三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－3.7給身邊的材料分類｜教科版　 (共15張PPT)

1、2、塑料、塑料1、金屬、金屬3、木材、木材4、陶瓷、陶瓷金屬金屬木材木材布料布料塑料塑料玻璃玻璃紙紙瓷器瓷器瓦瓦棉料棉料天然材料天然材料：木頭、黏土、棉花、皮革木頭、黏土、棉花、皮革（指地球上原有的物質(zhì)、動(dòng)物或植物長(zhǎng)出的材料）（指地球上原有的物質(zhì)、動(dòng)物或植物長(zhǎng)出的材料）人工材料人工材料：金屬、塑料、陶瓷、橡膠、玻璃、紙等金屬、塑料、陶瓷、橡膠、玻璃、紙等（人類加工制成的材料）（人類加工制成的材料）請(qǐng)?jiān)谀銓懗龅牟牧厦Q下面畫線，請(qǐng)?jiān)谀銓懗龅牟牧厦Q下面畫線，天然材料天然材料畫直線畫直線，人工材料，人工材料畫曲線畫曲線木條木條卡紙卡紙鐵片鐵片磚磚瓷瓷塑料塑料尺尺用指甲能用指甲能劃劃出出痕痕跡嗎跡嗎

2、在水中是在水中是沉沉還還是是浮浮容易容易折彎折彎嗎嗎容易容易吸水吸水嗎嗎材料材料特性特性能能能能不能不能不能不能能能不能不能浮浮沉沉浮浮浮浮沉沉沉沉容易容易不容易不容易容易容易容易容易 不容易不容易不容易不容易容易容易容易容易容易容易不容易不容易不容易不容易不容易不容易總結(jié)學(xué)過的材料，歸納它們的特性。不知道的可總結(jié)學(xué)過的材料，歸納它們的特性。不知道的可做實(shí)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教同學(xué)。做實(shí)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教同學(xué)。木條木條卡紙卡紙鐵片鐵片磚磚瓷瓷塑料塑料尺尺用指甲能用指甲能劃劃出出痕痕跡嗎跡嗎在水中是在水中是沉沉還還是是浮浮容易容易折彎折彎嗎嗎容易容易吸水吸水嗎嗎我們應(yīng)我們應(yīng)該怎樣該怎樣合理使合理使用材料

3、，用材料，減少對(duì)減少對(duì)環(huán)境的環(huán)境的破壞呢？破壞呢？想一想：哪種方式更合理？想一想：哪種方式更合理？卡紙做成的卡紙做成的“成長(zhǎng)樹成長(zhǎng)樹”可樂花瓶可樂花瓶維生素瓶做的企鵝維生素瓶做的企鵝包裝盒做的帽子包裝盒做的帽子我們要合理使用材料，減少對(duì)環(huán)境的破壞。我們要合理使用材料，減少對(duì)環(huán)境的破壞。1 1、節(jié)約使用（少用一次性用品、多用環(huán)保袋）、節(jié)約使用（少用一次性用品、多用環(huán)保袋）2 2、回收利用（、回收利用（金屬、塑料、紙等）金屬、塑料、紙等）3 3、反復(fù)使用（變廢為寶）、反復(fù)使用（變廢為寶）天然材料天然材料：木頭、黏土、棉花、皮革木頭、黏土、棉花、皮革（指地球上原有的物質(zhì)、動(dòng)物或植物長(zhǎng)出的材料）（指地球上原有的物質(zhì)、動(dòng)物或植物長(zhǎng)出的材料）人工材料人工材料：金屬、塑料、陶瓷、橡膠、玻璃、紙等金屬、塑料、陶瓷、