三年級下冊英語試題期中測試題 閩教版

1、英語三年級下學期期中練習卷（滿分：100分 完成時間：40分鐘）班級 姓名 座號 分數(shù) 聽力部分(60%).聽音，寫出所聽到字母的大小寫。(10%)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 聽音標號。(16%)part a （ ） （ ） （ ） （ ）part b （ ） （ ） （ ） （ ）part c （ ） （ ） （ ） （ ）part d （ ） （ ） （ ） （ ）. 聽句子，選擇你所聽到的句子。(12%) 1.（ ）a. i can ride a bike. bi cant ride a bike.2.（ ）a. can you swim? b. can

2、 you dance?3.（ ）a. its three oclock in beijing. b.its eleven oclock in london.4.（ ）a. i like hamburgers. b. i like noodles.5.（ ）a.what about a football? b. what about a rabbit?6（ ）a.happy birthday! b.happy new year!. 聽問句，選擇正確的答句。(12%)1.（ ）a.good idea. b.thank you. 2.（ ）a. happy birthday! b. thank yo

3、u.3.（ ）a. yes, i can. b. yes, i cant.4.（ ）a. its two oclock. b. its red. 5.（ ）a. sorry. b. ok. 6.（ ）a.lets go home. b. lets play.聽音，選擇與你所聽到的內容不相符的一項，將序號填入提前括號內。(10%)（ ）1.heres a card for you. a b c（ ）2.i cant skate. a b c（ ）3. wow, so many oranges. a b c（ ）4. i dont like grapes. a b c（ ）5.its six oc

4、lock in fuzhou. a b c 筆試部分（40%）.寫出這些字母的左鄰右舍。（6%）1.dd 2. hh 3. yy4. oo5. kk 6. ll.看圖將單詞補充完整。(10%)1. 2. 3. 4. ca _ e cl _ c _ d _ aw sto _y5. 6. j _ mp _eijing 7. 8. 9. 10. ri_e twel _e r _n k_te.圈出有相同發(fā)音的單詞，抄在四線格內。（8%）1. pig fish box six run swim 2. cake bike kate baby face so.選擇符合情景的對話，把序號填入括號中。（6%）（

5、 ）1.can you ride a bike? a.good idea.（ ）2.what color is it? b.no, i cant.（ ）3.whts this? c.its seven oclock.（ ）4.what the time? d.its green.（ ）5.what about a rabbit? e. thank you.（ ）6.heres a present for you. f.its a bird.選詞填空。（10%）1. i am a fish. i can _. (swim run)2. - can you dance? - no, i _ (ca

6、n cant)3. what about a _( book red).4.-what s the time? - its six _ (clock oclock).5. lets go _. (home like)聽力材料一、zz qq pp rr bb gg jj kk oo hh二、part a 1. two 2.eight 3.twelve 4.elevenpart b 1. hamburger 2.grape 3.noodles 4.ricepart c 1. skate 2.swim 3.run 4.ride a bikepart d 1. present 2.birthday c

7、ard 3.clock 4.football三、1. 1.i can ride a bike.2. can you dance?3.its three oclock in beijing.4.i like noodles.5. what about a rabbit?6happy new year!四、1. what about a football?2. happy birthday!3. can you ride a bike?4. whats the time?5. youre late. 6. its early.五、1.heres a present for you.一般說來，“教師

8、”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。2.i cant swim.唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學”“律學”“算學”和“書學”各科目，其相應傳授者稱為“博士”，這與當今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭?/p>

9、均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)（國子學）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了。3. wow, so many apples.與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。”于是看，宋元時期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學堂里的先生則稱為“教師”或