20XX年春季小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書模板

1、20XX年春季小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書模板學(xué)習(xí)篇：在課余時(shí)間背誦論語46則。溫習(xí)五年級(jí)全年古詩31首。每天讀書，寫100字300字的讀書感悟。重 讀福爾摩斯。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理 過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余 時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。實(shí)踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，體驗(yàn)父母 當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì)”，利用 節(jié)假日賣報(bào)紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。在 新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。對(duì)小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣的基礎(chǔ)，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能利用課 余時(shí)間

2、安排豐富多彩的實(shí)踐內(nèi)容，既拓寬了自己的知識(shí)面， 又提高了閱讀理解能力；“一日當(dāng)家”可積累獨(dú)立生活的經(jīng) 驗(yàn)，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對(duì)作為一個(gè) 社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)行實(shí)踐，像“捐助讀者林，保護(hù)母親河” 的行動(dòng)。在他的計(jì)劃中注重了知識(shí)的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并 融合了科學(xué)的方法，這是一則簡單、實(shí)效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時(shí)間，就要善于定計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活 習(xí)慣來制訂；計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。制訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。 制訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有

3、些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿 腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是目標(biāo)訂得 過高，計(jì)劃訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要長短結(jié)合。長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易 達(dá)到，所以，有長計(jì)劃，還要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí) 目標(biāo)，大致安排；短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。把一較大的任 務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到 實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能：不能把計(jì)劃做得太滿，留一點(diǎn)自 由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持?！昂⒆犹貏e調(diào)皮，平時(shí)特愛玩 ；一到放暑假就只顧著想 各種各樣的招兒玩，簡直玩瘋了。

4、以往每次過完長假，返回 學(xué)校了，他的心還在外飄著，壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí)， 新學(xué)期功課往往落下一大截?，F(xiàn)在眼看著這學(xué)期又開學(xué)好幾 天了，怎么去幫他盡快收心呢 ？”最近，不少的小學(xué)生家長 都在面臨上述的難題，我們請教育專家和一些有經(jīng)驗(yàn)的家 長，給大家支了幾招。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性小學(xué)生的生理和心理都很不成熟，特別是四年級(jí)以下的 學(xué)生，他們還沒有明顯的逆反心理。長假過后，兒童的心理 反差大，如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，比如不愛學(xué) 習(xí)等；但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小，他們自身難以控制和調(diào)節(jié) 這些問題，所以家長的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長要注 意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)。首先，家長可以和孩子一起

5、去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，整理新書、新文具，這樣讓孩子有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個(gè)性化 研究院院長鄧強(qiáng)建議，家長可以同孩子共同回憶上一個(gè)學(xué)期 他在學(xué)校里取得的進(jìn)步，以及發(fā)生在他身邊有趣或是有意義 的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算，例如下學(xué)期 主要參加哪個(gè)興趣班、提高哪些科目成績，樹立一個(gè)新目標(biāo) 等。每半個(gè)月可以進(jìn)行一次固定的“半月談”家庭活動(dòng)，大 家一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；此外，家長還要多調(diào)動(dòng)孩子的積 極性，主動(dòng)與孩子談?wù)撔聦W(xué)期的變化，比如，有沒有班級(jí)調(diào) 整，同學(xué)有沒有變化，新學(xué)期的老師有無變化，他的同學(xué)在 暑期都參加了什么活動(dòng)或者培訓(xùn)班，同學(xué)們都取得了什么進(jìn) 步。有時(shí)間的家長，還可以幫助孩子溫故知新。