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1、創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境導入新課導入新課 水既普通又寶貴。那么你知道,水究竟是由什么組成水既普通又寶貴。那么你知道,水究竟是由什么組成的?要認識水的組成,我們就要先來認識一種最輕的的?要認識水的組成,我們就要先來認識一種最輕的氣體氣體氫氣氫氣1、氫氣的性質(zhì):v(1)氫氣的物理性質(zhì):v無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小一:水的組成一:水的組成(一)、氫氣一、一、水是由什么組成的水是由什么組成的 純凈的氫氣在空氣中點燃v(2)氫氣的化學性質(zhì):現(xiàn)象:安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量,燒杯內(nèi)壁有水珠生成可燃性氫氣燃燒的文字表達式:氫氣燃燒的文字表達式:氫氣氫氣+氧氣氧氣 水水點燃點燃H2OH2O22

2、 2、氫氣的驗純方法、氫氣的驗純方法管口朝下,用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰,管口朝下,用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰,移開拇指,如聽到移開拇指,如聽到很小的聲音很小的聲音,則表示,則表示氫氫氣已氣已純,如發(fā)出純,如發(fā)出尖銳爆鳴聲尖銳爆鳴聲表明氫氣不純。表明氫氣不純。用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰,移開拇指點火氫氣的驗純原因:氫氣的驗純原因:混有一定量空氣混有一定量空氣或氧氣的氫氣,或氧氣的氫氣,遇明火會產(chǎn)生爆遇明火會產(chǎn)生爆炸,所以,氫氣炸,所以,氫氣點燃前一定要檢點燃前一定要檢驗氫氣的純度驗氫氣的純度3、用途:v優(yōu)點:作燃料1.制取氫氣的原料水資源豐富;2.氫氣燃燒放出的熱量高;3.產(chǎn)物

3、是是水,不污染環(huán)境。探究活動探究活動 水的組成水的組成(二)電解水的實驗(二)電解水的實驗 實驗:水的電解實驗:水的電解(視頻視頻) 水電解器水電解器 頂端帶有活塞的玻璃管頂端帶有活塞的玻璃管 電極電極 玻璃管內(nèi)裝滿水(內(nèi)加少量玻璃管內(nèi)裝滿水(內(nèi)加少量氫氫氧化鈉或稀硫酸氧化鈉或稀硫酸溶液,以增強溶液,以增強溶液的溶液的導電性導電性,因為,因為,純水是純水是不易導電的。不易導電的。 分別與電源的分別與電源的正、負正、負極相連極相連結(jié)論:水是由氫元素和氧元素結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的組成的正極正極管內(nèi)的氣體管內(nèi)的氣體氧氣氧氣氧氣氧氣能使帶火星木條復燃能使帶火星木條復燃1體積體積負極負極管內(nèi)的

4、氣體管內(nèi)的氣體氫氣氫氣氫氣氫氣能點燃,產(chǎn)生淡藍色火焰能點燃,產(chǎn)生淡藍色火焰2體積體積水水通電通電H2O2含含H、O兩種元素兩種元素圖圖4 42525電解電解水實驗水實驗1.1.如圖如圖4 42525所示,在電解器所示,在電解器玻璃管里加滿水,接通玻璃管里加滿水,接通直流直流電源電源,觀察并記錄兩個電極,觀察并記錄兩個電極附近和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象附近和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象兩電極兩電極正極端的正極端的玻璃管玻璃管負極端的負極端的玻璃管玻璃管現(xiàn)象現(xiàn)象比較兩玻璃管中比較兩玻璃管中 現(xiàn)象差異現(xiàn)象差異水位下水位下降較慢降較慢水位下水位下降較快降較快V正極正極: V負極負極1 : 2實驗探究實驗探究 【電解水

5、實驗】【電解水實驗】均有氣均有氣泡產(chǎn)生泡產(chǎn)生電解水的簡易裝置電解水的簡易裝置2.2.切斷上述裝置中的電源,用燃著的木條分切斷上述裝置中的電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。的氣體,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。正極端的玻璃管正極端的玻璃管負極端的玻璃管負極端的玻璃管現(xiàn)象現(xiàn)象解釋解釋木條燃燒得更旺木條燃燒得更旺氣體能燃燒,產(chǎn)氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰生淡藍色的火焰實驗探究實驗探究 【電解水實驗】【電解水實驗】能燃燒并產(chǎn)生淡能燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰的氣體藍色火焰的氣體是氫氣是氫氣能使燃著的木條能使燃著的木條燃燒得更旺

6、的氣燃燒得更旺的氣體是氧氣體是氧氣2、討論:、討論:(1 1)上述實驗中水是否發(fā)生了分解反應?生)上述實驗中水是否發(fā)生了分解反應?生成了幾種物質(zhì)?成了幾種物質(zhì)?(2 2)分析水生成和分解實驗,說明其中的哪)分析水生成和分解實驗,說明其中的哪些現(xiàn)象和事實能說明水不是一種元素,而是些現(xiàn)象和事實能說明水不是一種元素,而是由氫、氧兩種元素組成的。由氫、氧兩種元素組成的。 反應物只有水一種,而生成物有氧氣和氫反應物只有水一種,而生成物有氧氣和氫氣兩種,屬于分解反應。氣兩種,屬于分解反應。水生成實驗水生成實驗氫氣氫氣+ +氧氣氧氣水水點燃點燃(H2)(O2)(H2O)水分解實驗水分解實驗氫氣氫氣+ +氧氣

7、氧氣水水通電通電(H2)(O2)(H2O)分析:分析: 氫氣是由氫氣是由 組成的,氧氣是由組成的,氧氣是由 組組成的,在化學反應前后,成的,在化學反應前后, 不變。由此可不變。由此可推得:水是由推得:水是由 組成的。組成的。氫元素氫元素氧元素氧元素氫、氧兩種元素氫、氧兩種元素元素的種類元素的種類讓我們看一看讓我們看一看微觀世界微觀世界中水在中水在通電情況下發(fā)生什么變化?通電情況下發(fā)生什么變化?通電通電 水分子 H2O氫分子 氧分子 H2 O2氫原子和氧原子 +探究活動二探究活動二 物質(zhì)分類物質(zhì)分類v鐵鐵 二氧化碳二氧化碳v四氧化三鐵四氧化三鐵 氮氣氮氣v高錳酸鉀高錳酸鉀 氯化鉀氯化鉀v二氧化錳

8、二氧化錳 氧氣氧氣v鎂紅磷鎂紅磷v硫硫 二氧化硫二氧化硫Fe S N2 O2 Mg PCO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2同種同種元素元素 組成的組成的純純凈物凈物 不同種不同種元素元素 組成組成 的的純凈物純凈物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物CO2 Fe3O4MnO2 SO2KMnO4兩種元素組成,其兩種元素組成,其中一種是氧元素中一種是氧元素氧化物氧化物KCl是氧化是氧化物嗎?物嗎?是氧化是氧化物嗎?物嗎?純凈物純凈物化合物化合物氧化物氧化物單質(zhì)與化合物單質(zhì)與化合物 單單 質(zhì)質(zhì) 化化 合合 物物定義定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物不同點不同點同種元素不同種元素相

9、同點相同點純凈物純凈物實例實例O2、H2、N2、SH2O、CO2、KMnO4學完本課題你應該知道:v3、水是由氫元素和氧元素組成的;1、水通電能夠產(chǎn)生氫氣和氧氣;v2、水電解反應的文字表達式;4、水是一種化合物,也是一種氧化物5、氫氣燃燒的文字表達式6、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫氧化物。試試看,你一定行!試試看,你一定行!根據(jù)你所認識的物質(zhì)分類的簡單根據(jù)你所認識的物質(zhì)分類的簡單知識,對下列幾種常見的物質(zhì),知識,對下列幾種常見的物質(zhì),試著給它們歸類:試著給它們歸類:物物 質(zhì)質(zhì)混合物混合物:化合物:化合物:單質(zhì)

10、:單質(zhì):純凈物:純凈物:由一種物質(zhì)由一種物質(zhì)組成組成二氧化碳二氧化碳,蒸餾水蒸餾水,氯化鉀氯化鉀氧氣氧氣,氮氣氮氣,硫粉硫粉二氧化碳二氧化碳,蒸餾水蒸餾水其他化合物:其他化合物:氧化物:氯化鉀氯化鉀氧氣(氧氣(O2)、礦泉水、)、礦泉水、二氧化碳(二氧化碳(CO2)、蒸餾水()、蒸餾水(H2O) 、氮氣(氮氣(N2)、氯化鉀()、氯化鉀(KCl)、)、空氣、硫粉(空氣、硫粉(S)礦泉水 空氣電解水的實驗說明(電解水的實驗說明( ) A A水是由氫氣和氧氣組成的水是由氫氣和氧氣組成的 B B水是由氫元素和氧元素組成的水是由氫元素和氧元素組成的 C C水里有氫氣和氧氣水里有氫氣和氧氣 D D將氫氣

11、和氧氣混合就能得到水。將氫氣和氧氣混合就能得到水。B電解水實驗說明:電解水實驗說明: (1)水是由氫元素和氧元素組成的水是由氫元素和氧元素組成的 (2)水通電可以分解成氫氣和氧氣水通電可以分解成氫氣和氧氣(3)化學反應前后元素的種類不變化學反應前后元素的種類不變6 6、 下圖是某同學自己設計的裝置:用大塑料下圖是某同學自己設計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm8cm10cm10cm,瓶口,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。配一膠塞由里往外塞緊。A A、B B兩極是用鍍鉻曲別兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導線。試回答:針伸直做成,由塞子露頭處連接導線

12、。試回答: (1) (1)其所用電源為其所用電源為 電,由圖可知電,由圖可知 A A端為端為 極。極。 (2)(2)當當A A端相連按的試管中得到的氣體端相連按的試管中得到的氣體是是 ,可用,可用 來檢驗。來檢驗。 (3)(3)如果與如果與B B端相連的試管中氣體的體積為端相連的試管中氣體的體積為8mL8mL,則與,則與A A端相連接的試管中氣體的體積端相連接的試管中氣體的體積為為 。直流直流正正氧氣氧氣帶火星木條帶火星木條4mL4mLAB 電池 下圖是電解水的簡易裝置,下圖是電解水的簡易裝置,A A、B B是兩個試管的是兩個試管的編號,通過對實驗現(xiàn)象的觀察,請回答:編號,通過對實驗現(xiàn)象的觀察

13、,請回答:(1)B(1)B試管內(nèi)的電極為試管內(nèi)的電極為_極。極。(2)B(2)B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_,_,可用可用_來檢驗。來檢驗。(3)A(3)A試管內(nèi)氣體與試管內(nèi)氣體與B B試管內(nèi)氣體試管內(nèi)氣體體積之比大約是體積之比大約是_, A_, A試管試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_。(4)(4)在被電解的水中加少量的在被電解的水中加少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是稀硫酸或氫氧化鈉的目的是 。正氧氣帶火星的木條2 : 1氫氣增強水的導電性1、在水中通直流電后,在、在水中通直流電后,在_極產(chǎn)生極產(chǎn)生體積較大的氣體,用點燃的火柴接近這種體積較大的氣體,用點燃的火柴接近這種氣體,發(fā)現(xiàn)它會氣體,發(fā)現(xiàn)它會_ ,產(chǎn)

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