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文檔簡介
1、二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響【知識(shí)點(diǎn)的理解】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,客觀地說是兩方面的,也能夠說,二氧化碳真的是一把雙刃劍有利的方面是:它能促動(dòng)綠色植物實(shí)行光合作用,滿足人和動(dòng)物所需的有機(jī)物的合成和對(duì)氧氣的需求;以及空氣中氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定和自然界的碳、氧的循環(huán),等等不利的方面是:二氧化碳本身沒有毒性,但它不能供給呼吸當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響(所以,在人群密集的地方應(yīng)該注意通風(fēng)換氣)再就是,因?yàn)槿祟惢顒?dòng)(如化石燃料燃燒、森林遭到破壞等)影響,近年來二氧化碳含量猛增,導(dǎo)致溫室效應(yīng)、世界氣候變暖、冰川融化、海平面升高也就是說,現(xiàn)在地球上氣溫越來越高,就是因
2、為二氧化碳增多造成的因?yàn)槎趸季拖駵厥业牟AЩ蛩芰媳∧つ菢?,具有保溫的作用,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使世界變暖,這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)群體的成員越來越多(除二氧化碳外,還有臭氧、甲烷、氟氯代烷-氟利昂等),使溫度升高,近100年,世界氣溫升高0.6,照這樣下去,預(yù)計(jì)到21世紀(jì)中葉,世界氣溫將升高1.5-4.5還有,海平面升高也是二氧化碳增多造成的,近100年,海平面上升14厘米,到21世紀(jì)中葉,海平面將會(huì)上升25-140厘米,海平面的上升,亞馬遜雨林將會(huì)消失,兩極海洋的冰塊也將全部融化,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等所有這些變化對(duì)野生動(dòng)物來說無異于滅頂之災(zāi)是
3、,也有人認(rèn)為大氣中的水蒸氣、云量、顆粒物有可能抵消溫室效應(yīng)總的說來,對(duì)溫室效應(yīng)及其長期影響還需要人們進(jìn)一步研究切記“人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,我們應(yīng)該共同采取措施,防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)例如,人類應(yīng)該減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料,更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?;大力植樹造林,?yán)禁亂砍濫伐森林,等等【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過相關(guān)問題情景,讓學(xué)生閱讀、思考后,根據(jù)所學(xué)的二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,以及相關(guān)的知識(shí)和信息等,來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題并且,經(jīng)常將其與“二氧化碳的作用、性質(zhì)”、“光合作用”、“自然界的碳、氧的循環(huán)”、“溫室效應(yīng)”、“化石燃料的燃燒
4、”、“資源綜合利用和新能源開發(fā)”等聯(lián)系起來考查題型有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)探究題中考重點(diǎn)是考查學(xué)生對(duì)二氧化碳對(duì)環(huán)境的兩方面影響的掌握情況,以及使用它來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的水平等特別是,經(jīng)??疾槎趸嫉乃斐傻臏厥倚?yīng),以及防止溫室效應(yīng)的措施等【解題方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí),首先,要熟記二氧化碳的對(duì)環(huán)境的兩方面影響,尤其是二氧化碳所造成的溫室效應(yīng),以及防止溫室效應(yīng)的措施等然后,根據(jù)所給的問題情景,以及相關(guān)信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求實(shí)行選擇或解答即可一、選擇題(共18小題)1溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致世界氣候變暖,下列氣體中,不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是( )
5、a 二氧化碳 b 甲烷 c 一氧化碳 d 臭氧 2形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是( ) a co b so2 c co2 d o3 36月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“提升你的呼聲,不要提升海平面”倡導(dǎo)人們在日常生活中節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放下列做法不符合今年世界環(huán)境日主題內(nèi)容的是( ) a 多使用一次性筷子 b 外出盡量步行或騎自行車 c 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 d 購物時(shí)用布袋代替塑料袋 42014年“世界環(huán)境日”的中國主題為:向污染宣戰(zhàn)下列措施能治理相關(guān)污染的是( )選項(xiàng) a b c d污染 溫室效應(yīng) 白色污染 酸雨 沙塵暴措施 使用無磷洗衣粉 掩埋塑料垃圾 工業(yè)廢氣直接排放 植樹
6、造林 a a b b c c d d 5能源和環(huán)境是人類生存的基本條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) a 過量排放co2形成酸雨 b 發(fā)展氫能是開發(fā)清潔能源 c 石油是一種不可再生能源 d 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染 6空氣是一種寶貴的自然資源,其中可引起溫室效應(yīng)的是( ) a 稀有氣體 b 氮?dú)?c 氧氣 d 二氧化碳 7下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法不準(zhǔn)確的是( ) a 過多co2排放會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,應(yīng)提倡“低碳生活” b 一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合 c 金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但原子排列方式不同,物理性質(zhì)也不同 d co、co2、葡萄糖都屬于有機(jī)物 8最近新聞報(bào)道,因?yàn)闅夂蜃兣?,?/p>
7、極冰川以前所未有的速度融化下列氣體中能引起氣候變暖的是( ) a o2 b n2 c so2 d co2 9“兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是() a 二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w b 一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) c 金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同 d 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用10第16界世界氣候大會(huì)于2011年12月在南非德班召開,會(huì)議的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),減少二氧化碳的排放”下列做法不符合這一主題的是() a 開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能、風(fēng)能等),減少化石燃料的使用 b 限制化工發(fā)展,關(guān)?;て髽I(yè),消除污染源
8、頭 c 用第四代led綠色光源代替白熾燈 d 加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料11碳的耗用量稱為“碳足跡”一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠芬韵伦龇梢詼p小“碳足跡”的是() a 減少一次性筷子的使用 b 大量使用煤、石油等燃料 c 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 d 以私家車出行代替公共交通工具122011年10月,“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開,重慶合川介紹了把co2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法關(guān)于封存co2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是() a co2分子間有間隔 b co2氣體較易液化 c
9、co2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w d 大氣中co2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)13“兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是() a 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w b 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 c 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 d 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而c60則是碳的化合物14下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是() a 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住?b 二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸 c 大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼吸作用 d 填寫檔案時(shí)一般要求用碳素墨水,是因?yàn)閱钨|(zhì)碳不易溶于水15化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水
10、”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是sio2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍下列有關(guān)說法正確的是() a 干水和干冰是同一種物質(zhì) b 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng) c 用干水吸收co2有助于減緩溫室效應(yīng) d 干水吸收co2的過程只發(fā)生物理變化16下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是() a 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” b 二氧化碳固體可用于人工降雨 c 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) d 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料17如圖是利用缺鐵性氧化物fe(1y)o進(jìn)行co2再資源化研究的示意圖下列說法正確的是() a 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng) b 反應(yīng)為置換反應(yīng),反應(yīng)為分解反應(yīng) c 反應(yīng)提高了鐵
11、的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) d 整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:co2c+o218世博“零碳館”是中國第一座“零碳”排放的公共建筑,這里“碳”是指() a 煤 b 石油 c 天然氣 d 二氧化碳二、填空題(共5小題)(除非特別說明,請(qǐng)?zhí)顪?zhǔn)確值)19下面是某同學(xué)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況(1)對(duì)環(huán)境污染及治理方法連線正確的是a減緩“溫室效應(yīng)”使用新型能源 b防止水的污染提倡使用無磷洗衣粉 c控制酸雨煤經(jīng)過脫硫處理后再燃燒下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是a木材著火用水潑滅降低可燃物的著火點(diǎn)b焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑c剛裝修好的房間里放活性炭活性炭有吸附性(
12、3)對(duì)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說法不正確的是,a金剛石和石墨碳原子排列不同 b氯原子和氯離子質(zhì)子數(shù)不同cco和c02分子構(gòu)成不同(4)對(duì)物質(zhì)的分類正確的是a甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物b淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子c食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素20碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學(xué)式)的排放量丁烷(c4h10)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同,其化學(xué)反應(yīng)方程式是21由于過多消耗化石能源導(dǎo)致大氣中
13、二氧化碳過多,引起效應(yīng)為了防止這種情況的發(fā)生,可采取的措施有(寫1點(diǎn)即可)22人的生活離不開化學(xué),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:(1)多步行,騎單車出行,能有效減少co2、so2、co等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是,會(huì)造成酸雨的是缺乏維生素c會(huì)引起的疾病是a壞血病 b齲齒 c骨質(zhì)疏松(3)化石燃料包括煤、天然氣和,其中天然氣的主要成分為:,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:23化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是(填序號(hào))an2 b:
14、co2 co2今年長江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重磷酸二氫鐵(nh4h2po4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中元素含量,幫助植物生長(3)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收co2,并釋放出o2,6co2+6h2o x+6o2 其中x的化學(xué)式為三、解答題(共3小題)(選答題,不自動(dòng)判卷)24人類只有一個(gè)地球,我們只有一個(gè)家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)(1)“低碳”生活從我做起,所謂“低碳”指什么?燃放煙花炮竹時(shí),除了會(huì)帶來噪音污染外,還會(huì)帶來等環(huán)境問題(3)為了我們的青山綠水,請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答和解決問題,我市錳礦資源豐富,某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫
15、酸等物質(zhì),從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,你認(rèn)為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸?25要實(shí)現(xiàn)“化學(xué)讓生活更美好”,必須保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活試回答下列問題: 物質(zhì) 大氣中的含量(體積百分比) 溫室效應(yīng)指數(shù) h2o 1 0.1 co2 0.03 1 ch4 2×104 30 ccl3f 2.8×108 21000 ccl2f2 4.8×108 25000(1)上表中列出了五種氣體的“溫室效應(yīng)指數(shù)”,指數(shù)越大,溫室作用越強(qiáng)綜合分析表中數(shù)據(jù),引起大氣溫室效應(yīng)的最主要的氣體是;表中屬于有機(jī)物的有種低碳經(jīng)濟(jì)是以低污染、低能耗、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式汽車尾氣中含有nox、c0等污染物
16、,加裝尾氣催化凈化裝置,可使其中的nox、co相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的和co2,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)co2的化學(xué)方程式為:乙醇汽油作為汽車燃料可減少碳排放,乙醇(c2h5oh)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;目前,人們正在開發(fā)作為新能源,以實(shí)現(xiàn)“二氧化碳零排放”垃圾的有效處理也是實(shí)現(xiàn)低碳生活的重要手段,請(qǐng)從“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”的角度,提出你對(duì)垃圾處理的建議26空氣中co2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視一些科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少co2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過多的co2為此,他們設(shè)想了一系列“捕捉”co2的方法方法:一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的co2,如圖1所示步驟二中發(fā)生反應(yīng)
17、的化學(xué)方程式是方法:另一些科學(xué)家利用naoh溶液的噴淋“捕捉”空氣中的co2,如圖2所示(1)naoh的溶液噴成霧狀是為了如圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;評(píng)價(jià):上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的,但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問題,例如:方法主要是受到地域和氣候的限制;方法主要【考點(diǎn)訓(xùn)練】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響-1參考答案與試題解析一、選擇題(共18小題)1溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致全球氣候變暖,下列氣體中,不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是() a 二氧化碳 b 甲烷 c 一氧化碳 d 臭氧考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: 從能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯
18、代烷(或氟利昂)等去分析解答解答: 解:大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣,既能讓陽光透過,又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失,起到了對(duì)地球的保溫作用,這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng);能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等故答案為:c點(diǎn)評(píng): 記住:能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等2形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是() a co b so2 c co2 d o3考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: 溫室效應(yīng)主要是指由于人類向大氣中大量排放co2等氣體,增強(qiáng)了大氣對(duì)紅外線的吸收,阻止地球表面
19、的熱量向外散發(fā),使地球表面的溫度上升而形成的溫室效應(yīng)導(dǎo)致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā)等一系列氣候問題解答: 解:a、co有毒,會(huì)造成環(huán)境污染,但不會(huì)形成溫室效應(yīng),故錯(cuò)誤;b、so2有毒,是形成酸雨的主要?dú)怏w,但不會(huì)形成溫室效應(yīng),故錯(cuò)誤;c、co2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故正確d、o3是形成溫室效應(yīng)的氣體,但不是主要?dú)怏w,故錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng): 此題考查大氣污染引起的環(huán)境問題與對(duì)應(yīng)的物質(zhì),了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵36月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲,不要提高海平面”倡導(dǎo)人們在日常生活中節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放下
20、列做法不符合今年世界環(huán)境日主題內(nèi)容的是() a 多使用一次性筷子 b 外出盡量步行或騎自行車 c 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 d 購物時(shí)用布袋代替塑料袋考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: 可以圍繞“低碳減排,綠色生活”分析;低碳即減少碳特別是二氧化碳的排放根據(jù)具體的敘述進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論解答: 解:a、多使用一次性筷子,就會(huì)使樹木多被砍伐,會(huì)使二氧化碳增高,不符合世界環(huán)境日主題;b、外出盡量步行或騎自行車,可以減少二氧化碳的排放,符合世界環(huán)境日主題;c、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,可以減少二氧化碳的排放,符合世界環(huán)境日的主題;d、購物時(shí)用布袋代替塑料袋,可
21、以節(jié)約能源,減少白色污染,符合世界環(huán)境日的主題故選:a點(diǎn)評(píng): 低碳生活、低碳經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前十分熱門的話題,我們每個(gè)公民都應(yīng)該從自己做起,用低碳生活的理念指導(dǎo)我們的生活42014年“世界環(huán)境日”的中國主題為:向污染宣戰(zhàn)下列措施能治理相關(guān)污染的是()選項(xiàng) a b c d污染 溫室效應(yīng) 白色污染 酸雨 沙塵暴措施 使用無磷洗衣粉 掩埋塑料垃圾 工業(yè)廢氣直接排放 植樹造林 a a b b c c d d考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;防治空氣污染的措施;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;白色污染與防治專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析: 根據(jù)造成環(huán)境污染的污染源與防治措施進(jìn)行分析解答本題解答: 解:a、造成溫室效應(yīng)的原因是二
22、氧化碳的大量排放,而目前的二氧化碳排放主要來自于煤炭、石油和天然氣的大量燃燒;防治措施盡量減少煤炭、石油和天然氣的使用,開發(fā)新能源,而生活中使用含磷洗衣粉,會(huì)造成水體的污染,從而產(chǎn)生赤潮,故a錯(cuò)誤;b、白色污染是由塑料垃圾任意丟棄造成的,但是掩埋塑料垃圾會(huì)造成土壤和地下水的污染,故b錯(cuò)誤;c、工廠排出的廢煙、廢氣,人們生活中排出的廢煙、廢氣,交通工具排出的廢氣,造成空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物,形成酸雨,措施:控制污染源防治酸雨的形成,而不是工業(yè)廢氣直接排放,故c錯(cuò)誤;d、防治沙塵暴的措施:禁止亂砍亂伐,植樹造林,加大綠化面積,故d正確故選d點(diǎn)評(píng): 本題考查學(xué)生根據(jù)造成環(huán)境污染的污染源
23、與防治措施進(jìn)行分析解題,并從我做起,保護(hù)環(huán)境5能源和環(huán)境是人類生存的基本條件,下列敘述錯(cuò)誤的是() a 過量排放co2形成酸雨 b 發(fā)展氫能是開發(fā)清潔能源 c 石油是一種不可再生能源 d 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;水資源的污染與防治;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn);常見能源的種類、能源的分類專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù);化學(xué)與能源分析: a、二氧化硫是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?,二氧化碳過多會(huì)造成溫室效應(yīng);b、氫能屬于清潔能源;c、三大化石燃料都屬于不可再生能源;d、含磷洗衣粉會(huì)污染水體,因此限制生產(chǎn)含磷洗衣粉解答: 解:a、二氧化硫是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝趸歼^多會(huì)造成溫室效
24、應(yīng),故a錯(cuò)誤;b、氫能屬于清潔能源,發(fā)展氫能就是開發(fā)清潔能源,故b正確;c、三大化石燃料都屬于不可再生能源,石油是三大化石燃料之一,故c正確;d、含磷洗衣粉會(huì)污染水體,造成水體富營養(yǎng)化,因此限制生產(chǎn)含磷洗衣粉,故d正確故選:a點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源和環(huán)境保護(hù)的問題,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問題也是近幾年2015年中考的熱點(diǎn)之一,同學(xué)們要認(rèn)真把握6空氣是一種寶貴的自然資源,其中可引起溫室效應(yīng)的是() a 稀有氣體 b 氮?dú)?c 氧氣 d 二氧化碳考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: 根據(jù)溫室氣體的種類判斷,產(chǎn)生溫室
25、效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳,此外還有甲烷、臭氧、氟利昂等解答: 解:溫室氣體主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w故選:d點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,了解溫室氣體的種類是正確解答本題的關(guān)鍵7下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法不正確的是() a 過多co2排放會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,應(yīng)提倡“低碳生活” b 一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合 c 金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但原子排列方式不同,物理性質(zhì)也不同 d co、co2、葡萄糖都屬于有機(jī)物考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;一氧化碳的毒性;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;碳元素組成的單質(zhì)專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性
26、質(zhì)與用途分析: a、二氧化碳是一種溫室氣體;b、一氧化碳有毒,容易與血紅蛋白結(jié)合;c、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也不同;d、含有碳元素的化合物不一定屬于有機(jī)物解答: 解:a、過多co2排放會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,應(yīng)提倡“低碳生活”,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境正確b、一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合正確c、金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但原子排列方式不同,物理性質(zhì)也不同正確d、葡萄糖屬于有機(jī)物,一氧化碳、二氧化碳不屬于有機(jī)物不正確故選:d點(diǎn)評(píng): 一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素,但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似,把它們歸入無機(jī)物8最近新聞報(bào)道,由于氣候變暖,南極冰川以前所未有的速度融化下列氣體中能引起
27、氣候變暖的是() a o2 b n2 c so2 d co2考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,冰雪消融是因?yàn)闇囟壬?,能造成溫室效?yīng)的氣體是二氧化碳解答: 解:a、氧氣是空氣中的主要成分,可以供給呼吸,不會(huì)造成溫室效應(yīng),故a不符合題意;b、氮?dú)庠诳諝庵械暮孔罡撸粫?huì)造成溫室效應(yīng),故b不符合題意;c、二氧化硫含量增高會(huì)造成酸雨,不會(huì)形成溫室效應(yīng),故c不符合題意;d、二氧化碳含量增高會(huì)造成溫室效應(yīng),會(huì)使氣候變暖,冰川融化,故d符合題意故選:d點(diǎn)評(píng): 本題考查了常見氣體對(duì)空氣的影響,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行9“兩型”社會(huì),提倡
28、“低碳”生活,下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是() a 二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w b 一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) c 金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同 d 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;自然界中的碳循環(huán);碳元素組成的單質(zhì)專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: a、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w;b、二氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);c、同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;d、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料解答: 解:a、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w,該項(xiàng)敘述錯(cuò)誤;b、二氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)
29、致溫室效應(yīng),該項(xiàng)敘述錯(cuò)誤;c、同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;金鋼石、石墨為同素異形體,該項(xiàng)敘述錯(cuò)誤;d、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料,大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用,該項(xiàng)敘述正確故答案應(yīng)選:d點(diǎn)評(píng): co2與co雖然都由c、o元素組成,由于結(jié)構(gòu)上的不同,兩氣體性質(zhì)特別是化學(xué)相關(guān)差很大,co是一種有毒氣體,co2沒有毒性但含量大時(shí)也能使人窒息而亡;碳的同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異10第16界世界氣候大會(huì)于2011年12月在南非德班召開,會(huì)議的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),減少二氧化碳的排放”下列做法不符合這一主題的是
30、() a 開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能、風(fēng)能等),減少化石燃料的使用 b 限制化工發(fā)展,關(guān)停化工企業(yè),消除污染源頭 c 用第四代led綠色光源代替白熾燈 d 加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析: a、根據(jù)化石燃料的缺點(diǎn)考慮;b、根據(jù)化工企業(yè)的作用考慮;c、根據(jù)第四代led綠色光源的優(yōu)點(diǎn)考慮;d、根據(jù)塑料造成白色污染考慮解答: 解:a、化石燃料中含有大量的碳元素,化石燃料使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,所以要開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能、風(fēng)能等),減少化石燃料的使用,就能減少二氧化碳的釋放,故a符合主題;b、化工企業(yè)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起決定作
31、用,所以不能關(guān)停,而應(yīng)該減少污染,工業(yè)三廢經(jīng)處理后再排放,故b不符合這一主題;c、第四代led綠色光源既節(jié)能又環(huán)保,所以用第四代led綠色光源代替白熾燈,故c符合這一主題;d、塑料造成白色污染,加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料,既能解決白色污染,又減少了二氧化碳的排放,故d符合主題故選b點(diǎn)評(píng): 解答本題關(guān)鍵是要知道現(xiàn)在能源的利用趨勢,化工企業(yè)對(duì)我們的作用,知道利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料的優(yōu)點(diǎn)11碳的耗用量稱為“碳足跡”一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠芬韵伦龇梢詼p小“碳足跡”的是() a
32、 減少一次性筷子的使用 b 大量使用煤、石油等燃料 c 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 d 以私家車出行代替公共交通工具考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響專題: 常規(guī)題型分析: a、根據(jù)一次性筷子的危害考慮;b、根據(jù)煤石油燃料產(chǎn)生的產(chǎn)物考慮;c、根據(jù)生活垃圾進(jìn)行焚燒處理的結(jié)果考慮;d、根據(jù)私家車出行代替公共交通工具的缺點(diǎn)考慮解答: 解:a、使用一次性筷子,就會(huì)浪費(fèi)原料,用木材制筷子,就需要多砍伐樹木,植物的光合作用就減弱,吸收二氧化碳量就少了,所以減少一次性筷子的使用,就節(jié)省了原料,減少了樹木的砍伐,減小“碳足跡”,故a正確;b、煤石油燃料中含有大量碳元素,燃燒后產(chǎn)生大量的二
33、氧化碳等物質(zhì),所以會(huì),增大“碳足跡”,故b錯(cuò);c、生活垃圾進(jìn)行焚燒處理后會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì),應(yīng)該回收再利用,所以這樣做也會(huì)增大“碳足跡”,故c錯(cuò);d、以私家車出行代替公共交通,就會(huì)增加汽車排放的尾氣,汽車燃燒的是汽油,能產(chǎn)生二氧化碳,這樣做也會(huì)增大“碳足跡”,故d錯(cuò)故選a點(diǎn)評(píng): 解答本題關(guān)鍵是看該做法是增加了二氧化碳的排放,還是減少了二氧化碳的排放,或者是吸收了二氧化碳122011年10月,“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開,重慶合川介紹了把co2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法關(guān)于封存co2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是() a co2分子間有間隔 b co2氣體較易液化 c co2
34、是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w d 大氣中co2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;物質(zhì)的微粒性專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: a、任何物質(zhì)的分子之間都有間隔;b、二氧化碳較易液化;c、二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的氣體;d、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w解答: 解:a、任何物質(zhì)的分子之間都有間隔,故a說法正確;b、二氧化碳較易液化,故b說法正確;c、二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的氣體,而不是二氧化碳,故c說法錯(cuò)誤;d、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故d說法正確故選c點(diǎn)評(píng): 二氧化碳在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,能溶于水,密度比空氣大(常用向上排空氣法收集),固態(tài)二氧化碳叫做干冰,易升華13“
35、兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是() a 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w b 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 c 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 d 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而c60則是碳的化合物考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;一氧化碳的毒性;碳元素組成的單質(zhì)專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: a、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、酸雨的形成原因進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)大氣中二氧化碳消耗的主要途徑進(jìn)行分析判斷d、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),根據(jù)常見的碳單質(zhì)進(jìn)行分析判斷解答: 解:a、二氧化碳排放過多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),
36、二氧化硫、二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤b、一氧化碳難溶于水,室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤c、大氣中二氧化碳消耗的主要途徑是綠色植物的光合作用,故選項(xiàng)說法正確d、金剛石、石墨是碳的單質(zhì),c60是由碳元素一種元素組成的純凈物,也屬于碳的單質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、大氣中二氧化碳消耗的主要途徑、一氧化碳的性質(zhì)等即可正確解答本題14下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是() a 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住?b 二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸 c 大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼
37、吸作用 d 填寫檔案時(shí)一般要求用碳素墨水,是因?yàn)閱钨|(zhì)碳不易溶于水考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;自然界中的碳循環(huán);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: a、根據(jù)二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住边M(jìn)行解答;b、根據(jù)酸能使紫色石蕊試液變紅進(jìn)行解答;c、根據(jù)綠色植物的光合作用消耗二氧化碳進(jìn)行解答;d、根據(jù)單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定進(jìn)行解答解答: 解:a、二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住?,二氧化碳的大量排放?huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),故a錯(cuò)誤;b、酸能使紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸,故b正確;c、綠色植物的光合作用消耗二氧化碳,而不
38、是呼吸作用,故c錯(cuò)誤;d、單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以填寫檔案時(shí)一般要求用碳素墨水,故d錯(cuò)誤故選:b點(diǎn)評(píng): 本題考查了碳元素的單質(zhì)和化合物的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行15化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是sio2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍下列有關(guān)說法正確的是() a 干水和干冰是同一種物質(zhì) b 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng) c 用干水吸收co2有助于減緩溫室效應(yīng) d 干水吸收co2的過程只發(fā)生物理變化考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;化學(xué)變化和物理變化的判別專題: 壓軸實(shí)驗(yàn)題;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析
39、: 根據(jù)題目所給新信息可知,“干水”的每個(gè)顆粒內(nèi)部是一顆水滴,外層是二氧化硅;據(jù)此結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可解答: 解:a、干水和干冰不是同一種物質(zhì),干冰是二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物故a錯(cuò)誤;b、干水中的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的故b錯(cuò)誤c、干水吸收二氧化碳有助于減緩溫室效應(yīng),故c正確;d、干水吸收的co2過程中,二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,屬于化學(xué)變化故d錯(cuò)誤;故選c點(diǎn)評(píng): 解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷16下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是() a 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” b 二氧化碳固體可用于人工降雨 c 二氧化碳
40、可使紫色石蕊試液變藍(lán) d 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的用途專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: a、根據(jù)二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”進(jìn)行解答;b、根據(jù)干冰升華吸收熱量進(jìn)行解答;c、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答;d、根據(jù)二氧化碳無毒且和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答解答: 解:a、二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”,而不是二氧化碳,故a錯(cuò)誤;b、干冰升華吸收熱量,所以二氧化碳固體可用于人工降雨,故b正確;c、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,故c錯(cuò)誤;d、二氧化碳無毒且和水反應(yīng)生成碳酸,所以二氧化碳能制作碳酸飲料,故
41、d錯(cuò)誤故選:b點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì)用途等方面的內(nèi)容,是結(jié)合教材考查基礎(chǔ)知識(shí)的題目17如圖是利用缺鐵性氧化物fe(1y)o進(jìn)行co2再資源化研究的示意圖下列說法正確的是() a 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng) b 反應(yīng)為置換反應(yīng),反應(yīng)為分解反應(yīng) c 反應(yīng)提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) d 整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:co2c+o2考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: a、根據(jù)由圖可以看出,該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣進(jìn)行解答;b、根據(jù)反應(yīng)為缺鐵性
42、氧化物與二氧化碳反應(yīng),反應(yīng)物都是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng)進(jìn)行解答;c、根據(jù)反應(yīng)缺鐵性氧化物fe(1y)o奪取了二氧化碳中的氧,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了,降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;d、根據(jù)整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程進(jìn)行解答解答: 解:a、由圖可以看出,該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣,若該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng),故a正確;b、反應(yīng)中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應(yīng)物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),故b錯(cuò)誤;c、反應(yīng)中缺鐵性氧化物fe(1y)o奪取了二氧化碳中的氧,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了,降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故c錯(cuò)誤;d、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過
43、程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程,化學(xué)方程式可表示為:co2c+o2,故d正確故選:ad點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵18世博“零碳館”是中國第一座“零碳”排放的公共建筑,這里“碳”是指() a 煤 b 石油 c 天然氣 d 二氧化碳考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: 零碳館”中的“碳”狹義的意思就是指碳,特別是二氧化碳;廣義的意思是指,節(jié)能環(huán)保,不浪費(fèi)資源了解二氧化碳屬于溫室氣體之一是解題的關(guān)鍵解答: 解:零碳館”中的“碳”狹義的意思就是指碳,特別是二氧化碳;廣義的意思是指,節(jié)能
44、環(huán)保,不浪費(fèi)資源煤、石油、天然氣屬于含碳元素的化石燃料,化石燃料的燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w容易造成溫室效應(yīng),所以二氧化碳對(duì)環(huán)境會(huì)造成影響,故答案為:d點(diǎn)評(píng): 溫室效應(yīng)的問題是近幾年考試的熱點(diǎn)話題,此題不難解決二、填空題(共5小題)(除非特別說明,請(qǐng)?zhí)顪?zhǔn)確值)19下面是某同學(xué)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況(1)對(duì)環(huán)境污染及治理方法連線正確的是abca減緩“溫室效應(yīng)”使用新型能源 b防止水的污染提倡使用無磷洗衣粉 c控制酸雨煤經(jīng)過脫硫處理后再燃燒下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是aa木材著火用水潑滅降低可燃物的著火點(diǎn)b焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑c剛裝修好的房間里
45、放活性炭活性炭有吸附性(3)對(duì)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說法不正確的是b,a金剛石和石墨碳原子排列不同 b氯原子和氯離子質(zhì)子數(shù)不同cco和c02分子構(gòu)成不同(4)對(duì)物質(zhì)的分類正確的是ca甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物b淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子c食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;常見氣體的用途;水資源的污染與防治;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;滅火的原理和方法;有機(jī)高分子材料的分類及鑒別;生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素專題: 課本知識(shí)同類信息分析
46、: (1)運(yùn)用環(huán)境污染和治理方式分析運(yùn)用著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性外界不能改變物質(zhì)的著火點(diǎn)分析(3)運(yùn)用氯原子得到一個(gè)電子變?yōu)槁入x子,所以二者的質(zhì)子數(shù)相同電子數(shù)不同分析(4)運(yùn)用一氧化碳屬無機(jī)物,蔗糖的化學(xué)式為c12h22o11不是有機(jī)高分子化合物分析解答: 解:(1)從環(huán)境污染和治理方式分析,都正確,故選abc著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性外界不能改變物質(zhì)的著火點(diǎn),故選a(3)氯原子得到一個(gè)電子變?yōu)槁入x子,所以二者的質(zhì)子數(shù)相同電子數(shù)不同,故選b(4)一氧化碳屬無機(jī)物,蔗糖的化學(xué)式為c12h22o11不是有機(jī)高分子化合物,故選c點(diǎn)評(píng): 本體考查了學(xué)生歸納知識(shí)的能力,綜合性較強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)較多但突出了重點(diǎn)20碳
47、元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少co2(填化學(xué)式)的排放量丁烷(c4h10)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2c4h10+13o28co2+10h2o考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題: 壓軸實(shí)驗(yàn)題;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析: (1)二氧化碳排放過多,會(huì)造成溫室效應(yīng),“低碳生活”主要是為了減少二氧化碳的排放根據(jù)題意,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物(二氧化碳和水)相同,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可解答: 解:(
48、1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少二氧化碳(co2)的排放根據(jù)題意,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物(二氧化碳和水)相同,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2c4h10+13o28co2+10h2o故答案為:(1)co2;2c4h10+13o28co2+10h2o點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、化學(xué)方程式的書寫方法等即可正確解答本題21由于過多消耗化石能源導(dǎo)致大氣中二氧化碳過多,引起溫室效應(yīng)為了防止這種情況的發(fā)生,可采取的措施有植樹造林(寫1點(diǎn)即可)考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響專題: 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題;壓軸實(shí)驗(yàn)題分析: 空氣中的二氧化碳過多會(huì)引起溫室效應(yīng);根據(jù)“溫室
49、效應(yīng)”是大氣中二氧化碳的含量超標(biāo)造成的,要防止“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步加劇,應(yīng)該從二氧化碳的釋放和吸收角度考慮解答: 解:空氣中的二氧化碳過多會(huì)引起溫室效應(yīng);要防止溫室效應(yīng),從二氧化碳的釋放角度考慮,可采取的措施有:減少煤(石油或天然氣)等燃料的燃燒;開發(fā)利用清潔能源,如太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)?、潮汐能等;從二氧化碳的吸收角度考慮,可采取的措施有:植樹造林;禁止亂砍濫伐;養(yǎng)花種草;保護(hù)植被故答案為:溫室;植樹造林(合理即可)點(diǎn)評(píng): 解決此類問題要結(jié)合有利于節(jié)約能源的措施和環(huán)境保護(hù)角度進(jìn)行分析解答22人的生活離不開化學(xué),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:(1)多步行,騎單車出行,能有效減少co2、so2、c
50、o等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是co2,會(huì)造成酸雨的是so2缺乏維生素c會(huì)引起的疾病是aa壞血病 b齲齒 c骨質(zhì)疏松(3)化石燃料包括煤、天然氣和石油,其中天然氣的主要成分為:ch4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:ch4+2o22h2o+co2(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:隔絕氧氣考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;滅火的原理和方法;化石燃料及其綜合利用;生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素專題: 壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)與環(huán)境保護(hù);化學(xué)與生活分析: (1)根據(jù)二氧化碳能引起溫室效應(yīng)、二氧化硫會(huì)造成酸雨進(jìn)行解答;根據(jù)缺
51、乏維生素c會(huì)引起壞血病進(jìn)行解答;(3)根據(jù)化石燃料包括煤、天然氣和石油以及天然氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答;(4)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答解答: 解:(1)二氧化碳能引起溫室效應(yīng)、二氧化硫會(huì)造成酸雨,所以多步行,騎單車出行,能有效減少co2、so2、co等氣體的排放;故填:co2;so2;缺乏維生素c會(huì)引起壞血病,缺氟元素會(huì)引起齲齒,缺鈣元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松;故填:a;(3)化石燃料包括煤、天然氣和石油,天然氣的主要成分是甲烷,天然氣在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ch4+2o22h2o+co2;故填:石油;ch4;ch4+2o22h2o+co2;(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火
52、,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:隔絕氧氣故填:隔絕氧氣點(diǎn)評(píng): 本題考查了化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用體現(xiàn)了化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活的理念23化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是b(填序號(hào))an2 b:co2 co2今年長江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重磷酸二氫鐵(nh4h2po4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中n、p(或氮、磷)元素含量,幫助植物生長(3)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收co2,并釋放出o2,6co2+6h2o x+6o2 其中x的化學(xué)式為c6h12o6考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;常見化肥的種類和作用;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;光合作用與呼吸作用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題: 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題;壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)與生活分析: (1)根據(jù)節(jié)能減排的含義回答根據(jù)磷酸二氫銨(nh4h2po4)中含的營養(yǎng)元素回答(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答解答: 解:(1)“節(jié)能減排”主要是指減少溫室氣體二氧化碳的排放磷酸二氫銨(nh4h2po4)中含氮、磷兩種主要營養(yǎng)元素,這種化肥能顯著提高土壤中的氮、磷(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,其中x的化學(xué)式為c6h12o6故答案為:(1)b;n、p
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