二年級(jí)上冊(cè)健康教案

1、第 2 課骨骼和肌肉第 1 課碘缺乏的預(yù)防一、教學(xué)目標(biāo)：1 、使學(xué)生知道什么是碘缺乏病，碘缺乏病的主要表現(xiàn)。2、掌握碘缺乏病的預(yù)防知識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握碘缺乏病的預(yù)防知識(shí)。三、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：什么是碘缺乏病，碘缺乏病的主要表現(xiàn)有哪些？如何預(yù)防？這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)新課；1 、什么是碘缺乏病？碘缺乏病是由于自然環(huán)境缺碘，使機(jī)體攝入不足所致的一系列損害，除地方性甲狀腺腫和地方性克汀病兩種典型表現(xiàn)外，是主要的是缺碘影響胎兒的腦發(fā)育，導(dǎo)致兒童的智力和體格發(fā)育的遲滯或永久性障礙，造成病區(qū)人口的智能損害。缺碘也可導(dǎo)致流產(chǎn)、死產(chǎn)、先天畸形和新生兒死亡率增高，因此影響優(yōu)生優(yōu)育、人口素質(zhì)的最

2、廣泛、最實(shí)質(zhì)的問題。缺碘對(duì)動(dòng)物也有與人類同樣的損害，缺碘地區(qū)的牛、羊等牲畜的流產(chǎn)率可達(dá) 47%，新生犢死亡率比不缺碘的生殖能力也明顯降低。是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問題，是一個(gè)關(guān)系到提高民族素質(zhì)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大問題。2、碘缺乏病的主要表現(xiàn)：（ 1）地方性甲狀腺腫：是指甲狀腺不同程度增大，出現(xiàn)頸部變粗，重者可出現(xiàn)呼吸及吞咽困難。（2）地方性克汀病：智力低下、聾啞、生長(zhǎng)落后，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)功能障礙，出現(xiàn)下肢痙攣癱瘓以及甲狀腺功能低下癥狀（粘液水腫、反應(yīng)遲鈍、嗜睡、無精神、怕冷、食欲低）等。（ 3）亞臨床型汀?。狠p度智力落后，輕度聽力及語言障礙，輕度神經(jīng)運(yùn)動(dòng)障礙，輕度體格發(fā)育落后，激素性甲低。3、一般人每日需

3、要多少碘？人體攝入的碘，一般都是從糧食、蔬菜、飲水、動(dòng)物性食品中獲得，碘的地區(qū)性差異明顯，從而影響人的攝入水平。為保護(hù)人體正常生理功能，每日需要的碘量微克；6 歲 90 微克； 12 歲 120 微克； 12 歲以上 150 微克。4、碘缺乏病如何預(yù)防？由于碘缺乏病是環(huán)境缺碘所致，因此補(bǔ)碘是防治碘缺乏病最有效的措施。目前補(bǔ)碘的方法是食鹽加碘、口服碘油丸、飲水加碘、含碘藥物、碘茶、碘化食品、富碘食物（海產(chǎn)品）。5、食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好辦法：碘鹽不僅安全、有效、經(jīng)濟(jì)、容易推廣，又符合微量、長(zhǎng)期性、生活化的要求。（1）安全、有效。我國規(guī)定的食鹽是含碘標(biāo)準(zhǔn)35±15?J/kg食用這種

4、碘鹽即可保證每日對(duì)碘的需要量。如果每人每日吃進(jìn)5 15 克（平均10 克）的碘鹽，每天即可獲得100 300 微克（平均200 微克）的碘，足以滿足人體的生理需要量。這種劑量即不會(huì)造成浪費(fèi)，又不會(huì)造成不良反應(yīng)。（ 2）生活化、長(zhǎng)期性。由于外環(huán)境缺碘、人類需要長(zhǎng)期適量補(bǔ)碘。而人類無論種族、民族、年齡、性別都必須每日吃適量的鹽，所以食鹽是補(bǔ)碘的最好載體。通過吃鹽，能能保證補(bǔ)碘生活化，適量化及持久性。（ 3）經(jīng)濟(jì)、易推廣。食用碘鹽很經(jīng)濟(jì)，用錢少，只需花少量的錢即可解決防治疾病的大問題，即使對(duì)一個(gè)十分貧窮的國家也是可以接受的。三、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了什么是碘缺乏病，碘缺乏病的主要表現(xiàn)有哪

5、些？如何預(yù)防的知識(shí)。5/ 15一、教學(xué)目標(biāo)：1 、知道人體有206 塊骨2、了解骨骼的作用3、了解肌肉的作用二、教學(xué)重點(diǎn)：了解身體在做不同運(yùn)動(dòng)的過程中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉所發(fā)揮的作用。三、教學(xué)難點(diǎn)：了解在運(yùn)動(dòng)中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，四、教學(xué)準(zhǔn)備：人體基本結(jié)構(gòu)圖、骨骼模型等。五、教學(xué)過程：（一）、談話導(dǎo)入1 、我們平時(shí)吃魚的時(shí)候一不小心就會(huì)被卡到，你知道卡在我們喉嚨中的時(shí)魚的什么嗎？（二）、建立骨骼概念2 、在于的身體里面我們能夠找到骨頭，那么在我們的身體里面也有骨頭嗎？2、你是怎么知道的？你能告訴大家你找到的是什么樣的？3、你能形容一下你摸到的身體里面的骨頭是哪個(gè)部分的？有多少呢？4、你

6、知道我們?nèi)说纳眢w里面總共有多少塊骨頭嗎？（它們?cè)谏眢w里面組成了身體的支架 骨骼）（三）、認(rèn)識(shí)骨骼關(guān)節(jié)的作用1 、在人的身體當(dāng)中有206 塊骨頭，這些骨頭都是一模一樣的嗎？2、這些骨頭的外形不同也決定了它們不同的作用，你知道這些骨頭的作用分別是什么 嗎？3、骨頭與骨頭之間相互連接的地方叫做什么呢？4、動(dòng)動(dòng)你的身體，找一找你的身體中哪些地方有關(guān)節(jié)？你是怎么找到這些 關(guān)節(jié)的？5、你能告訴大家關(guān)節(jié)有什么樣的重要作用嗎？6、運(yùn)動(dòng)一下你的各個(gè)關(guān)節(jié)，找一找這些關(guān)節(jié)它們的運(yùn)動(dòng)方式都一樣嗎？有哪些不一樣？（學(xué)生示范講解）（四）、認(rèn)識(shí)肌肉功能1 、找一找，在你們身上哪里的肌肉最多哪里的肌肉最少？2、哪些地方的肌肉

7、比較多，哪些地方的肌肉比較少呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？（讓學(xué)生意識(shí)到經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的部位肌肉是比較多的）3、肌肉是如何來幫助骨骼進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的呢？我們一起來體驗(yàn)一下4、模仿書本第 2 頁的圖作幾個(gè)動(dòng)作，再用手摸一摸各個(gè)部分的肌肉有什么不同的感覺？5、學(xué)生匯報(bào)。6、討論：如果人在靜止的狀態(tài)下，肌肉是否工作，哪些肌肉仍在工作？六、板書設(shè)計(jì)：第 2 課人體的骨骼和肌肉我們的身體共有206 塊骨分為顱骨、軀干骨、四肢骨，它們相互連接構(gòu)成骨骼支撐體重和保護(hù)器官的作用肌肉收縮通過關(guān)節(jié)牽動(dòng)骨骼產(chǎn)生各種運(yùn)動(dòng)第 3 課愛護(hù)耳朵7/ 15一、教學(xué)目的： 使學(xué)生懂得耳朵的重要作用和愛護(hù)耳朵的方法。 二、教學(xué)重點(diǎn)：懂得愛護(hù)耳朵的方法。

8、 三、教學(xué)難點(diǎn)：怎樣愛護(hù)耳朵。 四、教學(xué)用具：掛圖或課件 五、教學(xué)過程 一、同學(xué)們，大家知道耳朵有什么用嗎？ （耳朵是用來聽聲音的。） 二、怎樣保護(hù)耳朵呢？ 注意耳朵的清潔。 不用硬物掏耳朵。 不扯別人的耳朵開玩笑。 不把細(xì)小的物品塞入耳內(nèi)。 定期進(jìn)行健康檢查，患了耳病要及早診治。 三、觀察圖中的小朋友有什么不對(duì)。 四、看圖，哪個(gè)小朋友做得對(duì)，為什么？ 不能經(jīng)常用手掏耳朵 五、請(qǐng)學(xué)生談?wù)劧浠疾〉慕?jīng)驗(yàn)。 六、作業(yè)：保護(hù)耳朵要注意什么？六、板書設(shè)計(jì)耳朵的作用：聽聲音耳朵的保護(hù)：注意清潔不亂挖亂掏不扯耳朵定期檢查第4 課養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣一、教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌

9、握保持衛(wèi)生清潔的方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖或課件四、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課談話：同學(xué)們，你喜歡用梳子梳頭嗎？你愛穿這樣的衣服上學(xué)、走親戚或逛公園嗎？為什么？（出示后污垢的的梳子和臟衣服）講究衛(wèi)生、愛整潔是我們的美德，那么怎樣才能做到衛(wèi)生、整潔呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。二、學(xué)習(xí)新課1 、勤洗澡、勤換衣（ 1）談話：你愛洗澡嗎？你會(huì)自己洗澡嗎/洗澡時(shí)身上能搓出什么來？搓出來的臟東西你知道是什么嗎？（ 2）講述：在我們身體最外面的一層組織就皮膚。皮膚上長(zhǎng)有汗毛，從汗毛孔里能排出汗水。皮膚聲還經(jīng)常會(huì)有脫落的皮膚，當(dāng)皮膚、汗水和灰塵混合在一起時(shí)，就會(huì)在皮膚上形成污垢。污垢是細(xì)菌最愛生活和繁殖的地方

10、。（3）觀察實(shí)驗(yàn)：每一組用酒精藥棉擦一擦手，看一看被擦部位怎樣了？棉球上又怎么了？這說明了什么？（4）討論：當(dāng)皮膚上的污垢多了時(shí)，細(xì)菌會(huì)怎樣？如果不小心抓破了會(huì)怎樣？（5）講述：抓破的地方會(huì)紅腫、發(fā)炎，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)長(zhǎng)膿皰、瘡、癤子，甚至還會(huì)引起其他疾病，這是因?yàn)榧?xì)菌侵入了皮膚的緣故。為了保持皮膚的清潔，我們應(yīng)該經(jīng)常洗澡并經(jīng)常換衣。2、勤洗頭、勤理發(fā)（ 1）討論：如果長(zhǎng)時(shí)間不洗頭你有什么感覺？這說明什么？運(yùn)動(dòng)后渾身是汗，頭發(fā)會(huì)有一股什么味？頭皮會(huì)發(fā)癢嗎？洗過頭以后，你有什么感覺？這說明什么？（2）講述：頭皮就是頭部的皮膚，所以也應(yīng)該經(jīng)常清洗。（3）小結(jié)：勤洗頭還需勤理發(fā)，這樣給人一種整潔、清爽、有

11、精神的感覺。要保持良好的身體就應(yīng)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)議一議：怎樣才是一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生？結(jié)合課文中的小朋友的做法，給對(duì)的畫 “笑臉 ”五、板書設(shè)計(jì)：第 4 課養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣四勤：勤洗澡、勤換衣勤洗頭、勤理發(fā)第 5 課要喝清潔的水一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水是人體最重要的營養(yǎng)物質(zhì)，他是構(gòu)成人體最重要的成份，占人體的百分之六十。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到常喝飲料的害處；不能喝生水；一次喝水不能喝太多；運(yùn)動(dòng)后不要馬上喝水等常識(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備有關(guān)圖片，學(xué)生準(zhǔn)備最喜歡喝的水一瓶。四、教學(xué)過程：一：小小競(jìng)猜1 、我們先來個(gè)小競(jìng)猜好嗎？你捏捏看，有什么感覺？2、猜猜我們每

12、個(gè)人身體里最多的是什么？3、獎(jiǎng)勵(lì)猜對(duì)的學(xué)生一個(gè)水博士標(biāo)簽，引出“水 ”的話題：其實(shí)我們身體里最多的是水。大概占人體的三分之二，所以皮膚才會(huì)這么有彈性。二：創(chuàng)設(shè)情境，引出為什么要喝水1 、播放本班學(xué)生活動(dòng)游戲的場(chǎng)面。2、你看到了什么?那你為什么喝那么多水？3、小結(jié)并過渡：原來口渴是體內(nèi)水分不足了，喝水能補(bǔ)充水分。那你們知道喝水還有什么好處嗎？4、和組內(nèi)小伙伴交流課前收集的有關(guān)喝水好處的資料。5、全班交流喝水的好處并說說是怎么知道的。交流前提出要求：比一比哪個(gè)組的小朋友知道得最多，像個(gè)小小水博士。對(duì)正確發(fā)言的小朋友表示肯定，并請(qǐng)他們把自己的水滴卡貼在水博士樂園中展示。三：討論 喝什么水？1 、學(xué)生

13、拿出事先準(zhǔn)備的水，說說為什么選它?2、老師也準(zhǔn)備了幾瓶，想喝嗎？小組內(nèi)進(jìn)行飲料品嘗活動(dòng)。要求：請(qǐng)組長(zhǎng)們做一次服務(wù)員，為大家倒好飲料，組員拿到飲料后不要一口氣喝完，分幾次喝，品品味道好嗎？3、好喝嗎？現(xiàn)在我們來研究研究，拿出你的鏡子看一看，舌頭有變化嗎？（變黃了）這是為什么呀？多請(qǐng)幾位學(xué)生發(fā)言，充分發(fā)表意見。4、師出示醫(yī)生的話，自然引出飲料中含有的人工色素對(duì)人身體不好，這樣的飲料最好不要經(jīng)常喝。四：怎樣喝水1 、學(xué)生看書了解怎樣喝水，可與同桌先交流交流。2、出示兩幅畫面，請(qǐng)學(xué)生觀察：你看了以后想說什么？A、口渴喝井水B、激烈活動(dòng)后大量流汗時(shí)大口喝涼水五、讀課文1 、這節(jié)課我們學(xué)得那么起勁，說了那

14、么多，一定口渴了，我們一起喝點(diǎn)水吧。請(qǐng)學(xué)生喝自帶水，提醒學(xué)生慢慢喝，細(xì)細(xì)品。感覺好嗎？2、嗓子舒服多了吧，想學(xué)一首喝水的兒歌嗎？3、出示兒歌，學(xué)生學(xué)學(xué)讀讀，在兒歌聲中結(jié)束這節(jié)課。小朋友真聰明，喝水養(yǎng)成好習(xí)慣。臟水生水不能喝，可樂飲料要少喝。白開水經(jīng)常喝，一口一口慢慢喝。五、板書設(shè)計(jì)：第 5 課要喝清潔的水慢慢喝第 6 課不偏食不挑食一、教學(xué)目的:使學(xué)生了解一日應(yīng)吃三餐，以及膳食要葷素、粗細(xì)搭配，以保證營養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)：1 、使學(xué)生了解一日應(yīng)吃三餐，膳食要葷素、粗細(xì)搭配。2、了解偏食和挑食的危害。三、教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成吃飯不偏食和挑食的良好習(xí)慣。四、教學(xué)教具：掛圖五、教學(xué)過程一、導(dǎo)課：同學(xué)們，我們

15、每天都要吃飯，你知道一天要吃幾餐飯，每餐應(yīng)該吃什么嗎？學(xué)了這篇課文就知道了。二、學(xué)習(xí)新課。板書課題，理解題目。1 、自由讀課文，想一想講的是什么。13 / 152、請(qǐng)同學(xué)們說一說這首詩歌的意思。3、說一說：你早、午、晚三餐各吃什么？4、評(píng)一評(píng)：誰吃的營養(yǎng)好。5、讀、背詩歌。三、鞏固新課。1 、今天我們了解了一日三餐應(yīng)吃什么，以及膳食要葷素、粗細(xì)搭配，回家后給媽媽提個(gè)建議，吃好每一餐好嗎？2、看圖，圖上的小朋友做得對(duì)不對(duì)，為什么？討論回答。四、作業(yè);設(shè)計(jì)一份有營養(yǎng)的早餐。（畫圖、寫字都可以）六、板書設(shè)計(jì)第 6 課不偏食不挑食不挑食不偏食一日三餐不可少，定時(shí)定量很重要，葷素粗細(xì)要搭配，保證營養(yǎng)身體

16、好。第 7 課預(yù)防感冒一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生簡(jiǎn)單了解感冒的癥狀及預(yù)防感冒的常識(shí)，加強(qiáng)自我保健意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:自行錄制咳嗽、打噴嚏等聲音的錄音帶。二、教學(xué)準(zhǔn)備：二、教學(xué)過程1 、請(qǐng)學(xué)生聽錄有咳嗽、打噴嚏等聲音的錄音帶并提問： 、你們聽到的是什么聲音？ 、小朋友什么時(shí)候會(huì)發(fā)出這種聲音？2、想想你感冒時(shí)的感受，感冒有什么癥狀？師生小結(jié)：人們最常見的一種病就是感冒。得了感冒人就會(huì)不舒服，要咳嗽、打噴嚏、流鼻涕，還會(huì)頭疼、發(fā)燒，影響人們的學(xué)習(xí)和工作。3、感冒了怎么辦？點(diǎn)名學(xué)生說：吃藥、打針、打吊針等4、流感和感冒主要有哪些不同，應(yīng)怎樣預(yù)防。A、了解流感是怎樣傳染的，感冒又是怎樣傳染的。B、讓學(xué)生了解預(yù)防感冒

17、和流感的方法：如注意隨天氣變化增減衣服、堅(jiān)持體育鍛煉、保證充足的睡眠和營養(yǎng)、經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣、與感冒病人接觸不要過于密切、不要使用病人的手帕和食具、少去公共場(chǎng)所、外出最好戴上口罩。5、教師總結(jié)：所以我們要積極鍛煉身體，多吃新鮮蔬菜、水果，提高抵抗能力。還要注意衛(wèi)生，感冒多發(fā)季節(jié)盡量不到公共場(chǎng)所去玩，及時(shí)吃藥預(yù)防，這樣就不會(huì)得感冒或少得感冒，以利于身體健康。四、板書設(shè)計(jì)：第 7 課預(yù)防感冒隨時(shí)增減衣服堅(jiān)持體育鍛煉充足的睡眠和營養(yǎng)開窗通風(fēng)換氣第 8 課預(yù)防沙眼一、教學(xué)目的1 、使學(xué)生知道沙眼病的主要癥狀、致病原因、傳染途徑和預(yù)防方法2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止沙眼衣原體的感染二、重點(diǎn)難點(diǎn)養(yǎng)

18、成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止感染三、教具準(zhǔn)備檢查圖表四、教學(xué)過程一、出示課題2 、（板書課題）請(qǐng)同學(xué)們讀課題，2、預(yù)防沙眼二、講授新課1 、究竟什么是沙眼？它是怎么引起的？怎么預(yù)防？學(xué)習(xí)本課之后我們就知 道了。下面請(qǐng)同學(xué)們小聲自讀課文。（學(xué)生讀課文）2、哪位學(xué)生知道什么是沙眼？總結(jié)：沙眼是一種常見的慢性傳染病3、沙眼是怎樣引起的呢？A.學(xué)生說B.教師總結(jié)：沙眼是接觸了沙眼衣原體引起的，這種衣原體通過手、毛巾、手帕、臉 盆、玩具等傳給別人。4、沙眼得主要癥狀是什么？主要癥狀是：眼睛發(fā)癢、淌眼淚比較多、眼屎也多、眼睛里總好像有什么東西去不掉。5、沙眼有什么危害教師總結(jié)：沙眼容易多揉眼睛也會(huì)發(fā)紅，發(fā)紅后視力受到一定的影響，看東西既不清楚，也不能持久。如果不及時(shí)治療，日子久了眼皮會(huì)朝里面翻，睫毛會(huì)向里面長(zhǎng)，這時(shí)怕光，淌眼淚的現(xiàn)象也越來越厲