江蘇省常州市溧陽市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

1、江蘇省常州市溧陽市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題一、字詞書寫 1. 給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 （1）大臣們都隨聲附和（_） （2）摻和了水（_） （3）xuàn耀新衣服（_） （4）chéng澈的池水（_） （5）他是大家的bì護(hù)神（_）二、選擇題  選出對(duì)有關(guān)名著的表述正確的兩項(xiàng)（  ） A.孫悟空被請(qǐng)上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。王母娘娘又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)，不分勝負(fù)。B.唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦終于來到靈山圣地，

2、拜見佛祖，卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無字經(jīng)。C.西游記中經(jīng)典的故事情節(jié)有高老莊收八戒，流沙河收沙和尚，三打祝家莊，盤絲洞，火焰山，真假美猴王等。D.朝花夕拾共10篇文章，原題為“舊事重提”。其中寫到“某友人失學(xué)回到故多，又受到排擠，只能教幾個(gè)小學(xué)生糊口”這一內(nèi)容的是其中的一篇無常。E.朝花夕拾中父親的病和藤野先生兩文分別寫了“庸醫(yī)害人”和“國人圍觀槍斃國人”兩個(gè)促使魯迅先生思想轉(zhuǎn)變（“學(xué)醫(yī)救國”和“棄醫(yī)從文”）的著名事件。三、詩歌鑒賞  閱讀唐代李賀的馬詩大漠沙如雪，回答后面題目。       

3、60;大漢沙如雪，燕山月似鉤。        何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。        （注釋）：金絡(luò)腦：即全絡(luò)頭，用黃金裝的馬籠頭。 （1）一二兩句描繪了邊關(guān)“_、_”（填入兩個(gè)四字短語）的景象。 （2）簡析“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”中哪個(gè)詞體現(xiàn)了詩人建功立業(yè)的急切愿望。四、選擇題  選出對(duì)下列畫線處語病分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)（  ） A.當(dāng)代建筑工人充斥著“乘騏驥以馳兮”的建設(shè)熱情，令人感動(dòng)。（感情色彩不當(dāng)）B.

4、收集史料不易，運(yùn)用史料更難，大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。（指代不明）C.劃定了700畝田，其中種植稻谷、麥子、油等蔬菜類的有500多畝。（并列不當(dāng)）D.通過技術(shù)革新，大家干勁十足，輪班作業(yè)，產(chǎn)量提高到原來的三倍。（誤用數(shù)量詞）五、語言表達(dá)  閱讀下面幾則材料，探究這次為珠峰測(cè)高的“科技”有哪些特點(diǎn)。（材料一）這是國產(chǎn)北斗系統(tǒng)在珠峰高程測(cè)量項(xiàng)目中的首次應(yīng)用，登頂測(cè)量時(shí)，頂峰的GNSS接收機(jī)將依托北斗系和珠峰地區(qū)以及外國的GNSS監(jiān)測(cè)網(wǎng)聯(lián)機(jī)同步觀測(cè)，同時(shí)還可監(jiān)測(cè)相關(guān)地區(qū)的地殼運(yùn)動(dòng)。雪深雷達(dá)、天頂儀、重力儀、峰頂覘標(biāo)、用于三角交會(huì)測(cè)量的長距離測(cè)距儀等均為國產(chǎn)儀器。我國最新的測(cè)繪基準(zhǔn)體

5、系建設(shè)成果也將應(yīng)用于此次測(cè)量。（材料二）此次測(cè)量將運(yùn)用航空重力測(cè)量技術(shù)，提升測(cè)量精度，即把一系列復(fù)雜的測(cè)量系統(tǒng)在飛機(jī)上，使飛機(jī)能在空中進(jìn)行連續(xù)測(cè)量，相當(dāng)于把重力測(cè)量儀帶上了天。重力測(cè)量即測(cè)量地球表面的重力加速度值，可以對(duì)高程測(cè)量結(jié)果進(jìn)行有效改正。這是首次在珠峰北坡開展航空重力測(cè)量，填補(bǔ)了珠峰地區(qū)航空重力測(cè)量的空白。2020年是人類首次從北坡成功等頂珠峰60周年，也是中國首次精確測(cè)定并公布球峰高45周年，此次測(cè)高標(biāo)志著我國跨入了此域的先進(jìn)行列。（選自新華網(wǎng)，有刪改） 六、句子默寫  默寫。 （1）河流大野猶嫌束，_。（譚嗣同潼關(guān)） （2）_，便引詩情到碧霄。（劉禹錫秋詞） （3）我想那

6、縹緲的空中，_。（郭沫若天上的街市） （4）_，鐵馬冰河入夢(mèng)來。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作） （5）諸葛亮的誡子書中闡述放縱懈怠與輕薄浮躁危害性的兩個(gè)相連的名句是：_， _。七、對(duì)比閱讀  閱讀下列文言選段，完成下面小題。        （甲）        一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。        屠懼，投以骨。一狼得骨止，

7、一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。        屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。        少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。   &#

8、160;    狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。        （選自聊齋志異）        （乙）                昔有醫(yī)人，自能治背駝曰:“如弓者，如蝦者，知曲環(huán)者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，

9、而使治駝。乃索板二片，以一置地下，臥駝?wù)咂渖?，又以一壓焉，而即屣焉。駝?wù)唠S直。亦復(fù)遂死。其子欲鳴諸官。醫(yī)人曰：“我業(yè)治駝，但管人直，那管人死！”        （選自雪濤小說·庸醫(yī)治駝）        （注釋）延:邀請(qǐng)。履：鞋子，這里作動(dòng)詞，踐踏。業(yè):把當(dāng)做職業(yè)。 （1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語。綴行甚遠(yuǎn)（_）顧野有麥場(chǎng)（_）昔有醫(yī)人（_）可朝治而夕如矢（_） （2）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（1）骨已盡矣，而兩狼之

10、并驅(qū)如故。（2）駝?wù)唠S直。亦復(fù)遂死。 （3）結(jié)合相關(guān)語句，分析甲文中“狼”的狡詐本性。 （4）乙文中哪句話最能體現(xiàn)那位“醫(yī)人”的庸醫(yī)本性？八、現(xiàn)代文閱讀  閱讀毛澤東的紀(jì)念白求恩選段，完成下面小題。        不少的人對(duì)工作不負(fù)任，輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就黨得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道，對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁，這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求思，沒有

11、一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求思醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。 （1）請(qǐng)你在段首給選文加上一個(gè)表達(dá)主要觀點(diǎn)的句子。 （2）結(jié)合選文內(nèi)容，說說選文中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。  閱讀可愛的憨憨鯨頭鸛一文，完成下面小題。        鯨頭鸛，因嘴型長得像鯨魚頭而得名，又因嘴很像一只鞋，尤其像荷蘭人的木頭鞋，于是有些地方叫它“鞋之父”。鯨頭鸛主要生活在蘇丹等中非國家的沼澤濕地，是目前世界上頭最大的鳥。因?yàn)橐幻孜宓纳砀?，它被戲稱為“恐龍的后代”，憨憨的動(dòng)

12、作又讓人暗戳戳地給了它一個(gè)外號(hào)鳥中哈士奇。        鯨頭鸛確實(shí)憨，被摸頭的時(shí)候，它會(huì)開心得像個(gè)傻子，撓頭的時(shí)候，就像一只披了羽毛的哈士奇，會(huì)突如其來地尬舞，仿佛踩到了進(jìn)入蹦迪世界的電門。明明自己這么大只，卻還會(huì)被突然飛過的野鴨嚇得站不穩(wěn)，甚至被自己叼的草絆住在網(wǎng)上看到這些畫面，有網(wǎng)友直呼；“鯨頭鸛，你說你丟不丟鳥！”        鯨頭鸛的身材也有點(diǎn)憨，擁有一個(gè)大腦袋，卻只有一雙人類手指般粗細(xì)的腿，最致命的是它后腦那幾撮小毛，風(fēng)一

13、吹，散亂得仿佛乞丐一般。大多數(shù)鳥開翅時(shí)，要么像老鷹一樣帥氣，要么像小鳥一樣靈動(dòng)，而鯨頭鸛展開翅的樣子有點(diǎn)與眾不同，它傻傻地展開翅，沒有一點(diǎn)精氣神、好像一推就能倒下去，看著讓人擔(dān)心。        鯨頭鸛在野外從來不會(huì)主動(dòng)追趕獵物，而是選擇在一個(gè)僻靜的地方靜靜地待著，長時(shí)地保持著同一個(gè)姿勢(shì)，宛如一尊雕像?？删褪沁@么一個(gè)“靜物”，也有兇巴巴的時(shí)候。鯨頭鸛喜歡吃肺魚，不夠吃的時(shí)候，它還會(huì)對(duì)小鱷魚下手。它的嘴巴能夠輕易穿透小鱷魚的鎧甲，有時(shí)候吃龜都不用吐殼，是名制其實(shí)的鐵嘴鐵胃。但是，在吃魚時(shí)，它那張木頭鞋似的大嘴，一時(shí)卻

14、難以把控，魚頭叼在嘴里，魚身子還在外面直條條地?cái)[動(dòng)著，半天進(jìn)不去。        因?yàn)槁晭驶?，鯨頭鸛通常是沒有什么叫聲的，但是它有一個(gè)絕活，就是嘴巴開閉能發(fā)出“噠噠噠”的聲響，這是它表達(dá)好感的一種方式，同時(shí)，它還會(huì)不停地鞠躬。高興時(shí)，它還會(huì)擼下身上的羽毛給飼養(yǎng)者，表示自已的喜歡。        鯨頭鸛雖然可以飛，但它并不喜歡飛，所以很少有人能看到它們成群結(jié)隊(duì)地飛行。它們實(shí)行“一夫一妻”制，一個(gè)家庭占領(lǐng)2至4平方千米的領(lǐng)地。鯨頭鸛的壽命

15、比較長，能活35年。鯨頭鸛在日本很歡迎，鬼燈的冷徹白熊咖啡廳等動(dòng)漫里都有它的身影，甚至連哈利·波特里的巴可比克也是以它為原型創(chuàng)作的。        可惜的是，鯨頭鸛這個(gè)可愛的憨憨，由于棲息地環(huán)境被破壞和人為捕獵，它們的數(shù)量正在逐漸減少，目前世界上僅剩5000至8000只，已被國際鳥盟定為“易危鳥類”。        （選自知識(shí)窗，作者:柯玉升） （1）通讀選文，鯨頭鸛“憨憨”的特征體現(xiàn)在哪些方面？ （2）說說第段畫線句中“主要

16、”“目前”兩個(gè)詞不能刪掉的原因。 （3）品讀文章，簡析第段畫線句的語言特點(diǎn)及表達(dá)作用。  閱讀春季的一口香椿一文，完成下面小題。        去年暮秋時(shí)，父親一人坐高鐵，帶著大包小包，穿越千里，到上海來看我。包里裝著從老家移栽的香椿樹、石榴樹和無花果樹苗。        回到家，已是很晚。他顧不上休息，跑進(jìn)花園，把帶來的樹苗一一栽上。兩棵香椿樹苗分而栽之，“能活哪棵算哪棵”，他嘀咕著。   &#

17、160;    植物的生命力總是出乎意料地頑強(qiáng)，帶來栽上的所有樹苗都活了下來。        今年清明過后，父親打來電話關(guān)心香椿長芽了沒有。        “剛剛冒芽?！?#160;       “長出來了?！?#160;       “芽變多了?！?#160

18、;       我隨時(shí)向父親匯報(bào)香椿的長勢(shì)，像照料孩子般給它澆水、施肥，看到它每天都在變化模樣，內(nèi)心充滿了驚奇和喜悅。        想起幼年此時(shí)，也正是母親收椿芽的時(shí)候。屋后的香椿樹長得高大健壯，原本冬日看上去光禿禿的香椿樹干上，在東風(fēng)的微力下，一天天發(fā)芽，抽綠，長大。        等到谷雨前后，椿芽已長得極為肥嫩。此時(shí)采摘的香椿為頭茬香椿，香味濃郁，質(zhì)量上乘。&

19、#160;       母親的臉上蕩起歡悅的漣漪，她開始忙碌起來。她拿一個(gè)鐵盆放在香椿樹的旁邊，然后，掐掉那一片片泛著微光的椿葉，留住中間的心芽，以待它重新再長出新的來。不一會(huì)兒，鐵盆就滿滿當(dāng)當(dāng)。如獲至寶，母親興沖沖將香椿端進(jìn)屋。        洗凈香椿，用開水焯一下，剁碎，放入碗中。再打入兩個(gè)雞蛋，加鹽，攪拌均勻。鍋中熱油，倒入攪拌好的香椿雞蛋。只需一會(huì)兒，香椿炒雞蛋就做好了。父親夾一筷子放入口中，連連稱贊，真是香??！  &

20、#160;     香嗎？幼時(shí)的我對(duì)香椿有種深深的排斥感，覺得它的味道沖鼻而難聞。明明是臭得不得了！我是絕不會(huì)動(dòng)一筷子的，我生氣地想。        然而，三十幾年過去，不曾想到，我的味蕾變得和母親一樣對(duì)香椿愛之又愛。它的香，獨(dú)特而雋永，濃郁而熱烈。猶如某些人，需時(shí)間沉淀，才覺出他的好。        在鄉(xiāng)愁隨時(shí)可見的這個(gè)春天，我漸漸學(xué)會(huì)做各種香椿食物。香椿煎餅，炸香椿，香椿拌豆腐，香椿

21、炒竹筍因香椿的到來，一切變得生機(jī)勃勃。        尤愛炸香椿。鍋中升起滾燙的油，蘸過雞蛋液和面糊的香椿芽一根根在熱油中發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。想起只有過年的時(shí)候，才可聽見如這般的鞭炮聲。        新鮮出爐的香椿芽，散發(fā)金黃般誘人的光澤。咬一口，外脆酥香，內(nèi)軟鮮嫩。在嘴巴里跳躍的椿芽，演奏了春天一切的美好。        “雨前椿芽嫩無比，雨后椿芽生

22、木體?！痹谶@個(gè)即將落幕的春季，沒有比吃一口香椿更慰藉人心的力量了。        （選自新民晚報(bào)，作者：朱莎莎） （1）通讀全文，依照時(shí)間順序梳理“我”與香椿之間的故事。 （2）聯(lián)系上下文，說說文中畫線部分的表達(dá)效果。 （3）研讀文章，探究文章最后一段的含義及作用。 （4）選出對(duì)選文內(nèi)容的解讀或分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)（  ）A.文章以香椿為明線，以鄉(xiāng)愁為暗線，把不同人物、不同時(shí)期的事串聯(lián)起來。B.文章運(yùn)用插敘，回憶了小時(shí)候，母親采香椿、做香椿炒雞蛋，“我”排斥香椿的事。C.“我”“尤愛炸香椿”主要是因?yàn)?/p>

23、“新鮮出爐的香芽，散發(fā)金黃般誘人的光澤”。D.文章語言清新自然、活潑暢達(dá)，所以朗讀時(shí)應(yīng)把握溫馨、親切、愉悅的情感基調(diào)。九、作文  按要求作文絆，磕絆；伴，陪伴。從小到大，我們會(huì)遇到各種各樣的磕絆，但是有親人、朋友、老師的陪伴，他們給予我們呵護(hù)和鼓勵(lì)。在絆與伴中我們逐漸成長，走向遠(yuǎn)方請(qǐng)以“絆伴”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：有真情實(shí)感，不得抄襲。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。 參考答案與試題解析江蘇省常州市溧陽市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題一、字詞書寫1.【答案】（1）hè（2）huo（3）炫（4）澄（5）庇【考點(diǎn)】注音【解析】此題暫無解析【解答

24、】（1）隨聲附和（hè）：自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。注意“hè“不要誤拼成“hé”。摻和（huo）：摻雜混合在一起。注意“huo“不要誤拼成"hé"。炫耀：夸耀。注意“炫”字不要誤寫成“玄”。澄清：清亮。注意“澄”字不要誤寫成“登”。庇護(hù)：保護(hù)。注意“庇”字不要誤寫成“疵”。二、選擇題【答案】B,E【考點(diǎn)】朝花夕拾西游記【解析】此題暫無解析【解答】A應(yīng)該為“玉帝派天兵捉拿”，“王母娘娘又派天兵捉拿”說法錯(cuò)誤；C“三打祝家莊”是水滸中的情節(jié)，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤；D無常應(yīng)為范愛農(nóng)，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選BE。三、詩歌鑒賞【答案】（1）

25、雪沙萬里鉤月當(dāng)空。（2）“何當(dāng)”傳達(dá)出企盼之意；或：“快走”表現(xiàn)了急切之態(tài)。【考點(diǎn)】詩【解析】（1）本題考查理解詩句。一、二句展現(xiàn)出一片富于特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色，平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪；連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空。由此概括兩個(gè)四字詞語為：雪沙萬里、鉤月當(dāng)空。（2）本題考查理解關(guān)鍵詩句?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”意思是：什么時(shí)候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上馳騁，建樹功勛呢？“何當(dāng)”，什么時(shí)候，表達(dá)了詩人想馳騁疆場(chǎng)的急切心情；“快走”飛快奔馳，表現(xiàn)了急切之態(tài)?！窘獯稹看祟}暫無解答四、選擇題【答案】D【考點(diǎn)】病句修改【解析】此題暫無解析【解答】D原句分析有誤，數(shù)量詞運(yùn)用

26、正確；故選D.五、語言表達(dá)【答案】國產(chǎn)化程度高；都屬于創(chuàng)新設(shè)備與先進(jìn)技術(shù)；能解決高難度問題；對(duì)我國意義重大?！究键c(diǎn)】說明文內(nèi)容理解與分析材料探究一句話概括內(nèi)容【解析】此題暫無解析【解答】本題考查內(nèi)容提煉概括。根據(jù)材料一“雪深雷達(dá)、天頂儀、重力儀、峰頂覘標(biāo)、用于三角交會(huì)測(cè)量的長距離測(cè)距儀等均為國產(chǎn)儀器”概括為：國產(chǎn)化程度高；根據(jù)“這是國產(chǎn)北斗系統(tǒng)在珠峰高程測(cè)量項(xiàng)目中的首次應(yīng)用”“我國最新的測(cè)繪基準(zhǔn)體系建設(shè)成果也將應(yīng)用于此次測(cè)量”概括為：都屬于創(chuàng)新設(shè)備與先進(jìn)技術(shù)；根據(jù)材料二”此次測(cè)量將運(yùn)用航空重力測(cè)量技術(shù)，提升測(cè)量精度，即把一系列復(fù)雜的測(cè)量系統(tǒng)在飛機(jī)上，使飛機(jī)能在空中進(jìn)行連續(xù)測(cè)量，相當(dāng)于把重力測(cè)量

27、儀帶上了天”概括為：能解決高難度問題；根據(jù)”2020年是人類首次從北坡成功等頂珠峰60周年，也是中國首次精確測(cè)定并公布球峰高45周年，此次測(cè)高標(biāo)志著我國跨入了此域的先進(jìn)行列”概括為：對(duì)我國意義重大。六、句子默寫【答案】（1）山入潼關(guān)不解平（2）晴空一鶴排云上（3）定然有美麗的街市（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（5）淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性【考點(diǎn)】名篇名句默寫【解析】此題暫無解析【解答】（1）默寫答題時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“潼關(guān)、鶴、夜闌、淫慢、勵(lì)精、險(xiǎn)躁、治性”等詞語容易寫錯(cuò)。七、對(duì)比閱讀【答

28、案】（1）緊跟著走看從前像箭（2）（1）骨頭已經(jīng)沒有了，而兩只狼像原來一樣一齊追趕屠戶。（2）駝背倒是很快就弄直了，但人也就死了（3）“目似瞑，意暇甚“體現(xiàn)了狼的偽裝，“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”體現(xiàn)了狼想攻人不備。（4）但管人直，哪管人死！【考點(diǎn)】文言翻譯文言實(shí)詞文言文內(nèi)容理解與分析【解析】（1）本題考查實(shí)詞的翻譯。句意為：緊隨著他走了很遠(yuǎn)。綴行：緊跟著走。句意為：屠戶看見田野中有個(gè)麥場(chǎng)。顧：看。句意為：從前有個(gè)醫(yī)生。昔：從前。句意為：可以早上治傍晚就像箭一樣筆直了。如矢：像箭。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字

29、、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本題在翻譯時(shí)要注意以下詞語的意思：（1）已，已經(jīng)；盡，沒有；而，表轉(zhuǎn)折；之，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；并，一起；驅(qū)，追趕；如，像；故，原來。（2）駝?wù)?，駝背；隨，隨即；直，形容詞作動(dòng)詞，弄直；亦，也；復(fù)，又；遂，就。（3）本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。文中通過寫一只狼像狗一樣坐著裝睡迷惑屠戶，所以“目似瞑，意暇甚”體現(xiàn)了狼的偽裝；一狼在后面打洞來攻擊屠戶，所以“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”體現(xiàn)了狼想攻人不備。這兩句體現(xiàn)“狼”的狡詐本性。（4）本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。文章通過寫一位“醫(yī)人

30、”用不當(dāng)?shù)姆椒ńo人醫(yī)治駝背，只負(fù)責(zé)將駝背治好，但不負(fù)責(zé)人的死活，所以“但管人直，哪管人死”最能體現(xiàn)“醫(yī)人”的庸醫(yī)本性?！窘獯稹看祟}暫無解答八、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。（2）用雙重否定的句式強(qiáng)調(diào)白求恩的精神感人之深?！究键c(diǎn)】文學(xué)常識(shí)議論文【解析】（1）本題考查議論的觀點(diǎn)。本段通過寫一些自私自利不負(fù)責(zé)任的共產(chǎn)黨員的專門利己來襯托白求恩的毫不利己的精神，接著用“前線回來的人”和“晉察邊區(qū)的軍民”對(duì)白求恩的感動(dòng)從反面寫白求恩的專門利人的精神，故本段的觀點(diǎn)可以概括為：每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。（2）本題考查重點(diǎn)詞語的表達(dá)作

31、用。兩個(gè)“沒有一個(gè)不”和“無不”，運(yùn)用的是雙重否定句式，運(yùn)用雙重否定，加強(qiáng)了肯定的語氣，“佩服”和“感動(dòng)”突出強(qiáng)調(diào)了白求恩同志的精神感人至深?！窘獯稹看祟}暫無解答【答案】（1）名稱多而怪；姿態(tài)動(dòng)作有點(diǎn)傻；身材外形有點(diǎn)怪；捕食獵物與眾不同；聲音表達(dá)很特別。（2）刪掉“主要”，即表示全部；刪掉“目前”，即表示連同過去與將來。不刪則體現(xiàn)了語言表達(dá)的準(zhǔn)確性與分寸感。（3）語言特點(diǎn)：對(duì)比（作比較）的方式、擬人的口吻；表達(dá)作用：表現(xiàn)了鯨頭鸛展開翅膀的動(dòng)作柔弱乏力、毫無生氣?！究键c(diǎn)】事物說明文【解析】（1）本題考查說明對(duì)象的特征。第段，由“于是有些地方叫它鞋之父”，“它被戲稱為恐龍的后代，憨憨的動(dòng)作又讓人暗

32、戳戳地給了它一個(gè)外號(hào)鳥中哈士奇”可知，鯨頭鸛名稱多而怪；第段，由“鯨頭鸛確實(shí)憨，被摸頭的時(shí)候，它會(huì)開心得像個(gè)傻子，撓頭的時(shí)候，就像一只披了羽毛的哈士奇，會(huì)突如其來地尬舞，仿佛踩到了進(jìn)入蹦迪世界的電門“可知，鯨頭鸛姿態(tài)動(dòng)作有點(diǎn)傻；第段，由“鯨頭鸛的身材也有點(diǎn)憨，擁有一個(gè)大腦袋，卻只有一雙人類手指般粗細(xì)的腿，最致命的是它后腦那幾撮小毛，風(fēng)吹，散亂得仿佛乞丐一般”可知，鯨頭鸛身材外形有點(diǎn)怪；第段，由“鯨頭鸛在野外從來不會(huì)主動(dòng)追趕獵物，而是選擇在一個(gè)僻靜的地方靜靜地待著，長時(shí)地保持著同一個(gè)姿勢(shì)，宛如一尊雕像”可知，鯨頭鸛捕食獵物與眾不同；第段，由“因?yàn)槁晭驶L頭鸛通常是沒有什么叫聲的，但是它有一個(gè)

33、絕活，就是嘴巴開閉能發(fā)出“噠噠噠”的聲響，這是它表達(dá)好感的一種方式“可知，鯨頭鸛聲音表達(dá)很特別。（2）本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。先解釋加點(diǎn)詞語的含義，“主要”表范圍，意思是“在蘇丹等中非國家的沼澤濕地”之外還有其他生活的地方；“目前”表時(shí)間，意思是“從過去到現(xiàn)在鯨頭鸛是世界上頭最大的鳥”，不排除以后可能不是；再后刪去這兩個(gè)詞后句子的效果，刪掉“主要“就變成了“生活在蘇丹等中非國家的沼澤濕地”，與事實(shí)不符；刪掉“目前”，就變成“連同過去與將來鯨頭鸛都是世界上頭最大的鳥”，說法太絕對(duì)了；最后總結(jié)，不能刪去“主要”“目前”，“主要”“目前”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（3）本題考查說明文語言的特點(diǎn)和

34、作用?！按蠖鄶?shù)鳥開翅時(shí)，要么像老鷹一樣帥氣，要么像小鳥一樣靈動(dòng)，而鯨頭鸛展開翅的千有點(diǎn)與眾不同”，把鯨頭鸛展開翅的樣子與大多數(shù)鳥開翅時(shí)的樣子做對(duì)比，“傻傻”運(yùn)用擬人的口吻；“沒有一點(diǎn)精氣神、好像一推就能倒下去，看著讓人擔(dān)心”表現(xiàn)了鯨頭鸛展開翅膀的動(dòng)作柔弱乏力、毫無生氣?！窘獯稹看祟}暫無解答【答案】（1）幼時(shí)的“我”對(duì)香椿有種深深的排斥感，不吃用香椿做的菜；“我”悉心照料父親栽在上?！拔摇奔一▓@里的香椿，隨時(shí)向父親匯報(bào)香椿長勢(shì)；在這個(gè)春天，“我”學(xué)會(huì)了做各種香椿食物，品嘗香椿的美味。（2）這一段話運(yùn)用了動(dòng)作描寫的方法；通過一系列動(dòng)詞，生動(dòng)展現(xiàn)出母親做香椿炒雞蛋這道菜的全過程；表現(xiàn)了母親手巧、能干

35、、廚藝嫻熟；表達(dá)了對(duì)母親的思念之情。（3）含義：香椿蘊(yùn)含著對(duì)父母的思念之情、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情、對(duì)春天的贊美之情。作用：總結(jié)全文，升華主題。C【考點(diǎn)】散文【解析】（1）本題考查內(nèi)容提煉概括。根據(jù)段“幼時(shí)的我對(duì)香椿有種深深的排斥感，覺得它的味道沖鼻而難聞。明明是臭得不得了！我是絕不會(huì)動(dòng)一筷子的，我生氣地想”概括為：幼時(shí)的“我”對(duì)香椿有種深深的排斥感，不吃用香椿做的菜；根據(jù)段“我隨時(shí)向父親匯報(bào)香椿的長勢(shì)，像照料孩子般給它澆水、施肥，看到它每天都在變化模樣，內(nèi)心充滿了驚奇和喜悅”概括為：“我”悉心照料父親栽在上?！拔摇凹一▓@里的香椿，隨時(shí)向父親匯報(bào)香椿長勢(shì)；根據(jù)s段”在鄉(xiāng)愁隨時(shí)可見的這個(gè)春天，我漸漸學(xué)

36、會(huì)做各種香椿食物”概括為：在這個(gè)春天，“我”學(xué)會(huì)了做各種香椿食物，品嘗香椿的美味。（2）本題考查賞析句子。確定賞析角度：動(dòng)作描寫。運(yùn)用“洗凈”“焯”“剁”“打入”“攪拌”等一系列動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫了母親做香椿炒雞蛋的動(dòng)作，具體地展現(xiàn)了其過程。聯(lián)系下文“父親夾一筷子放入口中，連連稱贊”，表現(xiàn)了母親手巧、能干、廚藝精湛。表達(dá)對(duì)母親及幼年歲月的懷念。（3）本題考查結(jié)尾段的含義及作用。含義：“在這個(gè)即將落幕的春季，沒有比吃一口香椿更慰藉人心的力量了”，香椿中有“慰藉人心的力量”，香椿是幼年美好快樂時(shí)光的回憶，回憶中有父母，有鄉(xiāng)情，這些帶給作者心靈的安慰。這些復(fù)雜的情感都是在春天這個(gè)背景下產(chǎn)生的。句子蘊(yùn)含著對(duì)父母的思念之情、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情、對(duì)春天的贊美之情。作用：結(jié)構(gòu)上，總結(jié)全文，”在這個(gè)即將落幕的春季，沒有比吃一口香椿更慰藉人心的力量了“照應(yīng)題目“春季的一口香椿”。內(nèi)容上，表達(dá)作者對(duì)春天的贊美、對(duì)父母的思念、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，升華文章主旨。（4）C根據(jù)段“尤愛炸香椿。鍋中升起滾燙的油，蘸過雞蛋液和面糊的香椿芽一根根在熱油中發(fā)出噼里啪啦的響聲。想起只有過年的時(shí)候，才可聽見如這