新丈量。五、實驗分析與總結(jié)1、距離測量的工作內(nèi)容就是量測兩點間的水平距離,測量的基本方法有鋼尺量距、視距測量、電磁波測距和gps測量等。當測量兩點間的水平距離要分段進行(一段一段地量取兩點間距
34、離)時,為了保證各量距都處在同一條直線上,要進行直線定線,本次實驗主要采用目估定線(兩點間定線)的方法,而距離的丈量是在定線的基礎上,利用鋼尺量距的一般方法進行,如在實際測量中要求測量精度更高的話,可采用精密的方法進行或者利用先進的儀器進行測量(如電磁波測距和gps測量)。2、該實驗的操作難度較小,但卻要求同學們之間相互配合,共同合作,因此該實驗可以拓展學生之間的交際、合作能力,增強同學們的合作感、集體感,這也為我們培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新一代實用型人才提供了條件。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實驗八
35、經(jīng)緯儀視距測量一、實驗目的掌握經(jīng)緯儀視距測量的作業(yè)方法和視距計算方法。二、實訓設備及器件 dj6e經(jīng)緯儀、三腳架、水準尺、2 m剛卷尺三、課時安排2學時四、實驗步驟及要求(一)視距測量觀測方法1、在a點安置經(jīng)緯儀,對中,整平。2、量取儀器高i至厘米。3、在b點立水準尺,用盤左瞄準水準尺,并使中絲讀數(shù)等于儀器高。轉(zhuǎn)動豎盤指標水準管微動螺旋,使水準管氣泡居中(符合氣泡影像符合)后,讀取豎直度盤的讀數(shù)l讀。記錄者將讀數(shù)值l讀記入豎直角測量記錄表中。根據(jù)豎直角計算公式,在記錄表中計算出盤左時的豎直角 a左 。同時讀取上下中絲讀數(shù)(a、v、b)并記錄。4、盤右觀測同一目標的同一位置,同法讀取豎盤讀數(shù)r讀
36、。記錄者將讀數(shù)值r讀記入豎直角測量記錄表中。根據(jù)豎直角計算公式,在記錄表中計算出盤左時的豎直角 a右 。(二)計算1、計算豎直角平均值。a(a左 a右 )/22、求尺間隔:l|ba|3、水平距離:dk·lcos2a 4、高差:h=(k·lsin2a)/2+iv五、實驗分析與總結(jié)1、緯儀視距測量是測量地面兩點間水平距離的另外一種方法,該方法主要適用于兩個點之間丈量的地段坡度比較大,并且距離比較遠,即地形受到限制的情況。該方法的操作簡單,效率高,但其精度約為1/300,所以只能用于一些精度要求不高的場合,如地形測量的碎部測量中。2、該實驗的操作與豎直角測量的方法基本一致,在讀數(shù)
37、前必須保證豎盤水準管的氣泡居中,否則所測的數(shù)據(jù)將會出現(xiàn)誤差。另外,在觀測時,應盡量使觀測水準尺的中絲讀數(shù)與儀器的高度相等,這將便于對所測的數(shù)據(jù)進行計算。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否正確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實訓一 水平角測設一、實訓目的通過實習,使學生掌握水平角測設的一般方法和精確方法方法二、實訓設備及器件 經(jīng)緯儀、鋼尺、斧頭、木樁、紅漆、毛筆、小釘、花桿、記錄板、計算器三、課時安排 2學時四、實訓步驟及要求1、在實驗現(xiàn)場每組測量距離4060m的a、b兩點,在點位上釘一個木樁(木樁頂部中心釘上小鐵釘)或小鐵釘。2、將經(jīng)緯儀安
38、置于a點,用盤左測設已知角(50°或自定),在距離a點水平距離50m位置標定一點c。3、用盤右測設角(50°或自定),在距離a點水平距離50m位置標定另外一點c。4、若c和c不重合,取cc的中點c,并在點位上打木樁,釘小釘標出其位置。五、實驗分析與總結(jié)1、水平角測設就是根據(jù)給定角的頂點和起始方向,將設計的水平角的另一方向標定出來的一種測設方法,水平角測設是施工測量中的基本測設內(nèi)容,是平面點位放樣的基礎。該項實驗是測回法觀測水平角的逆過程,因此在操作過程中要充分利用過去的知識和技能來完成該實驗項目。2、在測設過程中,要想使測設角度準確,必需對儀器進行嚴格的對中和整平,而在實際
39、的操作中,可能會出現(xiàn)圓水準器居中后,管水準器始終不能居中,或者是管水準器居中后,圓水準器始終不能居中,如遇到該現(xiàn)象,證明該儀器的水準器需要進行校正,此時如果是在實際的工程施工過程中,要立即停止操作,待儀器校正完后再進行測量,否則將會造成極大的錯誤甚至是事故。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否準確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實訓二 平面點位的測設一、實訓目的通過實習,使學生掌握平面點位測設的四種基本方法二、實訓設備及器件 經(jīng)緯儀、鋼尺、斧頭、木樁、紅漆、毛筆、小釘、花桿、記錄板、計算器三、課時安排4學時四、實訓步驟及要求1、極坐標法測設放
40、樣點1、2點(1)計算測設元素1和d1(根據(jù)已知點a、b坐標和測設點坐標計算)(2)安置經(jīng)偉儀于a點,后視b點,放樣水平角1,得出a1方向(3)以a點為起點,沿a1方向,測設d1的水平距離得到1點(4)同樣方法測設出2點注意:測設水平角采用正倒鏡分中法進行放樣。2、直角坐標法測設(1)計算控制點a與測設點a的坐標差(2)安置經(jīng)偉儀于a點,照準b點定線,沿ab方向測設長度y(30m),定出m點。(3)搬動儀器于m點,瞄準b點,向左測設90°,成為ma線,在該方向上測設長度y(20m),即得啊點位置。(4)利用同樣方法測設其它各點位置。五、實驗分析與總結(jié)1、工程測量中,點的平面位置測設有
41、四種方法,即直角坐標法、極坐標法、角度交會法和距離交會法。在實際工作中,應依據(jù)不同的現(xiàn)場條件選擇相應的測設方法。在直角坐標法、極坐標法、角度交會法、距離交會法這四種測設方法中,極坐標法因使用靈活,一個測站上可以測設多個點,各放樣點之間無直接關(guān)系而不產(chǎn)生誤差積累,在通視的情況下,是實際工作中普遍采用的一種方法。2、該實習項目是水平角測設和距離測設的綜合,因此,要想使測設點位準確,必需保證角度測設和距離測設的準確性。在測設過程中,必須保證經(jīng)緯儀對中和整平嚴格,觀測細致,計算準確;距離放樣細致,保證無偏差,這是本次實驗結(jié)果準確的關(guān)鍵。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3
42、、實驗結(jié)果是否準確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實訓三 設計高程的測設一、實訓目的掌握水準儀測設高程的基本方法和經(jīng)緯儀、水準儀測設已知坡度的基本方法二、實訓設備及器件 水準儀、經(jīng)緯儀、水準尺、鋼尺、斧頭、木樁、紅漆、毛筆、小釘、花桿、記錄板、計算器三、課時安排4學時四、實訓步驟及要求1、已知水準點a,其高程為ha,欲在指定b點測設設計高程h設。步驟如下:(1)在a、b兩點中間位置安置水準儀,并在a點立水準尺,讀數(shù)為a,則水準儀的視線高程為。hihaa(2)由視線高程和b點的設計高程可得b點標尺上的讀數(shù)應為b應hi h設。(3)然后b點立尺,水準儀瞄準b點上的標尺后,指揮扶尺員,使標尺
43、緊貼木樁側(cè)面上下移動。(4)當尺能夠讀數(shù)為b應時,沿標尺底端在木樁側(cè)面畫線,此線即為b點設計高程的位置。2、已知水準點a、b為坡度線的兩端點,其水平距離為d,a點高程為ha ,欲在指定ab方向測設一條坡度為iab的坡度線。步驟如下:(1)根據(jù)a點的高程、坡度iab和a、b兩點間的水平距離d,計算出b點的設計高程hbhaiabd(2)按測設已知高程的方法,在b點處將設計高程hb測設于b樁頂上,此時,ab直線即構(gòu)成坡度為iab的坡度線。(3)將水準儀安置在a點上,使基座上的一個腳螺旋在ab方向線上,其余兩個腳螺旋的連線與ab方向垂直。量取儀器高度i,用望遠鏡瞄準b點的水準尺,轉(zhuǎn)動在ab方向上的腳螺
44、旋或微傾螺旋,使十字絲中絲對準b點水準尺上等于儀器高i的讀數(shù),此時,儀器的視線與設計坡度線平行。(4)在ab方向線上測設中間點,分別在1、2、3處打下木樁,使各木樁上水準尺的讀數(shù)均為儀器高i,這樣各樁頂?shù)倪B線就是欲測設的坡度線。如果設計坡度較大,超出水準儀腳螺旋所能調(diào)節(jié)的范圍,則可用經(jīng)緯儀測設,其測設方法相同。五、實驗分析與總結(jié)1、工程測量中,設計高程的測設主要包括兩項內(nèi)容:已知高程測設和已知坡度線的測設。前者主要應用于地形或建筑物高程的施工放樣,而后者主要應用于園林路面、地下管線和場地平整等工程的施工放樣。2、該實習項目主要訓練學生對水準儀操作熟練程度及對普通水準測量逆過程的再學習和再熟練。因此在測設工作中,要時刻聯(lián)系普通水準測量的操作過程及操作中應注意的問題,以保證測設結(jié)果的準確性。六、評分標準1、出勤情況(20分)2、操作是否符合規(guī)范(40分)3、實驗結(jié)果是否準確(20分)4、過程分析是否準確(20分)實訓四 園林工程施工圖放樣一、實訓目的熟練掌握利用水準儀、經(jīng)緯儀對園林施工圖放樣的基本方法二、實訓設備及器件 水準儀、經(jīng)緯儀、水準尺、鋼尺、斧頭、木樁、紅漆、毛筆、小釘
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