書信體基本格式1

1、書信體基本格式書信體基本格式 一般書信可分為一般書信可分為稱呼、稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期正文、結(jié)尾、署名、日期五五個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定的格式。的格式。 （1 1）稱呼稱呼。根據(jù)自己和收。根據(jù)自己和收信人的關(guān)系，平時(shí)怎么稱呼，在信信人的關(guān)系，平時(shí)怎么稱呼，在信中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼就寫就寫“爸爸爸爸”；寫信給老師、同學(xué)；寫信給老師、同學(xué)的信，稱呼就寫的信，稱呼就寫“* *老師老師”、“* * *同同學(xué)學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(hào)（：），稱呼后面要加冒號(hào)（：），表示下表示下面有話要說(shuō)。面

2、有話要說(shuō)。 （2 2）正文正文。這是信的主要部。這是信的主要部分。寫信人要說(shuō)的話都寫在這里。分。寫信人要說(shuō)的話都寫在這里。正正文的開頭空兩格，通常先寫問(wèn)候的話。文的開頭空兩格，通常先寫問(wèn)候的話。如果是回信，先要寫明來(lái)信收到，并如果是回信，先要寫明來(lái)信收到，并對(duì)來(lái)信中提及的問(wèn)題或要求辦理的事對(duì)來(lái)信中提及的問(wèn)題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多，可情作出回答。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。每段起以分段寫，一件事情寫一段。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。 （3 3）結(jié)尾結(jié)尾。結(jié)尾可根據(jù)寫信。結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟隨收信人的關(guān)系和具體情況，人跟隨收信人的關(guān)系和具體情況

3、，寫寫上表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語(yǔ)。上表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語(yǔ)。如如“此致敬禮此致敬禮”、“祝你健康祝你健康”等等。等等。祝愿語(yǔ)一般分兩行寫。以祝愿語(yǔ)一般分兩行寫。以“此致敬禮此致敬禮”為例為例，“此致此致”可以緊接正文之后寫，可以緊接正文之后寫，也可以另起一行空兩格寫，也可以另起一行空兩格寫，“敬禮敬禮”則一定要另起一行頂格寫。則一定要另起一行頂格寫。 （4 4）署名。署名。在結(jié)尾在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的再下一行的后半行寫自己的名字，署名的前面也可以的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼，寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼，如如“兒兒”、“弟弟”、“學(xué)生學(xué)生”等等。等等。 （5 5

4、）日期日期。可以寫在署名的可以寫在署名的后面，也可以寫在署名下一行的后半后面，也可以寫在署名下一行的后半行。最后寫清年月日，以便查考。行。最后寫清年月日，以便查考。此此外，如果信已經(jīng)寫完，又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有外，如果信已經(jīng)寫完，又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時(shí)，在遺漏，或某件事敘述不夠全面時(shí)，在信的后面還可以補(bǔ)寫。但是在補(bǔ)寫的信的后面還可以補(bǔ)寫。但是在補(bǔ)寫的話前面要加上話前面要加上“還有還有”、“另外另外”、“再再”；或在后面加上；或在后面加上“又及又及”等字等字樣。樣。 敬愛的媽媽：您好！雨露把自己奉獻(xiàn)給了大樹，大樹 把新鮮空氣奉獻(xiàn)給了人類；花兒把自己奉獻(xiàn)給了蜜蜂，蜜蜂把香甜可口的蜂蜜奉獻(xiàn)給

5、了人類。而我最親愛的媽媽，您無(wú)私奉的奉獻(xiàn)了自己的青春，把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒一點(diǎn)一點(diǎn)的拉扯大。 媽媽，您對(duì)我的愛無(wú)微不至，為了照顧我，您總是起早貪黑，為我洗衣服，為我做飯，默默的陪在我身邊，教育我，引導(dǎo)我。 記得有一個(gè)冬天的晚上，我突然發(fā)起高燒來(lái)，您急的差點(diǎn)流下眼淚來(lái)，冒著刺骨的寒風(fēng)送我去醫(yī)院檢查。一檢查，原來(lái)我是感冒了，您這才松了口氣。醫(yī)生給我開了一盒藥，說(shuō)讓我先吃幾天看看。三天過(guò)后，體溫正常了，可嗓子卻干咳起來(lái)，您看我的感冒還沒(méi)有好，就給我買了許多水果，還到處打聽止咳的偏方，后來(lái)您聽說(shuō)吃了放到鍋里蒸了以后剝了皮帶絲的橙子，咳嗽就會(huì)慢慢好的。就趕緊做給我吃。這就是您，我的媽媽！也許您是平凡的，但在我心中您是最偉大的！ 媽媽，您是那么溫柔，慈祥，我為自己有一個(gè) 美麗、善良的媽媽而自豪！ 此致 敬禮 您的女兒：小麗 2013年6月4日父母養(yǎng)育了你，教師培養(yǎng)了你，朋友幫助父母養(yǎng)育了你，教師培養(yǎng)了你，朋友幫助了你了你大自然給你啟迪，社會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)，大自然給你啟迪，社會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起挫折使你成熟，成功