遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸承諾書(shū)的寫(xiě)法

1、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸承諾書(shū)的寫(xiě)法遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸承諾書(shū)的寫(xiě)法一、工作總體情況按照教育部和教育廳相關(guān)文件要求，學(xué)校迅速響應(yīng)，通過(guò)院、系、 班 三級(jí)管理機(jī)制，依托各系學(xué)生工作人員和學(xué)生骨干兩支隊(duì)伍全面 啟動(dòng)了 學(xué)生參與校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的摸底調(diào)查工作。通過(guò)橫向到邊 縱向到底的 摸排調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)目前校園金融平臺(tái)主要有三類(lèi)：二、工作進(jìn)展情況1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立有力的組織領(lǐng)導(dǎo)2、完善機(jī)制，制訂科學(xué)的工作方案3、加強(qiáng)宣傳，普及根本的金融常識(shí)加大金融、網(wǎng)絡(luò)平安知識(shí)普及力度，通過(guò)利用校園網(wǎng)站、校園廣 播、 報(bào)紙、海報(bào)、宣傳展、學(xué)校微信公眾號(hào)等多種渠道，結(jié)合主題 班會(huì)、專(zhuān) 題講座、觀(guān)看宣傳片等多種形式開(kāi)展了一系列的金融、網(wǎng)

2、絡(luò)平安知識(shí)普 及教育。 收集相關(guān)案例， 編纂?大學(xué)生校園不良網(wǎng)絡(luò) 借貸警示宣傳單? ， 而向全校學(xué)生發(fā)放。通過(guò)真實(shí)的案例向同學(xué)們 闡述不良網(wǎng)絡(luò)貸款的危害 和校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸典型案例，幫助學(xué)生 了解商業(yè)借貸的根本金融常識(shí)， 強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的理解和 認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)平安 防范意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、 演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)組織學(xué)生認(rèn) 真學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)平安知識(shí) , 呼吁廣闊學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿 不良網(wǎng)絡(luò)借貸活動(dòng)， 使 理性消費(fèi)觀(guān)念深入人心。 通過(guò)以上的 ' 一系列活動(dòng)， 同學(xué)們紛紛在微 信平臺(tái)、條幅、宣傳板上留言簽字、說(shuō)明立場(chǎng)，并在?遠(yuǎn) 離校園不 良網(wǎng)絡(luò)借貸承諾

3、書(shū)?上簽字，用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明自己遠(yuǎn)離 不良 網(wǎng)絡(luò)借貸的堅(jiān)決信心。4、積極引導(dǎo)，樹(shù)立理性的消費(fèi)觀(guān)念5、強(qiáng)化監(jiān)管，處 Z 不良的網(wǎng)絡(luò)借貸凈化校園及周邊環(huán)境，切實(shí)治理網(wǎng)貸平臺(tái)公司等無(wú)關(guān)人員進(jìn) 入校 園隨意張貼廣告的行為，對(duì)己經(jīng)在校內(nèi)張貼的網(wǎng)貸廣告進(jìn)行集 中清理。 密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)拓展情況，禁止網(wǎng)絡(luò)借貸 信息中介機(jī)構(gòu) 進(jìn)校開(kāi)展宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)布 預(yù)警提示信息。建 立信息暢通的預(yù)警機(jī)制，密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi) 情況和課余參與相關(guān)活 動(dòng)情況，認(rèn)真摸底排查學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸推 介宣傳或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸情況， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真落實(shí)教育整改或報(bào)請(qǐng)相 關(guān)部門(mén)依法處乙對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有參 與網(wǎng)絡(luò)信

4、貸的學(xué)生，組織各系建 立跟蹤檔案，及時(shí)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián) 系溝通，提醍家長(zhǎng)合理支持、 理性控制學(xué)生的 H 常消費(fèi)，采取有效措施 妥善解決問(wèn)題。對(duì)侵犯學(xué) 生合法權(quán)益、存在平安風(fēng)險(xiǎn)隱患、未經(jīng)學(xué)校批 準(zhǔn)在校園內(nèi)宣傳推廣 信貸業(yè)務(wù)的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)和個(gè)人，第一時(shí)間報(bào) 請(qǐng)政府金融監(jiān)管 部門(mén)、銀監(jiān)局、公安、網(wǎng)信、工信等部門(mén)依法處Z。三、相關(guān)問(wèn)題建議1、高校學(xué)生作為特殊弱勢(shì)消費(fèi)群體，風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)較差高校學(xué)生是一個(gè)特殊的弱勢(shì)消費(fèi)群體，數(shù)量龐大而集中。高校學(xué) 生群 體消費(fèi)觀(guān)念超前，消費(fèi)支出五花八門(mén)、層出不窮，他們是一個(gè) 只消費(fèi)卻 沒(méi)有收入、金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱、自控能力較差和缺少 信用評(píng)價(jià)的群 體。自 2021

5、 年以 P2P 為代表的網(wǎng)絡(luò)借始在我國(guó)開(kāi)展， 網(wǎng)絡(luò)借貸悄然走進(jìn) 校園，高校學(xué)生群體正日益成為眾多網(wǎng)絡(luò)借貸公 司開(kāi)展業(yè)務(wù)的目標(biāo)。目 前出現(xiàn)的校園網(wǎng)絡(luò)借貸熱潮，導(dǎo)致缺乏自控 能力的大學(xué)生在不同平臺(tái)多 次貸款分期的風(fēng)險(xiǎn)日益加大。2、校園網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)缺乏有效監(jiān)管，有關(guān)新規(guī)亟待出臺(tái)目前校園網(wǎng)絡(luò)借貸公司給學(xué)生辦理貸款，門(mén)檻極低，而且對(duì)其借 貸用 途一般不作硬性規(guī)定和要求。學(xué)生辦理借款手續(xù)簡(jiǎn)便，無(wú)需任何抵押，僅需一張借 款者 照片與學(xué)生證復(fù)卬件，簽份借款協(xié)議和分期還款協(xié)議就可以放 款，校園 網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)開(kāi)展極為不標(biāo)準(zhǔn)，缺乏應(yīng)有的監(jiān)管。建議教 育部、銀監(jiān)會(huì)和公安部等部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)?校園網(wǎng)絡(luò)借貸管理方法?， 規(guī)定的內(nèi)容可包 括：引入校園網(wǎng)絡(luò)借貸準(zhǔn)入制度；規(guī)定開(kāi)展校園網(wǎng) 絡(luò)借貸的業(yè)務(wù)范圍和 標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)定貸款利息、手續(xù)費(fèi)和違約金。3、全面統(tǒng)計(jì)校園網(wǎng)絡(luò)借貸學(xué)生信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)相互共享通過(guò)建立校園網(wǎng)絡(luò)借貸學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、 網(wǎng)絡(luò) 借貸公司、學(xué)生三方之間的數(shù)據(jù)共建共享，防止學(xué)生利用信息 不對(duì)稱(chēng)在 多個(gè)網(wǎng)貸公司借款，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)借貸公司到學(xué)校采取非法手 段催收賬款的 行為，保障學(xué)生平安和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。建立校 園不良網(wǎng)絡(luò)借貸實(shí) 時(shí)預(yù)警機(jī)制，輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干隊(duì)伍要密切關(guān)注 學(xué)生異常消費(fèi)行為，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費(fèi)中存在的問(wèn)題， 建立校園 不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處