科學(xué)小達(dá)人試驗(yàn)挑戰(zhàn)賽

1、科學(xué)小達(dá)人”實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)賽四川科技館舉行的大型公益少兒科學(xué)探索主題活動 “科學(xué)小達(dá)人”選拔賽，在 2012年夏日盛大開幕。每期 6 天的公益活動安排，讓孩子們盡情暢游科技體驗(yàn)的新 奇海洋，期期不同的主題實(shí)驗(yàn)競賽單元，讓科技館輔導(dǎo)員老 師帶著孩子們一起度過了一個豐富多彩的暑假生活。項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目從始至終鼓勵學(xué)生動手操作，讓青少年參與者充分 開拓自己的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力，通過實(shí)踐來加深對于知 識的認(rèn)識和深入理解、鞏固。通過實(shí)驗(yàn)表演對抗賽的形式培 養(yǎng)青少年獨(dú)立思考能力、動手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新精神。 為青少年樹立科學(xué)源于生活、源于實(shí)踐的意識。項(xiàng)國活動活動在 7-8 月期間，圍繞科學(xué)實(shí)驗(yàn)大比拼展開。分為

2、6 大主題：神奇的力、奇妙的電與磁、變幻的液體、萬能的材 料、神秘的氣體、身邊的環(huán)保。每周 1 個主題，參與者在輔 導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自由組隊(duì)設(shè)計(jì)一個與主題相關(guān)的趣味科學(xué) 小實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)的演示培訓(xùn)，最后進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演對抗 賽。項(xiàng)目流程海選：以參賽者口述科學(xué)知識加才藝表演的形式進(jìn)行， 由評委選拔出 150 名選手參加活動。分期實(shí)驗(yàn)比賽：以周為單位，每周主題不同。報名者分 為若干小組，每組安排 1-2 名科學(xué)輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，最后 按照分組競賽。周二至周五在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下探索科學(xué)、開 發(fā)科學(xué)實(shí)驗(yàn)， 周六 /周日進(jìn)行科學(xué)大比拼， 表演實(shí)驗(yàn)過程、 闡 述實(shí)驗(yàn)原理、展示實(shí)驗(yàn)成果。通過評委和現(xiàn)場觀眾的評

3、選， 決出周冠軍?？偣谲娰悾簽槠?6 周的活動結(jié)束后，于 8 月的最后一個 星期日進(jìn)行各周冠軍的終極大 PK,選出總冠軍。比賽方式為 實(shí)驗(yàn)展示、表演?；顒有Ч?科技館首次嘗試這種新的培訓(xùn)方式，但是活動辦的有聲 有色，家長和孩子們紛紛表示，科技館舉辦這樣的活動，強(qiáng) 調(diào)青少年團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、動手操作能力以及科技創(chuàng)新能力的 培養(yǎng)和提升，給孩子們的暑假提供了一個非常好的去處，他 們可以在這里觸摸科學(xué)，感受科技的魅力。項(xiàng)目修改再實(shí)施第 2 屆“科學(xué)小達(dá)人”科學(xué)實(shí)驗(yàn)大比拼活動從項(xiàng)目籌備 設(shè)計(jì)、活動宣傳推廣、分年齡段實(shí)施、資源包整合、媒體報 道等方面對首屆 “科學(xué)小達(dá)人” 選拔賽活動進(jìn)行修改和擴(kuò)充， 具體修改

4、方案如下。項(xiàng)目籌備階段： 2013年 5月 15日至 6月 15日 為能讓更多觀眾和學(xué)生知曉、了解本次活動，并充分安 排好課余時間，踴躍參加此次活動，進(jìn)一步擴(kuò)大科技館“科 學(xué)小達(dá)人”活動的影響力，要注重媒體的宣傳作用。充分利 用報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等媒體，通過不同途徑大力拓寬 此項(xiàng)目推廣面，讓更多觀眾和學(xué)生提早了解參與活動的方式 方法。項(xiàng)目實(shí)施階段： 2013 年 7-8 月 策劃人員將實(shí)驗(yàn)涉及的知識點(diǎn)按學(xué)生的年齡層劃分為 初、中、高 3 個等級，不同級別的試驗(yàn)教育側(cè)重點(diǎn)不同。初 級適合 6-8 歲學(xué)員，教育重點(diǎn)在于培養(yǎng)觀察能力，由輔導(dǎo)老 師帶領(lǐng)學(xué)生完成指定實(shí)驗(yàn)；中級適合 8-ll 歲學(xué)員，

5、教育重點(diǎn) 在于培養(yǎng)分析動手能力，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下選擇題庫中 提供的一個實(shí)驗(yàn)完成；高級適合 12-14 歲學(xué)員，教育重點(diǎn)在 于培養(yǎng)動手和歸納總結(jié)的能力，學(xué)員自行設(shè)計(jì)一個與當(dāng)期實(shí) 驗(yàn)題材相符的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在輔導(dǎo)員老師的幫助下完成實(shí)驗(yàn)。各周實(shí)驗(yàn)所用道具整合成資源包，配上文字資料，實(shí)驗(yàn) 方法指導(dǎo)，入庫保存。便于在今后的教學(xué)活動中使用。每周不同主題邀請相關(guān)專家蒞臨指導(dǎo)，周末比賽邀請專 家擔(dān)當(dāng)評委，給各實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評打分。第 1 天：組織見面會，輔導(dǎo)員實(shí)驗(yàn)演示；根據(jù)年齡段、 興趣愛好分組；布置課外作業(yè)。第 2 天：分組實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。探究過程：提出問題建立假設(shè)尋找驗(yàn)證途徑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論第 3 天：實(shí)驗(yàn)討論及演示。

6、第 4 天：比賽演練、課外作業(yè)討論及展評。第 5 天：周賽決出周冠軍。 邀請成都電視臺少兒頻道對周賽及總決賽進(jìn)行現(xiàn)場報 道，總決賽時邀請省市主流媒體進(jìn)行報道，四川科技館網(wǎng)站 對活動進(jìn)行全程報道。項(xiàng)目完成階段： 2013 年 8 月底 總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，編制調(diào)查表，歸納 存檔。活動階段時間及內(nèi)容報名時間：5月15日至6月15日。海選時間： 6 月 l5 日/6 月 22日/6 月 29 日（均是周六）。 海選評比標(biāo)準(zhǔn)：評委現(xiàn)場根據(jù)參賽者口述科學(xué)知識及動 手能力評選，參賽者以主題內(nèi)容報名參賽?；顒訂訒r間： 2013 年 7月 9日。選手科學(xué)培訓(xùn)時間： 7 月 9日至 8月 31 日

7、。每周二至周 五上午 10： 30-11 ： 30，下午 13： 30-15： 30。每周六為親子 活動（孩子與家長一起參與科學(xué)活動） 。比賽時間： 2013 年 7月 9 日至 8月 24 日（6 場周賽），2013 年 8 月 31 日（總決賽）O每周主題活動：每周進(jìn)行實(shí)驗(yàn)大 PK選出周冠軍；比賽方式為實(shí)驗(yàn)展示、表演。第 1 周：神奇的力（邀請成都市教科院物理專家擔(dān)任現(xiàn) 場評委）。第 2 周：神秘的氣體（邀請成都市化學(xué)專家擔(dān)任現(xiàn)場評 委）。第 3 周：變幻的液體（邀請物理專家或者大學(xué)物理教授 擔(dān)任現(xiàn)場評委） 。第 4 周：萬能的材料（邀請相關(guān)專家及大型工業(yè)專家擔(dān) 任現(xiàn)場評委）。第 5 周：

8、身邊的環(huán)保（邀請著名環(huán)保專家及環(huán)保局專業(yè) 人士擔(dān)任現(xiàn)場評委） 。第 6 周：奇妙的電與磁（邀請四川省電力專家及物理專 家擔(dān)任現(xiàn)場評委） 。PK，總決賽及頒獎時間： 活動結(jié)束后進(jìn)行周冠軍的終極大 選出總冠軍。暑期活動結(jié)束后將組織獲獎選手匯報演出，時 間為 2013 年 8 月 31 日。獎勵辦法：每周評選出的周冠軍，將獲得四川科技館 和少兒頻道聯(lián)合頒發(fā)的“ 2013 年度科學(xué)小達(dá)人周冠軍” 榮譽(yù)稱號，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書及獎品。周冠軍進(jìn)行終極大 PK后，評選出的總冠軍將獲得四川科技館和少兒頻道聯(lián)合頒 發(fā)的“ 2013年度一一科學(xué)小達(dá)人總冠軍”的榮譽(yù)稱號，并頒 發(fā)榮譽(yù)證書及獎品；同時還有機(jī)會被聘為四川科技館的小小 志愿者，頒發(fā)四川科技館“小小志愿者”聘用書。項(xiàng)目成果“科學(xué)小達(dá)人”實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目以面向小學(xué)校園，普及 科學(xué)知識、豐富學(xué)生科學(xué)課內(nèi)容為目的，針對學(xué)生的特點(diǎn)， 精心挑選適合 6-14 歲觀眾進(jìn)行互動的小實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目， 著重增加 趣味性、互動性和可操作性。所有實(shí)驗(yàn)緊扣學(xué)校教材，學(xué)生 們通過參與