人教版9年級(jí)思品第十課第三框《未來(lái)道路我選擇》課件

1、人教版人教版9 9年級(jí)思品第十課第三框年級(jí)思品第十課第三框四川省營(yíng)山縣金華希望學(xué)校四川省營(yíng)山縣金華希望學(xué)校 凃宏凃宏 很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。 走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料，一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。料，一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。 驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，剛要吃，它突然想到驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，剛要吃，它突然想到另一堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會(huì)被別另一堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會(huì)被別的驢子吃掉，于是掉過(guò)頭

2、來(lái)奔向嫩草堆。的驢子吃掉，于是掉過(guò)頭來(lái)奔向嫩草堆。 嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過(guò)一個(gè)想法：這堆草雖嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過(guò)一個(gè)想法：這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不飽了，還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。飽了，還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。 可是，當(dāng)它跑到干草料堆的時(shí)候，又擔(dān)心嫩草被別的驢吃可是，當(dāng)它跑到干草料堆的時(shí)候，又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉，它再次跑回嫩草堆。掉，它再次跑回嫩草堆。 跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒(méi)了，又返回干跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒(méi)了，又返回干草堆。草

3、堆。 小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于是不停地來(lái)回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。于是不停地來(lái)回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。生活充滿了選擇生活充滿了選擇以上寓言說(shuō)明了什么？以上寓言說(shuō)明了什么？1.1.為什么生活充滿了選擇？為什么生活充滿了選擇？2.2.為什么要慎重選擇人生道路？為什么要慎重選擇人生道路？3.3.如何學(xué)會(huì)作出合理的選擇？如何學(xué)會(huì)作出合理的選擇？4.4.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己作出選擇？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己作出選擇？5.5.如何對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？如何對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？6.學(xué)會(huì)自主選擇對(duì)我們成長(zhǎng)

4、有什么意義？學(xué)會(huì)自主選擇對(duì)我們成長(zhǎng)有什么意義？自主學(xué)習(xí)思考題自主學(xué)習(xí)思考題一、生活的岔路口一、生活的岔路口小黃是九年級(jí)學(xué)生，他成績(jī)一般，擅長(zhǎng)繪畫，繪畫多次在全國(guó)大小黃是九年級(jí)學(xué)生，他成績(jī)一般，擅長(zhǎng)繪畫，繪畫多次在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)。在升學(xué)考試前，他對(duì)未來(lái)道路感到十分迷茫。賽中獲獎(jiǎng)。在升學(xué)考試前，他對(duì)未來(lái)道路感到十分迷茫。 填報(bào)志愿時(shí)，小黃陷入苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取希望不大；填報(bào)志愿時(shí)，小黃陷入苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上好大學(xué)怎么辦？想去上一所培上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上好大學(xué)怎么辦？想去上一所培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能的學(xué)校，可父母說(shuō)自已是養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能的學(xué)校，可

5、父母說(shuō)自已是“不務(wù)正業(yè)不務(wù)正業(yè)”；父母要；父母要自已上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后好找一份自已上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后好找一份工作，但是到畢業(yè)時(shí)，這專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？工作，但是到畢業(yè)時(shí)，這專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？2.小黃的這次選擇重要嗎？會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響？小黃的這次選擇重要嗎？會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響？3.在做出選擇之前他該怎么做？在做出選擇之前他該怎么做？4.面對(duì)人生的選擇，他（我們）應(yīng)樹立怎樣的正確選擇觀念？面對(duì)人生的選擇，他（我們）應(yīng)樹立怎樣的正確選擇觀念？5.面對(duì)人生的選擇，他要自己選擇還是要將選擇權(quán)交給父母？面對(duì)人生的選擇，他要自己選擇還是要將選擇

6、權(quán)交給父母？6.確定選擇之后，他應(yīng)怎樣對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？確定選擇之后，他應(yīng)怎樣對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？7.他為什么要選擇自己選擇？他為什么要選擇自己選擇？1.小黃的苦惱是怎么造成的？小黃的苦惱是怎么造成的？選擇前選擇前選擇中選擇中選擇后選擇后 劉杉是九年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜劉杉是九年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時(shí)間常在?；@球隊(duì)打球。馬歡玩電腦，業(yè)余時(shí)間常在校籃球隊(duì)打球。馬上面臨畢業(yè)，填報(bào)志愿時(shí)，劉衫陷入了苦惱：上面臨畢業(yè)，填報(bào)志愿時(shí)，劉衫陷入了苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上學(xué)怎么辦？父母要通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上學(xué)

7、怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？而且，社會(huì)發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也不能滿足而且，社會(huì)發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也不能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求；做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可社會(huì)對(duì)人才的要求；做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò)，不過(guò)能不錯(cuò)，不過(guò) 劉杉的苦惱是怎么造成的？劉杉的苦惱是怎么造成的？ 劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響？來(lái)產(chǎn)生什么影響？1 1、面臨的選擇比較多，各、面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以做出選擇有優(yōu)劣，難以做出選擇。2 2、不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的、不

8、同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)人生道路。人生道路。為什么生活充滿了選擇？為什么生活充滿了選擇？1.1.從個(gè)人成長(zhǎng)角度講：從個(gè)人成長(zhǎng)角度講：隨著年齡逐漸增隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來(lái)越多斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來(lái)越多；2.2.從社會(huì)發(fā)展角度講：從社會(huì)發(fā)展角度講：隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大面更大。 多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高了更高要求要求。小黃的選擇很重要，即中考

9、填報(bào)志愿很小黃的選擇很重要，即中考填報(bào)志愿很重要。重要。不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)安煌慕Y(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)人生道路。響到他整個(gè)人生道路。小黃的事例給我們什么啟示？小黃的事例給我們什么啟示？啟示：我們要慎重選擇人生道路啟示：我們要慎重選擇人生道路為什么要慎重選擇人生道路？為什么要慎重選擇人生道路？1.1.漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。關(guān)鍵的只有幾步。2.2.不同的選擇，不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路?？赡軙?huì)決定我們不同的人生道路。3.3.因此，我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途因此，我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重

10、地進(jìn)行選擇。中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。 幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果樹林邊，這時(shí)正是果實(shí)蘇格拉底把他們帶到果樹林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?！澳隳銈兏黜樦恍泄麡?，從林子這頭走到那頭，每人們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說(shuō)。學(xué)蘇格拉底吩咐說(shuō)。學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程

11、中，他們都十分認(rèn)真的進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一十分認(rèn)真的進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。端時(shí)，老師已在那里等候著他們。 “ “你們是否都你們是否都選擇到自己滿意的果子了？選擇到自己滿意的果子了？”蘇格拉底問(wèn)。學(xué)生蘇格拉底問(wèn)。學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。們你看著我，我看著你，都不肯回答?！霸趺蠢趺蠢亢⒆觽?，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？”蘇格拉蘇格拉底再次問(wèn)。底再次問(wèn)。“老師，讓我再選擇一次吧！老師，讓我再選擇一次吧！”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)

12、很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是最的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是最大最好的。大最好的?！?另一個(gè)學(xué)生緊急著說(shuō)：另一個(gè)學(xué)生緊急著說(shuō)：“我和師兄恰巧相我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！再選擇一次吧！” “ “老師，讓我們都再選擇一次吧！老師

13、，讓我們都再選擇一次吧！”其他其他學(xué)生一起請(qǐng)求。學(xué)生一起請(qǐng)求。 蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩子們，孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此。沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此?！碧K格拉底的故事對(duì)我們有什么啟示？蘇格拉底的故事對(duì)我們有什么啟示？ 世界上沒(méi)有十全十美的選擇，世界上沒(méi)有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。后果和責(zé)任。 我們要有勇氣我們要有勇氣 做出選擇，做出選擇， 并且為自己的選并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。擇承擔(dān)責(zé)任。面對(duì)人生的關(guān)鍵選擇，面對(duì)人生的關(guān)鍵選擇，應(yīng)如何進(jìn)行合理選擇？應(yīng)如何進(jìn)行合理選擇？外來(lái)的聲音外來(lái)的聲音:父母希望我念高中

14、父母希望我念高中有更高的社會(huì)位有更高的社會(huì)位. .內(nèi)心的呼喚內(nèi)心的呼喚我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員我想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？二、學(xué)會(huì)選擇二、學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)承擔(dān) 一方面要認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的建議，另一方一方面要認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流，告訴他們自己的真?zhèn)儜?yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流，告訴他們自己的真實(shí)想法以及這樣想的理由，只要是合理、正確的，實(shí)想法以及這樣想的理由，只要是合理、正

15、確的，相信他們會(huì)理解我們。相信他們會(huì)理解我們。 小衛(wèi)是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是一家小衛(wèi)是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點(diǎn)外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點(diǎn)高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后在社會(huì)上有較高的高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后在社會(huì)上有較高的起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還極具音樂(lè)天賦，起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還極具音樂(lè)天賦，多次獲得國(guó)家和省級(jí)鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)多次獲得國(guó)家和省級(jí)鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)樣還是重點(diǎn)高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真樣還是重點(diǎn)高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才

16、道路，發(fā)分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成就。他現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成就。他決定為即將來(lái)臨的中考而努力。決定為即將來(lái)臨的中考而努力。你認(rèn)為他的選擇合理嗎你認(rèn)為他的選擇合理嗎?為什么為什么? 小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高中時(shí)猶豫不決，但他通過(guò)對(duì)一點(diǎn)高中時(shí)猶豫不決，但他通過(guò)對(duì)一些名人成功之路的了解，然后選擇些名人成功之路的了解，然后選擇了重點(diǎn)高中。了重點(diǎn)高中。 小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面收集信息收集信息，辨別、篩選信息辨別、篩選信息，弄清自己的真實(shí)弄

17、清自己的真實(shí)需要。需要。 小許中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，曾被老師作為升入重點(diǎn)高中小許中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，曾被老師作為升入重點(diǎn)高中苗子來(lái)培養(yǎng)?？墒歉赣H下崗了，母親因腦癱一直在家養(yǎng)苗子來(lái)培養(yǎng)。可是父親下崗了，母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后病。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后在一家軟件公司當(dāng)臨工，掙在一家軟件公司當(dāng)臨工，掙700700元作家用。在元作家用。在 工作中對(duì)工作中對(duì)開(kāi)發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件設(shè)計(jì)的同事借編程方開(kāi)發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件設(shè)計(jì)的同事借編程方面的書籍，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有不懂的地主就請(qǐng)教面的書籍，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有不懂的地主就請(qǐng)教

18、同事。勤奮刻苦的日子堅(jiān)持了兩年多，他從一個(gè)臨工轉(zhuǎn)同事。勤奮刻苦的日子堅(jiān)持了兩年多，他從一個(gè)臨工轉(zhuǎn)為一個(gè)高級(jí)程序開(kāi)發(fā)員，工資翻了為一個(gè)高級(jí)程序開(kāi)發(fā)員，工資翻了5 5倍。倍。簡(jiǎn)要評(píng)析他的行為。簡(jiǎn)要評(píng)析他的行為。 小娜在填報(bào)中考志愿時(shí)，不顧父小娜在填報(bào)中考志愿時(shí)，不顧父母老師的反對(duì)填報(bào)了重點(diǎn)高中，她認(rèn)為母老師的反對(duì)填報(bào)了重點(diǎn)高中，她認(rèn)為自己很聰明，雖然平時(shí)成績(jī)平平，主要自己很聰明，雖然平時(shí)成績(jī)平平，主要是因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真、不仔細(xì)造成的，只是因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真、不仔細(xì)造成的，只要中考仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)超常發(fā)揮，考進(jìn)要中考仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)超常發(fā)揮，考進(jìn)重點(diǎn)高中不成問(wèn)題?？沙煽?jī)出來(lái)，她的重點(diǎn)高中不成問(wèn)題?？沙煽?jī)出來(lái)，

19、她的成績(jī)卻與重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這成績(jī)卻與重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這次不合理的選擇，小娜她次不合理的選擇，小娜她你認(rèn)為小娜為什么會(huì)作出不合理的選擇你認(rèn)為小娜為什么會(huì)作出不合理的選擇? ?從小娜的選擇中我們可以發(fā)現(xiàn)影響我從小娜的選擇中我們可以發(fā)現(xiàn)影響我們對(duì)未來(lái)作出選擇的因素有哪些們對(duì)未來(lái)作出選擇的因素有哪些?個(gè)人條件個(gè)人條件: :興趣、能力、性格和學(xué)業(yè)水平興趣、能力、性格和學(xué)業(yè)水平等等外在條件外在條件: :父母、親友、父母、親友、 師長(zhǎng)和社會(huì)的要師長(zhǎng)和社會(huì)的要求等求等如何進(jìn)行合理選擇？如何進(jìn)行合理選擇？ A. A.在作出人生的重要選擇前要弄清自己在作出人生的重要選擇前要弄清自己的真實(shí)需要，多

20、方面收集信息，學(xué)會(huì)辨的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；別、篩選信息； B.B.要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；性； C.C.要考慮自身的條件、能力和興趣；要考慮自身的條件、能力和興趣； D.D.外部環(huán)境的影響等；（社會(huì)發(fā)展對(duì)人外部環(huán)境的影響等；（社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要才的需要）我們要掌握科學(xué)的方法和策略，合理選擇。我們要掌握科學(xué)的方法和策略，合理選擇。 （1 1）世界上沒(méi)有十全十美的選擇，）世界上沒(méi)有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣做出選擇，并且為任。我們要有勇氣做出選擇，并且為自己

21、的選擇承擔(dān)責(zé)任自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。（2 2）自己作出選擇，在選擇中成長(zhǎng)。）自己作出選擇，在選擇中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己作出選擇？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己作出選擇？要有勇氣對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。要有勇氣對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。1.1.要腳踏實(shí)地、全力以赴；要腳踏實(shí)地、全力以赴；2.2.要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力、提高自身綜合要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力、提高自身綜合素質(zhì)；素質(zhì)；3.3.要不屈不撓、堅(jiān)持不懈；要不屈不撓、堅(jiān)持不懈；4.4.如果發(fā)現(xiàn)作出錯(cuò)誤的選擇，不應(yīng)該采如果發(fā)現(xiàn)作出錯(cuò)誤的選擇，不應(yīng)該采取消極的態(tài)度，應(yīng)該根據(jù)自己的能力、取消極的態(tài)度，應(yīng)該根據(jù)自己的能力、興趣等，及時(shí)調(diào)整，做出更明智的選擇。興趣等，及時(shí)調(diào)整，做出

22、更明智的選擇。如何對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？如何對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？學(xué)會(huì)自己作出選擇對(duì)我們成長(zhǎng)有什么意義？學(xué)會(huì)自己作出選擇對(duì)我們成長(zhǎng)有什么意義？(1)(1)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)自己作出選擇自己作出選擇，我們才能做自己的，我們才能做自己的主主人人，才能在作出，才能在作出合理合理的選擇時(shí)，享受到的選擇時(shí)，享受到成功成功的快樂(lè)的快樂(lè)。(2)(2)在作出在作出錯(cuò)誤錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)吸取教訓(xùn)，提提高高選擇選擇能力能力。(3)(3)通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功和失通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功和失敗的敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為，我們的選擇會(huì)更為明智明智，人人生會(huì)更加積極。生會(huì)更加積極。自

23、己自己選擇選擇擔(dān)負(fù)相擔(dān)負(fù)相應(yīng)責(zé)任應(yīng)責(zé)任作出合理選擇作出合理選擇享受成功快樂(lè)享受成功快樂(lè)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)作出錯(cuò)誤選擇作出錯(cuò)誤選擇吸取失敗教訓(xùn)吸取失敗教訓(xùn)提高選擇能力提高選擇能力（2）勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任）勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任課堂小結(jié)課堂小結(jié) 未來(lái)道路未來(lái)道路 我選擇我選擇生活的岔路口生活的岔路口選擇越多，對(duì)選擇能選擇越多，對(duì)選擇能力要求越高力要求越高認(rèn)真對(duì)待人生中的岔認(rèn)真對(duì)待人生中的岔路口，慎重進(jìn)行選擇路口，慎重進(jìn)行選擇學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)承擔(dān)掌握科學(xué)的方法與策略，掌握科學(xué)的方法與策略，合理選擇合理選擇自主、科學(xué)地選擇，為自自主、科學(xué)地選擇，為自己的選擇負(fù)責(zé)己的選擇

24、負(fù)責(zé)假如你選擇了天空假如你選擇了天空 ， 就不要只渴望風(fēng)和日麗；就不要只渴望風(fēng)和日麗； 假如你選擇了大地假如你選擇了大地 ， 就不要只渴望平坦筆直；就不要只渴望平坦筆直； 假如你選擇了海洋，假如你選擇了海洋， 就不要只渴望一帆風(fēng)順就不要只渴望一帆風(fēng)順 。1、“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，每個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)直的、沒(méi)有岔道的，每個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)

25、期，也可以影響一生?！币虼?，我們?cè)谧龀鋈松闹匾x擇之前（因此，我們?cè)谧龀鋈松闹匾x擇之前（ ） 要學(xué)會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能只顧眼前要學(xué)會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能只顧眼前 要弄清自己的真實(shí)需要，多方面搜集信息，學(xué)會(huì)辨要弄清自己的真實(shí)需要，多方面搜集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息別、篩選信息 要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 要認(rèn)真對(duì)待，慎重選擇要認(rèn)真對(duì)待，慎重選擇A.A. B. B. C. C. D. D.A A 即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 2 2、對(duì)于我們?cè)谏龑W(xué)還是就業(yè)問(wèn)題上的選擇，、對(duì)于我們?cè)谏龑W(xué)還是就業(yè)問(wèn)題上的選擇，認(rèn)識(shí)正確的是（認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.A.聽(tīng)自己的就是正確的選擇聽(tīng)自己的就是正確的選擇 B.B.與家長(zhǎng)意見(jiàn)一致就是正確的選擇與家長(zhǎng)意見(jiàn)一致就是正確的選擇 C.C.不受社