科技活動工作計(jì)劃

1、科技活動室工作計(jì)劃（ 2012-2013 學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。 培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界 有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動的過程和方法，使 他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，樂于與人合作，與環(huán)境 和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué) 習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。特制定了本學(xué)期科技活動工作計(jì) 劃。二、活動目的通過組織學(xué)生參加課外科技活動，不僅使學(xué)生娛樂身 心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的愛好和 興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思 考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué)，

2、學(xué)習(xí)科學(xué)，長 大成為祖國建設(shè)的有用人才。1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手的能力，要求每兩周能做出成功 的小作品。2、形成良好的心理品質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)和制作的過程中能克 服困難、堅(jiān)持不懈。3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品5、提高學(xué)生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的 問題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究計(jì) 劃。6、以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作，形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意 識和和諧溝通的能力。三、活動方式1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加科技活動 小組的學(xué)生成員為 3至 6年級的學(xué)生。2、活動小組總體工作科學(xué)老師具體負(fù)責(zé)。3、學(xué)生為主體，教師在過程中只

3、適時的指導(dǎo)。4、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。5、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的 思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè) 計(jì)、制作小作品。四、活動時間及地點(diǎn)：1、時間：活動時間周一到周四活動課，每次活動時間 必須保證在 40 分鐘。2、地點(diǎn)：科技活動室。五、活動內(nèi)容：在本學(xué)期中，我?？萍蓟顒有〗M活動制定以內(nèi)容：小發(fā)明、小制作科普繪畫科普小論文六、活動形式課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不 了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)， 又可以完全脫離課堂教學(xué)， 它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不 到的東西。課外科技活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注 意

4、“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活 動結(jié)合起來。1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能，有意識、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生 特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā) 學(xué)生的興趣。2、學(xué)生自尋課題，寫科普小論文。一般是34個同學(xué)合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分 頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師 輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題 或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但 都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。3、 開展科技小制作。因地制宜，因陋就簡開展小制 作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深 對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生 意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取， 增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。4、開展小實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合 訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。5、抓好科普宣傳活動。6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識，