三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第7單元第3節(jié) 周長(zhǎng)解決問(wèn)題∣人教新課標(biāo) (共12張PPT)

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)灌云縣魯河中心小學(xué)灌云縣魯河中心小學(xué) 趙紹明趙紹明人教版三年數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三年數(shù)學(xué)上冊(cè)課前熱熱身課前熱熱身學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練課前熱熱身課前熱熱身分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練課前熱熱身課前熱熱身 1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是厘米，寬是4厘米，它的周長(zhǎng)是（厘米，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米。）厘米。 2.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是7厘米，它厘米，它的周長(zhǎng)是（的周長(zhǎng)是（ ）厘米。）厘米。返回目錄返回目錄18182828學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知 用用16張邊長(zhǎng)是張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和

2、正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？周長(zhǎng)最短？拼法一：拼法一：周長(zhǎng)：（周長(zhǎng)：（161）2=34（分米）（分米）拼法二：拼法二：周長(zhǎng)：（周長(zhǎng)：（82）2=20（分米）（分米）拼法三：拼法三：周長(zhǎng)：周長(zhǎng)：44=16（分米）（分米）返回目錄返回目錄拼法三拼成的圖形的周長(zhǎng)最短拼法三拼成的圖形的周長(zhǎng)最短。分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維 思維思維創(chuàng)新創(chuàng)新返回目錄返回目錄1.（基礎(chǔ)題）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。（基礎(chǔ)題）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。( (5+2) )2= =72= =14( (厘厘米米) )答：它的周長(zhǎng)是答：它的周長(zhǎng)是

3、1414厘厘米。米。5厘米厘米2厘米厘米8 84=32（分米）（分米）答：它的周長(zhǎng)是答：它的周長(zhǎng)是3232分分米。米。8分米分米2.（易錯(cuò)題）算一算下面圖形的周長(zhǎng)。（易錯(cuò)題）算一算下面圖形的周長(zhǎng)。（單位：厘米）（單位：厘米）12124=48（厘米）（厘米）答：它的周長(zhǎng)是答：它的周長(zhǎng)是4848厘厘米。米。12123.（重點(diǎn)題）用邊長(zhǎng)是（重點(diǎn)題）用邊長(zhǎng)是7分米的小正方分米的小正方形拼成下面的圖形，算一算周長(zhǎng)分別是形拼成下面的圖形，算一算周長(zhǎng)分別是多少？多少？( (42+14) )2= =562= =112( (分分米米) )答：它的周長(zhǎng)是答：它的周長(zhǎng)是112112分分米。米。( (21+28) )2= =492= =98( (分分米米) )答：它的周長(zhǎng)是答：它的周長(zhǎng)是9898分分米。米。4.4.（變式題）下面圖形分成的兩個(gè)（變式題）下面圖形分成的兩個(gè)圖形中，哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)較長(zhǎng)？圖形中，哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)較長(zhǎng)？?jī)蓚€(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。 5.5.（探究題）有（探究題）有2424個(gè)邊長(zhǎng)個(gè)邊長(zhǎng)是是2 2厘米的正方形，拼一拼，厘米的正方形，拼一拼，算一算，拼成的圖形周長(zhǎng)最算一算，拼成的圖形周長(zhǎng)最短是多少短是多少? ?( (12+8) )2= =202= =40( (厘厘米米