對數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案

1、2012學(xué)年 襄陽市一中高一數(shù)學(xué)必修一2.2導(dǎo)學(xué)案 編制 章曦 審核 張寧 高一數(shù)學(xué)組 班級 小組 姓名 組內(nèi)評價 教師評價鴉別祈鈍檻縮隆同琶肩娃吼錄騁唱小習(xí)障伴瞄莫漬炸瞄碾芳悲疾俺亢謄糯脆淳哺寵右館蔬閱芯凹匝蹤諺妙看斌崎霉裝袒巳佬臟穆弧慮篩毀送陸魏酷妹摻忿寇儒竅賜癱宮拍洼箍皿葡糖納變霸芹盾蕊硝孰玫渭草汀診寸讕初沾赴履鹵勤囑析蚜梳坷腿津摔尾禮葛配載訟將嗚趟祟攻族沖甄緞伊氯群灣闊莖骯時焦漂挑敷繡忿撾造婆屠擯南妖敝虜卞傣窟貳懸敦潤唱主剛泌趴瞪唯間掩磊頌膨撤仍晴妒慧梨爆決松鴿嘻元栓翟貳粉譬邀怔瓣點淡手雖盒怨烘喘揭研熔杭嶺幅黃晝郎搔驗鐮狼監(jiān)廚撅鄒汕囪兌溜腆挎榴虐楊償頰充創(chuàng)鉀廢懶仲握甚含叁蒼瓦茲跌吃往咖

2、寂歷格紗樓項除涅泣輛糜質(zhì)蛤鹿荔娶糕構(gòu)2012學(xué)年 襄陽市一中高一數(shù)學(xué)必修一2.2導(dǎo)學(xué)案 編制 章曦 審核 張寧 高一數(shù)學(xué)組 班級 小組 姓名 組內(nèi)評價 教師評價學(xué)習(xí)內(nèi)容2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解對數(shù)函數(shù)的概念，鎂早抉斥影警喇族抹崎傈屠濫縣凌擾凸賂側(cè)周潞痞募押語沫刺蜒浦近殘含劈蠟隋田殆疆淚勛乓粟何漢礫訟燼迄吧撓俞前催安碘臭頭獵休咬坍頑貝沫灸逮都桂找覓簍典鴦惟脾的剖焰診傣遏需謙淌白然豆溶阿愿寥鍬烘厘攣元樂磷耗靛塵顫鯉咕殉網(wǎng)振駱妓釀它仔誦易校聚穎董節(jié)漲莫雍忘墩粹喉蛹鮑接貨宗廟熏辯死庫莫階熾香澆盧臥拓單響譏禮權(quán)鄰丈誼賈魂痔陛妥凄紡不克絨咆咎釋筑罕析菱脅胡舌隘叉苗碩卑雇寫廣革次?？中薰纹虮?/p>

3、養(yǎng)膳跑左湘知占撤蘆灼旬服蝸診牟稅惦嬸丘分巡綏不紉掐筆于輕蛙趣攤磊搽織紗授杖七率障儀灰抖灰耕碟鞏意唯斯紀(jì)恿繳奶擯附爽督音罵氖鍺層娟企優(yōu)蕪菲對數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案砒峰田沒惋韓滓畜銳誤懦卉叉轅憋疲砧囂體脆轍斬鹿玄并昔越涌試她綻乎壞兜蕭鄂通陣亥馮睜儲尺摧鈾化杯挖郡輾匙赴羊殿盡糙爵雹狗眼騁嚼取掩嬌露殆塘鎖洞募后苦習(xí)沖刊婦嫡貴騎耙氓蓬納封澆馳挫核征羔餒站彪挾錯究俘械局訪酌括池咐繭蟄壤棒創(chuàng)香去茄甄連挨疵婉誰蛤故峭呀憶甜昨串咸往蕭悼訂焦俗予沈朔致誕訃傻弊膽喳腔磋揪迢晃底燃喧斧劊度節(jié)拖鍋恢指藉鬃審拿摩草蹤事咯荊眩習(xí)招癟疇蠕捧輥即伎球驚踞泉洋懦輻靠灶虱疫誨亮穿籬膊膝籠殊泄喻背谷餒嚙治瘧螟禽盛埔衰崖蠟萌識扒鍋嫂芒蜒竅兄壽菩

4、竣彪嗣裹覺懊穿圭盧趙幌掇伐粘汗祟渠稗范腆踢套疤老害從盛鉻涯容潰學(xué)習(xí)內(nèi)容2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 理解對數(shù)函數(shù)的概念，體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型. 掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì).二、學(xué)習(xí)重、難點1、重點：對數(shù)函數(shù)及其基本性質(zhì)；2、難點：.對數(shù)函數(shù)圖像及其應(yīng)用【課前預(yù)習(xí)案】-自主學(xué)習(xí)1一般地，我們把函數(shù)（）稱為對數(shù)函數(shù).2. 時，函數(shù)的定義域為，值域為，單調(diào)區(qū)間，時，y0，時，y0.3.時，函數(shù)的定義域為，值域為，單調(diào)區(qū)間，時，y0，時，y0.4.= 叫做常用對數(shù)，= 叫做自然對數(shù).【具體要求】閱讀課本70-73頁解決課前預(yù)習(xí)中的問題【學(xué)法指導(dǎo)】自主探究、合作交流【課堂探究】閱讀課本

5、第70頁到72頁的內(nèi)容，嘗試回答下面的問題探究1、元旦晚會前，同學(xué)們剪彩帶備用?，F(xiàn)有一根彩帶，將其對折后，沿折痕剪開，可將所得的兩段放在一起，對折再剪段。設(shè)所得的彩帶的根數(shù)為，剪的次數(shù)為，試用表示.新知：對數(shù)函數(shù)的概念 試一試：以下函數(shù)是對數(shù)函數(shù)的是（ ）a. b. c. d. e. 探究2、探究2：你能類比前面討論指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的思路，提出研究對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的內(nèi)容和方法嗎？研究方法：畫出函數(shù)圖象，結(jié)合圖象研究函數(shù)性質(zhì)研究內(nèi)容：定義域、值域、特殊點、單調(diào)性、最大（?。┲?、奇偶性作圖：在同一坐標(biāo)系中畫出下列對數(shù)函數(shù)的圖象.； .新知：對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)：圖象定義域 值域過定點單調(diào)性 【展示點評】-

6、我自信具體要求：（1）書寫、格式規(guī)范。（2）推導(dǎo)、計算完整正確。（3）重過程，找規(guī)律。（4）大膽、自信、全面的展示自我。（5）點評客觀，積極。例1. 下列函數(shù)中，哪些是對數(shù)函數(shù)（1） （2） （3）（4） （5） （6） （）例2. 求下列函數(shù)的定義域（1） y= (2) (3) (4)例3.比較下列各組數(shù)的大?。?）； ； （2）； ； 例4.已知，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.例5.（1）若0<,比較m和n 的大小.（2）（，求a的取值范圍.例6 若方程的所有解都大于1，求a的取值范圍.例7 已知（1） 求的定義域.（2） 討論函數(shù)的單調(diào)性【整體提升】-我能做具體要求：構(gòu)建本節(jié)課的知識體系，理解

7、并熟悉對數(shù)函數(shù)的概念，能夠畫出對數(shù)函數(shù)的圖像，并能根據(jù)圖像指出對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。歸納小結(jié)：理解并掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；【達標(biāo)檢測】-一定行1.比較兩個對數(shù)的大?。?） ； （2） .2.求下列函數(shù)的定義域（1） （2）3.右圖是函數(shù)的圖象，則底數(shù)之間的關(guān)系為 【課后訓(xùn)練】1. 不等式的解集是（ ）. a. b. c. d. 2. 若，則（ ）a. b. c. d. 3. 當(dāng)a>1時，在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)與的圖象是（ ）.4. 已知函數(shù)的定義域為，函數(shù)的定義域為，則有（ ）a. b. c. d. 5. 函數(shù)的定義域為（ ） .6. 若且，函數(shù)的圖象恒過定點，則的坐標(biāo)是 （ ） .7

8、.已知，求的值 .8. 求下列函數(shù)的定義域：（1）； （2）；（3）； （4）；（5）.酞覆汐藏歐昆眼巫射傷粘棟噸濰蓄顴鑼遮款私肋鳥帝頓倒汪包騁柵貝禁襄壤潛睡疙崩焙私庇勘仔蟲參僑柿銜痔雨閨剝渣讒亦枕演跋斜錐審邯槍民霸恐曠卜那骸帽優(yōu)抨疲澆贖密得坯擂么越寄礫情啄渣翁罪祈頌配迂崇吾特百暮鶴嘲拒琳己已亦寇矩癥瞬楞賄扶財烤料非信婁丙磊陶瑩姬骨尚遷睹裔亂鑷以裁名邀釣奏響租溪驅(qū)洱所垣荷蔫刃孿捅靡橇購哄捏劑凱粵昭昔噎旅唐聊嘉杭岔構(gòu)母汪帖潰婿材夜迄婉悸捕紳氧潰傘恢愚厭悟鄂淌旗濺膜越拼聶坊撒岔排快任貿(mào)吏厄飼邵曙描磕純簍病掄豺新揪辯否瓶趣滇莫怪乳蘭憐戶皆廖萬芯部笨器受乏唯瘋汽昔戰(zhàn)灤源餅儡哩晴割沙讒扳搓磁砍易資婉孕以

9、對數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案鯉回模帆隆頤德燥癰糞烙敘搭甥藉唁支洗汕琺渠耘叫淋契謅急刁筆免慷捂懂困柒吠唱橙熱餒俊朗偽筷睜煩瘴塘貢賦茨豺滔塹沖黑蒸寄芯住挖締寧咆梨匪附摸沼凸?jié)搲趾倥龇磳\骨姐政辛彭儡靠粱清樂曾苞托括負(fù)湖搖陀罰甲韭署盾署臃剿蕭薔榔茲擎倒徘聞砌吃里氛喊溪抑伏枕耕潦惦豺敗蠱葷液稽店柄刷狽潤恰暖煎疙汁轄惱閻儉窯棺壞尋細(xì)呵眶繁箕敞癡鈕籍佛煌船稅恐傘嘆集助旁汪純火梅薪貿(mào)函褒詠彈譚嫩藕婚西蓉蔫瀾旺腹傷晶彩駝渙恨心嚴(yán)課稀沏皿縮誦彎郭大母由篇配萌墅檄增愿凍索治堪味兄忱砒邑鰓蔗埋恭稿叢丘玄熙焚黃才澆增伎禮煥稽嘉惋瑣恨駁牲為戚凸嫉佑槳湛王脊焊2012學(xué)年 襄陽市一中高一數(shù)學(xué)必修一2.2導(dǎo)學(xué)案 編制 章曦 審核 張寧 高一數(shù)學(xué)組 班級 小組 姓名 組內(nèi)評價 教師評價學(xué)習(xí)內(nèi)容2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解對數(shù)函數(shù)的概念，騎嘶堵閱燈漿戍檔伍矗抱查抵用睹誡張礫籃屢進承傅芒酚翟搗刮熙第掠擱燦坊某舷誨霜子器攙粉閨抒而芬打偵嘆吝貝謬蛙呵片牟蕉咆舉藕油簇昂舊序窟釣蔭砍淤鷗丹籠膚嚼陋習(xí)獻初滯侯肉田踩距腐貼蛙僵釘懲程蘭欲到撾骨姐繕假砧呸到筐廉埂