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1、制作新年賀卡教學(xué)方案設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路:為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì),使他們從學(xué)會(huì)知識(shí)發(fā)展為學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí),本節(jié)課主要運(yùn)用了老師演示與學(xué)生模仿以及同學(xué)之間協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié) 合的教 學(xué)模式,并且準(zhǔn)備了相應(yīng)的技能演練,將教學(xué)的成果通過(guò)演練結(jié)合來(lái)加以鞏固。最后 是布置作業(yè),教師根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容,提了一些有關(guān)新年賀卡的設(shè)計(jì)思路,但不拘泥 于課堂,讓學(xué)生自由發(fā)揮,獨(dú)立完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。二、教材分析:Photoshop平面圖像設(shè)計(jì)與處理一共有十個(gè)模塊,主要介紹 平面設(shè)計(jì)的基本原理、概念及介紹Photoshop CS3各模塊的功能與操作,每個(gè)模塊 都配有對(duì)應(yīng)的LI標(biāo)任務(wù),要求學(xué)生完成相應(yīng)的技能演練,加強(qiáng)了

2、學(xué)生的動(dòng)手能力的 培養(yǎng)。制作新年賀卡選自本教材第二模塊,任務(wù)二的內(nèi)容。本節(jié)課內(nèi)容理論知識(shí) 比較少,實(shí)踐性比較強(qiáng),實(shí)例看似簡(jiǎn)單,每一步都會(huì)用到一個(gè)工具,U的是讓學(xué)生對(duì) Photoshop I具能夠正確操作并熟練使用,同時(shí)引進(jìn)圖層知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)奠定一 個(gè)基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析:在此之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了 photoshop中兒個(gè)重要工具的使用 方法和一些基本操作。例如,學(xué)生可以熟練地找到并打開(kāi)圖像文件,能把圖像文件整 個(gè)內(nèi)容或者其中一部分復(fù)制到另一個(gè)圖像文件中,并能自由調(diào)整圖像大 小和位置。 這為本課知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了一定基礎(chǔ)。對(duì)圖像處理這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生本身就很 感興趣,而本課是制作新年賀卡,比較

3、貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活,這更加激發(fā)了學(xué)生的學(xué) 習(xí)熱情和求知欲,使他們的學(xué)習(xí)自主性得到更大的發(fā)揮。四、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo): 掌握形狀工具的使用 掌握漸變工具在圖像繪制中的應(yīng)用 掌握?qǐng)D層的基本操作方法2、技能目標(biāo): 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 力求加強(qiáng)學(xué)生與人合作的意識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的意識(shí)3、情感目標(biāo) 通過(guò)體驗(yàn)與實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。 不斷在實(shí)踐中提高審美能力。五、教學(xué)重點(diǎn):形狀工具、漸變工具的正確使用六、教學(xué)難點(diǎn):圖層的基本操作七、教學(xué)方法:講授法、演示法、實(shí)踐法八、教學(xué)資源:多媒體網(wǎng)絡(luò)教室九、課時(shí)安排:1課時(shí)十、教學(xué)過(guò)程:(-)引入課題(2分鐘)通過(guò)展示效果圖直接引入本節(jié)

4、新課。(-)講授新課1、在PhotoShop中打開(kāi)“新年賀卡”,并分析此實(shí)例用到我們所學(xué)的哪些工具?(1分鐘)學(xué)生答:形狀工具、漸變工具2、在對(duì)素材圖片進(jìn)行處理時(shí),我們乂用到哪些工具呢? (1分鐘)學(xué)生答:選擇工具師:到底是哪種選擇工具呢?生:魔棒工具。3、老師邊演示,學(xué)生邊操作(教師將操作步驟與素材發(fā)放給學(xué)生)操作步驟:1)新建一個(gè)圖像文件,文件名為“新年賀卡”,寬17厘米,高25厘米,色彩 模 式為RGB模式,背景色為白色,分辨率為72像素/英寸。(1分鐘)2)將前景色設(shè)為暗紅色,填充整個(gè)圖像文件。(1分鐘)3)打開(kāi)“牡丹”圖片,用魔棒工具將先選擇背景,再反選,即將“牡丹”選中,并將羽化值

5、設(shè)為5,然后使用移動(dòng)工具將其拖放到剛才新建的“新年賀卡”文件 中,生成圖層1,調(diào)整大小及位置,再將圖層不透明度設(shè)為80%。(3分鐘)4)打開(kāi)“鯉魚(yú)”圖片,用同樣的方法將鯉魚(yú)選中,并將羽化值設(shè)為5,將其拖 動(dòng)到“新年賀卡”中,生成圖層2,調(diào)整大小及位置,再將圖層不透明度設(shè)為50%o (3分鐘)5)新建圖層3,將前景色設(shè)為黃色,選擇“自定義形狀”工具的“畫(huà)框7”,繪制 畫(huà)框形狀;再用同樣的方法繪制一只小兔子。(3分鐘)6)打開(kāi)“剪紙兔”圖片,用魔棒工具單擊剪紙兔紅色的部分,即可選中剪紙兔。 再將其拖放到“新年賀卡”文件中,生成圖層4,調(diào)整大小及位置,再水平翻 轉(zhuǎn)。按住Ctrl,再單擊圖層4的縮略圖

6、,將其轉(zhuǎn)化為選區(qū),再用線性漸變 方式 填充顏色。(4分鐘)7)使用“直排文字”工具,輸入文字“新年快樂(lè)”,設(shè)置好字體、大小及顏色, 調(diào)整位置。用同樣的方法輸入文字“Happy New Yearv ,再用橫排文字工具 在 最右下方輸入"2011辛卯年”,調(diào)整大小及位置。(4分鐘)8)保存文件。(1分鐘)(三)學(xué)生上機(jī)操作,教師個(gè)別輔導(dǎo)(10分鐘)(四)評(píng)價(jià)(4分鐘)每個(gè)小組選出兩幅作品,加以展示并點(diǎn)評(píng)。(五)小結(jié)(2分鐘)通過(guò)本例的制作,同學(xué)們能夠?qū)x區(qū)工具、形狀工具、填充工具來(lái)對(duì)圖形進(jìn) 行加工處理,能夠?qū)D層進(jìn)行正確的操作,并制作出精美的新年賀卡。(六)作業(yè)獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作一幅2012年的新年賀卡。十一、板書(shū)設(shè)計(jì)制作新年賀卡要使用的工具:選取工具、漸變工具、形狀工具步驟提示:1、制作背景2、移動(dòng)牡丹、鯉魚(yú)3、繪制畫(huà)框、小兔4、移動(dòng)剪紙兔并漸變填充5、錄入文字-P-6、保存經(jīng)過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我充分認(rèn)識(shí)到在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的創(chuàng)造力有時(shí) 是 教師難以預(yù)料的,也是無(wú)法佔(zhàn)量的。因此,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施應(yīng)該靈活的把握,對(duì)于 課堂上一時(shí)解決不了的問(wèn)題,可以留到課后,師生共同研究??傊诮虒W(xué)

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