關(guān)于距離好句好段

1、題目  距離 岸與岸沒有多少距離，只要有船 / 或者飛機(jī)，或者翅膀 / 五湖四海也只是小小寰球      山與山并沒有多遠(yuǎn)，只要有車 / 或者索道，或者腳步 / 地球已是一個(gè)村落      人與人也不隔肚皮，只要有心 / 或者目光，或者肝膽 / 異族也可成為兄弟 一：立意及作文題目立意提示題目舉例時(shí)間距離與歷史的距離         與未來的距離   空間距

2、離黃金分割             天涯變咫尺      一米陽光             長(zhǎng)征：記三年的十公里 一步之遙             一光年的距離有多遠(yuǎn)&#

3、160;    心理距離 拉近心靈的距離            和煩惱保持距離   與幸福相距咫尺            距離遠(yuǎn)了，愛依然存在幸?？潭瘸?#160;           &#

4、160;   心靈零距離享受距離產(chǎn)生的美          都是距離惹的禍對(duì)門的距離有多遠(yuǎn)          遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺愛讓距離如此近            雷鋒離我們有多遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的距離，最近的愛      你好，零距離感受距離，感受

5、生活        與夢(mèng)想的距離天涯海角愛相隨            距離疏遠(yuǎn)愛，永遠(yuǎn)沒有距離          距離，只差一點(diǎn)點(diǎn)二作文優(yōu)美片段示例(起始段落)： 1獨(dú)步在城市四通八達(dá)的街道上，抬頭仰望那被鱗次櫛比的摩天大樓分割得支離破碎的天空，心中總會(huì)涌起一種莫名的孤獨(dú)感這是一個(gè)既熟悉又陌生的世界現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)確實(shí)拉

6、近了人與人的空間距離。即使相隔萬里，身處地球的兩端，卻也可以通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)；隨著高速交通工具的出現(xiàn)，也許一杯咖啡的時(shí)間就可以抵達(dá)目的地。然而當(dāng)人與人真正走進(jìn)時(shí)，我們是否依舊感到孤獨(dú)呢？空間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近？（我們?nèi)鄙僖蛔鶞贤ǖ臉?。）（我們太需要一座溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距離。） 2白云飄拂的天盡頭，那里應(yīng)當(dāng)叫做遠(yuǎn)；彩蝶飛舞的窗外，這里無疑應(yīng)當(dāng)叫做近， 但是，遠(yuǎn)和近不是一成不變的。大洋彼岸可謂遠(yuǎn)也，然而一部可視電話使親人如在眼前；同室同床可謂近也，可是同室操戈、同床異夢(mèng)者大有人在；天涯可謂遠(yuǎn)也，可是王勃唱出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的絕唱；大

7、陸與臺(tái)灣僅一條海峽相隔，可是兩岸人民共同努力了50年還未能走到一起。 3當(dāng)冬末梅花綻時(shí)，證明冬與春的距離又近了一步，這時(shí)你會(huì)說距離給了你希望；當(dāng)手中的風(fēng)箏線放出一段，證明風(fēng)箏與天空的距離又近了一步，這時(shí)你會(huì)說距離使你放開眼界，當(dāng)浪花努力的爬上浪頭時(shí)，證明浪花與浪頭近了一步，你會(huì)說距離使你在奮斗中勇往直前。 示例（主體議論段落） 4距離并不意味著懼怕。有的人看到橫在面前的獨(dú)木橋，就畏縮而不敢前行，這兩岸的距離，最終成為他始終不敢逾越的鴻溝；有的人仰頭看見高高的臺(tái)階，就哀嘆過高而不肯舉步，這臺(tái)階的距離，最終使他失去了“更上一層樓”的機(jī)會(huì)這樣的因懼怕而生的距離，有增無減

8、；而懼怕也伴隨著距離，與日俱增。 距離并不意味著放棄。有人意識(shí)到自己和他人的距離，自認(rèn)為是天壤之別，從此一蹶不振，自暴自棄，其實(shí)他忽略了：假若他不懈努力，這距離是完全可以縮小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得氣喘吁吁，望著頭上的山頂，他搖了搖頭，它的半途而廢，使他永遠(yuǎn)失去了“一覽眾山小”的機(jī)會(huì)。這樣因放棄而生的距離，讓人們?cè)跒槠渫锵У耐瑫r(shí)，也生出了幾分“怒其不爭(zhēng)”的憤慨！ 5人生也是一種距離，你可以為了失敗而哭泣，可以為了失敗而痛苦，也可以為了苦悶而掙扎，但你千萬不要放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨銜?huì)離成功、幸福、快樂越來越遠(yuǎn)，拉開了你與堅(jiān)強(qiáng)的距離。 6當(dāng)我們和父母發(fā)生

9、爭(zhēng)執(zhí)，抱怨父母和我們之間的代溝越來越深時(shí)，你是否覺得我們和父母的距離遠(yuǎn)了？可是，我們每天上學(xué)出門前父母那一聲叮嚀，夜晚挑燈苦讀時(shí)桌上的那一杯牛奶又是否被我們忽略？卻原來那最遠(yuǎn)的距離，最深的代溝里蘊(yùn)含著的卻是最近的關(guān)懷和最深的愛。 7海倫凱勒盼望著三天的光明，雖然她什么也沒有等到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離遙不可及，但在他的內(nèi)心深處埋藏了希望的種子，埋藏了夢(mèng)想，她的人生是有意義的。古老的地壇在四百年里等待史鐵生的到來，盡管史鐵生再也擺脫不了輪椅的束縛，再也登不上那渴望已久的地壇，他有了活的勇氣。距離，因?yàn)橛辛巳说呐?，才覺得有了生機(jī)，因?yàn)橛辛巳说南Ｍ?，才覺得有了美麗，因?yàn)橛辛巳说你裤剑庞X得那不是

10、距離。 8世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是在面臨生死的時(shí)候人們的選擇。我們?cè)诮?jīng)歷著本來很美麗的春天的同時(shí)，還體會(huì)了有一種距離，叫SARS.在這個(gè)SARS無孔不入的時(shí)候，到處充滿著抗擊它的味道。地鐵站里一對(duì)情侶戴著口罩在接吻，美其名曰“非典時(shí)期的愛情”；超市里有人大呼小叫的搶著方便面，說現(xiàn)在什么地方都不能去，要多采購東西供這些日子食用；有人用破棉絮制造出一些叫口罩的東西賣給從來沒有見過什么叫“16層防護(hù)”的市民；有人趁機(jī)偷偷的把雞蛋賣到5塊錢一斤；還有人早早的請(qǐng)假躲在家里，連家里的親人進(jìn)門都要接受盤問和檢查我們被一個(gè)叫SARS的東西包圍著，它像一個(gè)幽靈，不僅僅飄在看不見的空氣中，還深深

11、扎根在我們心里。一個(gè)突如其來的病毒，改變了這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則；一個(gè)病毒，也稱出了不同人心的份量。在這個(gè)病毒瘋狂擴(kuò)散的同時(shí)，人與人的距離就好像一只斷線的風(fēng)箏，你不知道它還會(huì)飄多遠(yuǎn)，也不知道是否還會(huì)有飄回來的那天。 示例三（結(jié)尾段落）   9人離得很近，心離得很遠(yuǎn)？我為之一怔，是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國(guó)度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語言，可心為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是心應(yīng)該走得近些，再近些。10毛蟲與蝴蝶存在距離，卻終可以羽化成蝶，翩然飛翔；砂礫與珍珠存在距離，卻終可以成為明珠，晶瑩剔透

12、。這一切的一切，都在反復(fù)告訴我們：距離不是高山，距離也不是鴻溝。付出努力，你終將蛻變；經(jīng)過洗禮，你定會(huì)發(fā)光！把握好身邊的距離吧！他使你在盡情享受陽光的燦爛時(shí)又不會(huì)被陽光灼傷雙眼；他使你在聆聽濤聲的壯美時(shí)又不會(huì)被海浪打濕衣衫。把握好身邊的距離，才能在前行的路上，為自己不斷注入新的活力！ 11“鄉(xiāng)愁，是一片海；我在這頭，母親在那頭”臺(tái)灣詩人余光中略帶憂傷地訴說著。大海啊，你可知道你不經(jīng)意間造成了母子分離的痛楚？你可明了眾心盼歸的愿望？“我要回來”的呼喊你又可曾聽見？ 面對(duì)著這片阻隔著祖國(guó)大陸與臺(tái)灣的海，面對(duì)著這地圖上一塊小小的藍(lán)，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。統(tǒng)一

13、，民心所向，但更以強(qiáng)盛的國(guó)力作堅(jiān)實(shí)的后盾。青年學(xué)生們，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，吾力強(qiáng)吾國(guó)。相信總有一天，當(dāng)我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)這片大海時(shí)，我們會(huì)自豪地呼喊：“大海，我們?cè)竭^了你，母子已經(jīng)零距離！”  如今，我與媽媽邁著輕快的腳步，愉快地在小石頭路上走著，我們說說笑笑，互相把認(rèn)為最有趣的事情告訴對(duì)方。我們的心彼此緊緊地貼在一起，幾乎沒有一點(diǎn)距離。但是在不久之前，我們周圍還洋溢著尷尬的氛圍，我們之間還隔著遙遠(yuǎn)的距離。我上了初中后，思考的事情也多了，有時(shí)也會(huì)為某些事情而苦惱。媽媽工作忙了，煩惱的事情也更多了。我們彼此都不愿意讓對(duì)方知道自己心煩的事情，終于，我們中間多了點(diǎn)霧蒙蒙的東西，看不清對(duì)方

14、的我們只好越走越遠(yuǎn)。又一個(gè)周末來臨了，天朦朦朧朧的。我與媽媽像往常一樣肩靠肩地走在小石頭路上，即使我們靠得這么近，我們也一言不發(fā)，因?yàn)槎荚谙胫髯缘氖虑椤Ｎ覀冏吡撕眠h(yuǎn)后，我還是沒有解決自己苦惱的事情，于是把注意力集中到了媽媽的身上。我看到媽媽緊皺著眉頭，雙眼無神地盯著地面，機(jī)械地往前走著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白頭發(fā)，因?yàn)閶寢屓烨安湃镜冒l(fā)啊。我感覺我的心好像被什么東西堵住了一樣，使我呼吸不暢。我深深地吸了一口氣，然而霧蒙蒙的天的空氣一點(diǎn)也不新鮮，心中反而越來越堵。終于，我耐不住苦悶，開了口：“媽媽?！蔽腋杏X我的聲音好輕好小，根本就越不過我和媽媽之間那遙遠(yuǎn)的距離。于是我提高了聲音：“媽媽，最近

15、你身邊有沒有好玩的事情??？”媽媽那無神的眼睛終于眨了一下，先是驚了一下，然后微笑著陷入了沉思，幾秒后，媽媽笑道：“有！”接著，媽媽眉飛色舞地講著，嘴上說著，手上比劃著?？磱寢屩v的如此投入，我也開始講一些事情和媽媽一起分享。我們好似從不同的地方不約而同來到了這個(gè)充滿樂趣的游樂場(chǎng)。在我們捧腹大笑之后，我問媽媽：“媽媽，你有什么煩惱的事情，盡管和我說好了，把那些煩惱都發(fā)泄出來吧！我是您的女兒啊，又不是外人。”媽媽皺了一下眉頭，然后笑了笑，說：“好。”接著，媽媽把她的煩惱告訴了我，我也把我心里所想的告訴了媽媽。雖然我們不能完全幫助對(duì)方解決問題，但是我們彼此都終于舒了一口氣，我們的心中的積石砰地一下子碎

16、了，那些碎塊隨著我們的笑聲飄出，在我們中間搭出了一座石橋，穿過了濃濃的大霧。我和媽媽一起在橋上來回穿梭，共同探索彼此的心境。從那以后，每周我最渴望、最喜歡做的事情就是和媽媽走在小石頭路上，一起探索我們的心境，一起在我們驚險(xiǎn)的心境中冒險(xiǎn)。我們的距離不再遙遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀冎g有了溝通之橋。距離一位詩人曾嘆道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯和海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你。而今，我卻嘆，最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛你，而是兩顆心看似緊挨實(shí)則相距十萬八千里。媽媽嬌笑著跑過來對(duì)我說：“囡囡，你跟著你父親不會(huì)有好日子過的，因?yàn)槟愕陌职质翘斓紫伦顩]有用的男人?！蔽毅渡窨粗鴭寢屇樕系膮拹号c笑容交織

17、成一片復(fù)雜的情感，懼怕著松開了媽媽的手，與媽媽劃開了一道距離。卻看到遠(yuǎn)方的爸爸急匆匆地跑來兇狠的臉色朝著媽媽但是對(duì)我喊道：“囡囡你要記住這個(gè)女人，她遲早有一天會(huì)毀了你！”我心疼地看著爸爸猙獰的神色，想要抹去他臉上那一道道被媽媽抓出來的血痕，但是他卻拍掉了我的手大笑著向驚慌失措的媽媽追去。然后我便自覺地像爸爸臉上的皮肉一樣被爸爸臉上的抓痕而綻開與爸爸拉開了距離。我的心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)男聲，一個(gè)女聲，男聲咆哮震耳欲聾，女聲嬌笑刺耳難耐。我不停地笑，不停地笑，笑地淚流滿面后逃離了他們，我吶喊：“你們根本不曉得我真正需要的是什么！你們不懂我！”我給自己的耳朵塞上耳機(jī)，里面?zhèn)鱽淼囊魳穮s禁錮住我的

18、腳步，他唱：“這世界太擁擠，太多人有秘密！”我便頓在雨中讓自己好不容易止住的眼淚再次流下，我有些絕望，這淚似是打在心口上一般，鹽漬漬地舔舐著傷口，疼痛萬分。是啊，太多人有秘密，人心被秘密隔開了一道道距離。他懂我？她不懂我。她懂我？他不懂我。他們都不懂我！因?yàn)槲覀冎g有被秘密隔開的距離！我感覺自己有好多好多話想向人傾訴，卻在喉嚨里卡住，失聲般咿語。距離緊緊扼住人們的咽喉，煉出了“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的境遇。有個(gè)朋友對(duì)我說，她討厭“物是人非”這個(gè)成語，因?yàn)樗^于殘忍。可是我現(xiàn)在卻領(lǐng)悟到了，“物是人非”并不是什么，“距離”才叫人咬牙切齒。大多時(shí)候我認(rèn)為自己是一個(gè)極端的瘋子，時(shí)而樂觀快活，

19、時(shí)而悲哀絕望。就如此刻，沐著明媚的春光卻感受不到太陽的灼熱，我在距離的桎梏里小心翼翼地量著我與太陽的距離，然后萬念俱灰。高三作文：時(shí)間與我的距離遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著夢(mèng)想的天際。                                   

20、;                        題記有人曾說：“時(shí)間就像一片海灘，帶走的只是歲月的沙子，留下的卻是記憶的貝殼。”也有人說：“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想，錯(cuò)過了，便是枉然?！比祟惿朗涝诰幙椫鴫?mèng)想，祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。我，生活在一個(gè)和平年代里，這里沒有老一輩的艱難，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言，我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教

21、育，生活在一個(gè)民主的社會(huì)中，開放的國(guó)度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情，科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)當(dāng)有理想，有抱負(fù)，但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟，曾經(jīng)的哥哥仰著頭，天真地說：“有一天，我想像鳥兒一樣在天空飛。”弟弟在一旁點(diǎn)頭說：“我也是?！币苍S就是從那時(shí)起，便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里，慢慢地發(fā)芽，成長(zhǎng)，開花，結(jié)果。任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉，我有個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它其貌不揚(yáng)，或許它還只是未破土的種子，還在地里沉沉地睡著，但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。作為莘莘學(xué)子之一的我，對(duì)于書本有著特殊的情感，對(duì)于我而言，每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn)，無論它是動(dòng)

22、蕩不停的過去，還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。也許蔡倫名字只是留給了歷史上，當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí)，總是輕描淡寫，也許他就是一個(gè)造紙的，可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心，紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明，更是記錄了時(shí)間，使時(shí)間不再成為流沙。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。雖然自己無法超越時(shí)間的永恒，但我能改變時(shí)間的寬度，也許在過去的那些時(shí)光里，我的時(shí)間并沒有顯得很珍貴，我甚至是在揮霍時(shí)間，但莎士比亞說過：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。”或許我要將時(shí)間譜寫在紙上，讓它成為無聲的樂符，跳動(dòng)的樂符在歌唱，我在靜靜聆聽著。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間與我相伴，它有時(shí)是我的摯友，有時(shí)卻是我的

23、對(duì)手，在困難的面前，時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立；在失敗面前，時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要時(shí)間的時(shí)候，它卻吝嗇了，可隨著時(shí)間的流逝，生活漸漸地告訴我，它很公平，只是我不珍惜，它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱，它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是，我便想和它競(jìng)爭(zhēng)，去彌補(bǔ)失去的時(shí)光，去爭(zhēng)取未來的時(shí)光。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語的孩童置換成一個(gè)能思維的青年，也許在將來我會(huì)扮演不同的社會(huì)角色，生活就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，每個(gè)人都是天生的演員，都擁有一本屬于自己的劇本，或許我們沒有更專業(yè)的指導(dǎo)，我們能做的就是盡力扮演好我們的角色，可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉，只有在時(shí)間與實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)

24、慢慢磨練，學(xué)會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。收回遐想的思緒，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就像天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。真正的成功貴在小的成功，真正的偉大在于小的積累，我不愿在高端上漫步，我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ)，而不是讓三分的熱情迷離我的方向。夢(mèng)想如帆船，在出發(fā)前，看看船是否牢固，帆布是否結(jié)實(shí)，這樣夢(mèng)想就會(huì)走得很遠(yuǎn)，時(shí)間就會(huì)變得很有意義，夢(mèng)想的島嶼才能到達(dá)。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著夢(mèng)想的天際。  

25、                                                  

26、       題記有人曾說：“時(shí)間就像一片海灘，帶走的只是歲月的沙子，留下的卻是記憶的貝殼?！币灿腥苏f：“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想，錯(cuò)過了，便是枉然?！比祟惿朗涝诰幙椫鴫?mèng)想，祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。我，生活在一個(gè)和平年代里，這里沒有老一輩的艱難，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言，我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育，生活在一個(gè)民主的社會(huì)中，開放的國(guó)度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情，科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)當(dāng)有理想，有抱負(fù)，但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟，曾經(jīng)的哥哥仰著頭，天真地說：

27、“有一天，我想像鳥兒一樣在天空飛?！钡艿茉谝慌渣c(diǎn)頭說：“我也是?！币苍S就是從那時(shí)起，便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里，慢慢地發(fā)芽，成長(zhǎng)，開花，結(jié)果。任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉，我有個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它其貌不揚(yáng)，或許它還只是未破土的種子，還在地里沉沉地睡著，但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。作為莘莘學(xué)子之一的我，對(duì)于書本有著特殊的情感，對(duì)于我而言，每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn)，無論它是動(dòng)蕩不停的過去，還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。也許蔡倫名字只是留給了歷史上，當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí)，總是輕描淡寫，也許他就是一個(gè)造紙的，可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心，紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明，更是記

28、錄了時(shí)間，使時(shí)間不再成為流沙。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。雖然自己無法超越時(shí)間的永恒，但我能改變時(shí)間的寬度，也許在過去的那些時(shí)光里，我的時(shí)間并沒有顯得很珍貴，我甚至是在揮霍時(shí)間，但莎士比亞說過：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的?！被蛟S我要將時(shí)間譜寫在紙上，讓它成為無聲的樂符，跳動(dòng)的樂符在歌唱，我在靜靜聆聽著。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間與我相伴，它有時(shí)是我的摯友，有時(shí)卻是我的對(duì)手，在困難的面前，時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立；在失敗面前，時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要時(shí)間的時(shí)候，它卻吝嗇了，可隨著時(shí)間的流逝，生活漸漸地告訴我，它很公平，只是我不珍惜，它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱

29、，它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是，我便想和它競(jìng)爭(zhēng)，去彌補(bǔ)失去的時(shí)光，去爭(zhēng)取未來的時(shí)光。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語的孩童置換成一個(gè)能思維的青年，也許在將來我會(huì)扮演不同的社會(huì)角色，生活就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，每個(gè)人都是天生的演員，都擁有一本屬于自己的劇本，或許我們沒有更專業(yè)的指導(dǎo)，我們能做的就是盡力扮演好我們的角色，可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉，只有在時(shí)間與實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)慢慢磨練，學(xué)會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。收回遐想的思緒，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就像天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中

30、。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。真正的成功貴在小的成功，真正的偉大在于小的積累，我不愿在高端上漫步，我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ)，而不是讓三分的熱情迷離我的方向。夢(mèng)想如帆船，在出發(fā)前，看看船是否牢固，帆布是否結(jié)實(shí)，這樣夢(mèng)想就會(huì)走得很遠(yuǎn)，時(shí)間就會(huì)變得很有意義，夢(mèng)想的島嶼才能到達(dá)。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著夢(mèng)想的天際。                   &

31、#160;                                       題記有人曾說：“時(shí)間就像一片海灘，帶走的只是歲月的沙子，留下的卻是記憶的貝殼?！币灿腥苏f：“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想，錯(cuò)過了，便是枉然

32、?！比祟惿朗涝诰幙椫鴫?mèng)想，祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。我，生活在一個(gè)和平年代里，這里沒有老一輩的艱難，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言，我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育，生活在一個(gè)民主的社會(huì)中，開放的國(guó)度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情，科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)當(dāng)有理想，有抱負(fù)，但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟，曾經(jīng)的哥哥仰著頭，天真地說：“有一天，我想像鳥兒一樣在天空飛?！钡艿茉谝慌渣c(diǎn)頭說：“我也是?！币苍S就是從那時(shí)起，便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里，慢慢地發(fā)芽，成長(zhǎng)，開花，結(jié)果。任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉，我有個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它其貌不揚(yáng)

33、，或許它還只是未破土的種子，還在地里沉沉地睡著，但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。作為莘莘學(xué)子之一的我，對(duì)于書本有著特殊的情感，對(duì)于我而言，每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn)，無論它是動(dòng)蕩不停的過去，還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。也許蔡倫名字只是留給了歷史上，當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí)，總是輕描淡寫，也許他就是一個(gè)造紙的，可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心，紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明，更是記錄了時(shí)間，使時(shí)間不再成為流沙。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。雖然自己無法超越時(shí)間的永恒，但我能改變時(shí)間的寬度，也許在過去的那些時(shí)光里，我的時(shí)間并沒有顯得很珍貴，我甚至是在揮霍時(shí)間，但莎士比亞說過：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的?！被蛟S我要將時(shí)間譜寫在紙上，讓它成為無聲的樂符，跳動(dòng)的樂符在歌唱，我在靜靜聆聽著。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間與我相伴，它有時(shí)是我的摯友，有時(shí)卻是我的對(duì)手，在困難的面前，時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立；在失敗面前，時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要時(shí)間的時(shí)候，它卻吝嗇了，可隨著時(shí)間的流逝，生活漸漸地告訴我，它很公平，只是我不珍惜，它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱，它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是，我便想和它競(jìng)爭(zhēng)，去彌補(bǔ)失去的時(shí)光，去爭(zhēng)取未來的時(shí)光。我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間較量