溫州大學教學實驗室建設項目管理暫行

1、1 / 3 文檔可自由編輯打印溫州大學教學實驗室建設項項目目管管理理暫暫行行辦辦法法（征求意見稿）為了進一步規(guī)范我校教學設備費的使用與管理，使實驗室建設經(jīng)費投入更具有科學性、合理性，充分發(fā)揮教學設備經(jīng)費的投資效益，遵循“立項管理、效益考核”的項目管理原則，特制定本辦法。一、立項范圍一、立項范圍立項對象為學校正式建制的教學實驗室或批準籌建中的教學實驗室。其建設項目立項范圍為：1新專業(yè)實驗室建設項目。2實驗室規(guī)模擴大，需增加儀器設備臺套數(shù)的實驗室建設項目。3技術開發(fā)與自制設備。4需要重點支持的實驗室建設項目等。各學院零星更新和添置的教學、行政儀器設備，作為常規(guī)儀器設備，在常規(guī)教學設備費中支出。二、

2、立項原則二、立項原則1通過實驗室建設項目立項申報的科學論證，確定經(jīng)費使用方向，最大限度地發(fā)揮有限資金的使用效益，以改善新專業(yè)的實驗室裝備條件，使經(jīng)費投入更具科學性、合理性，實現(xiàn)教學目標和提高整體辦學效益。2實驗室建設經(jīng)費使用立項應符合學校整體發(fā)展規(guī)劃，對教學有長遠影響，要與專業(yè)、學科發(fā)展方向和實驗教學的培養(yǎng)目標相一致。申請和核定經(jīng)費數(shù)額時，既要考慮實驗任務的實際需要，又要考慮學校財力的承受能力，做到需要和可能相結合、投入和效益相結合，突出教學急需、建設重點，并列出先后次序。3各學院應將投資收益大、見效快、儀器設備通用性強的項目，綜合性、設計性實驗項目和具有創(chuàng)新性、開放性實驗的項目，教師和實驗技

3、術人員自制、改造教學儀器設備的項目，作為本學院實驗室建設的重點項目優(yōu)先申報。學校將對使用效益好、共享度高、管理水平高的實驗室優(yōu)先考慮立項。4應綜合考慮投資的技術條件、環(huán)境與場地條件、人員配備等因素，堅持實事求是、從實際出發(fā)，確保基本數(shù)據(jù)準確，基礎工作扎實。5遵循“優(yōu)化配置、統(tǒng)籌規(guī)劃、保證重點、發(fā)展特色”的原則，兼顧各專業(yè)的均衡2 / 3 文檔可自由編輯打印發(fā)展，體現(xiàn)專業(yè)特色。6對于涉及經(jīng)費數(shù)額較大的實驗室建設項目，可視具體情況，采取分年度投資建設的辦法，但須有年度建設目標、分階段實施計劃。三、立項建設的程序三、立項建設的程序1建設項目由實驗室或教研室根據(jù)教學需要組織前期調(diào)研論證，提出建設項目的

4、建議和具體的建設方案報所在學院。2所在學院對實驗室或教研室提出的建設項目組織審查論證，按輕重緩急確定申報項目和項目負責人，并填寫溫州大學教學實驗室建設項目立項申請表 ，報教務處。3教務處對申報項目進行初步審查，組織調(diào)查研究，綜合全校申報情況，根據(jù)學校實際下達的經(jīng)費指標，按學校投入重點，視輕重緩急分類，初步安排建設項目計劃草案。4教務處組織專家對初步安排的建設項目進行審查論證，修訂編制建設項目計劃，提交校教學實驗室建設指導委員會審議。5校教學實驗室建設指導委員會審議通過的立項項目(包括經(jīng)費額度)，報主管校長審批后，公布年度立項建設計劃。6教務處將立項項目的建設經(jīng)費指標劃撥給項目所屬學院?？顚Ｓ?，

5、并與項目負責人簽訂項目建設責任書。7項目所屬學院依據(jù)經(jīng)費使用額度，制定項目建設實施計劃，編報詳細的儀器設備采購計劃。采購計劃經(jīng)教務處審核，主管校長批準后，按學校的采購程序和規(guī)定落實采購任務。四、項目管理四、項目管理1項目建設經(jīng)費的使用必須符合立項內(nèi)容的要求，嚴格按儀器設備購置計劃執(zhí)行，并符合有關財務規(guī)定。2凡因故中途停止執(zhí)行的立項項目，應及時告知教務處，說明原委。項目內(nèi)容如需調(diào)整，則必須重新辦理審批手續(xù)。3在項目執(zhí)行過程中，教務處將會同設備處不定期地檢查項目執(zhí)行情況和工作完成進度，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。五、項目驗收五、項目驗收項目完成后，以學院為單位填寫項目驗收單，向教務處書面報告各項目完成情況，內(nèi)容包括設備更新、添置情況、投資效益、成果等。教務處將組織有關人員進行項目驗收。3 / 3 文檔可自由編輯打印六、項目考評六、項目考評1教務處組織對立項項目建設進行效益考評。每年年底在對當年立項項目驗收的同時，進行上年度立項項目的效益評估。2所購置儀器設備有下列情況之一的，屬違規(guī)使用經(jīng)費，學校將對責任人和相關學院提出批評，對違規(guī)嚴重的將視情節(jié)輕重追究相關負責人的責任，并削減項目所在學院下一年度的教學設備費額度，并對儀器設備進行調(diào)撥處理。(1)設備進貨后三個月內(nèi)沒有安裝使用的；(2)儀器設備功能不能滿足教學要求而造成浪費的；(3)購置的儀器設備無責任人管