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文檔簡介

1、16.3 探究電磁鐵的磁性探究電磁鐵的磁性情景情景引入引入合作合作探究探究課堂課堂小結(jié)小結(jié)隨堂隨堂訓(xùn)練訓(xùn)練條形磁體、蹄形磁體的周圍總是存在磁性,總是能夠吸引曲別針、鐵釘?shù)任锲?,這種磁體是永久磁體。通電螺線管相當(dāng)于條形磁體,如果在通電螺線管中插入一根鐵棒,它的磁性強(qiáng)弱有無變化呢?情景引入情景引入 電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來工作的。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 認(rèn)識(shí)電磁鐵認(rèn)識(shí)電磁鐵【提出問題】為什么插入鐵芯后,通電螺線管的磁性會(huì)增強(qiáng)呢?【答】鐵芯插入通電螺線管,鐵芯被磁化,也要產(chǎn)生磁場(chǎng),于是通電螺線管的周圍既有電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),又有磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng),因而磁場(chǎng)大大增強(qiáng)了。

2、 1.【定義】我們把插有鐵芯的螺線管叫做電磁鐵。2.關(guān)于磁力,磁性強(qiáng)的磁體磁力大。3.【特性】有電流通過時(shí),有磁性;沒有電流通過時(shí),沒有磁性。 4.【工作原理】通電螺線管的具有磁性,如果在里面插入鐵芯,會(huì)增強(qiáng)它的磁性。大膽猜想大膽猜想電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與與 有關(guān)?有關(guān)??探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二 探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱1.如何改變通過電磁鐵電流的大小?2.如何改變電磁鐵線圈的匝數(shù)?3.如何判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱?4.如何設(shè)計(jì)電路?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要考慮:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要考慮:(控制變量法)(控制變量法)完成實(shí)驗(yàn)用什么方法可以判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱?用什么方法可以判斷電磁鐵磁性強(qiáng)

3、弱? 怎樣改變通過電磁鐵線圈的電流?怎樣改變通過電磁鐵線圈的電流?用什么儀器顯示電流的大小?用什么儀器顯示電流的大小?想一想想一想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 (控制變量法)我小組檢測(cè)的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 通過線圈電流大小的關(guān)系我小組檢測(cè)的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 線圈匝數(shù)的關(guān)系我小組檢測(cè)的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 是否帶鐵芯的關(guān)系進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟保持不變的因素變化的因素實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 判斷實(shí)驗(yàn)(1) 匝數(shù)、有鐵釘電流大電流小實(shí)驗(yàn)(2) 電流、有鐵釘匝數(shù)多匝數(shù)少實(shí)驗(yàn)(3) 匝數(shù)、電流鐵釘有鐵釘無吸引大頭針多 磁性強(qiáng)吸引大頭針少磁性弱磁性強(qiáng)磁性強(qiáng)磁性弱磁性弱吸引大頭針多吸引大頭針多吸引大頭針少吸引大頭針少交流實(shí)驗(yàn)

4、結(jié)果交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過電磁鐵線圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);插入鐵芯,線圈的磁性增強(qiáng);電磁鐵有哪些優(yōu)點(diǎn)?電磁鐵有哪些優(yōu)點(diǎn)?1.電磁鐵磁性有無可以通過通,斷電控制。2.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以通過電流大小控制。3.電磁鐵的極性及其周圍磁場(chǎng)方向可由電流方向控制。電磁鐵有哪些應(yīng)用?電磁鐵有哪些應(yīng)用? 電磁起重機(jī)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的磁性,來回搬運(yùn)物品。當(dāng)電流沒有時(shí),磁性也消失了。搬運(yùn)大力士搬運(yùn)大力士-電磁起重機(jī)電磁起重機(jī)磁懸浮列車磁懸浮列車一、認(rèn)識(shí)電磁鐵1.電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的通電螺線管。2.電磁鐵工作的原理:利用電流的磁效應(yīng)。二、探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱1.電磁鐵的磁性的強(qiáng)弱跟電流

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